01药物治疗学-0002(贵州电大－课程号：5205619)参考资料

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1、01药物治疗学-0002贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205619参考资料试卷总分：100单选题(共25题,共100分)1.(4分)乙醇与苯二氮卓类产生镇静作用增强，是因为A、两者的协同镇静作用B、乙醇的酶抑制作用C、乙醇提高了苯二氮革类的吸收D、乙醇的酶诱导作用参考答案：A2.(4分)喹诺酮类药物不宜与含有铝、钙或镁的抗酸药合用是因为A、代谢受干扰B、影响吸收C、影响血浆蛋白的结合D、毒副反应加重参考答案：B3.(4分)下列哪种情况属于药物不良反应?A、药物过量B、药物滥用C、伪劣药品D、药物依赖性参考答案：D4.(4分)A型不良反应不包括A、变

2、态反应B、毒性反应C、继发反应D、后遗效应参考答案：A5.(4分)下列哪种药物不需进行监测?A、卡马西平B、氨茶碱C、阿米卡星D、头孢曲松参考答案：D6.(4分)有关药物相互作用的表现形式不正确的是A、可出现两药或多药的协同作用B、可出现两药或多药的拮抗作用C、可产生通常情况下不会出现的特殊作用D、不可能产生超出单独药物原有的药理作用参考答案：D7.(4分)从临床用药的角度，通常认为给药几个半衰期后，可视为达到稳定浓度A、3个B、7个C、5个D、6个参考答案：C8.(4分)酮康唑和雷尼替丁合用可产生A、抗菌疗效提高B、药物代谢性相互作用C、影响吸收的相互作D、

3、影响分布的相互作用参考答案：C9.(4分)给药后所能达到的最高血浆浓度是A、TMAxB、COC、(Css)maxD、Css参考答案：C10.(4分)有关药物不良反应哪种说法是错误的?A、治疗作用和不良反应是相对的B、严格按照药物说明书用药可避免不良反应的发生C、不良反应是药物固有的药理作用D、一般不良反应在停药后很快减轻或消失参考答案：B11.(4分)奎尼丁和地高辛所产生的相互作用是由于A、血浆蛋白结合的置换B、组织结合的置换C、吸收部位的相互影响D、代谢受干扰参考答案：B12.(4分)长期嗜酒的患者服用对乙酰氨基酚，其肝毒性反应显著增强。是因为A、乙酰氨基酚

4、代谢受阻B、乙醇的酶诱导作用C、乙醇的酶抑制作用D、乙酰氨基酚的血药浓度提高参考答案：B13.(4分)治疗药物监测的常用方法不包括A、微生物检测法B、荧光免疫法C、高效液相层析法D、气相色谱法参考答案：D14.(4分)西立伐他汀和吉非贝齐合用引发骨骼肌溶解等不良反应，是因为A、吉非贝齐抑制了西立伐他汀的代谢B、吉非贝齐影响了西立伐他汀的吸收C、吉非贝齐改变了西立伐他汀的分布D、吉非贝齐和西立伐他汀作用于同一受体参考答案：A15.(4分)下列说法正确的是A、在静脉滴注给药后0~5min，肌注给药后20min，口服给药后0.5h，可测得稳态峰浓度，在下一剂量给药前

5、取血可测得稳态谷浓度B、在静脉滴注给药后10~20min，肌注给药后0.5h，口服给药后1h，个别吸收慢的药物需口服给药后2h取血，可测得稳态峰浓度，在下一剂量给药前取血可测得稳态谷浓度C、在静脉滴注给药后15~30min，肌注给药后1h，口服给药后1h，个别吸收慢的药物需口服给药后2h取血，可测得稳态峰浓度，在下一剂量给药前取血可测得稳态谷浓度D、在静脉滴注给药后15～30min，肌注给药后1h，口参考答案：C16.(4分)1例肺结核患者在抗痨半年后出现肝损害，此现象属于哪种药物不良反应?A、副作用B、毒性反应C、继发反应D、特异质反应参考答案：B17.(4

6、分)氯喹易引起视网膜变性的不良反应，是由于哪种原因?A、药物与组织的亲和B、药物的异常性C、药物的代谢受到抑制D、药物的吸收增多参考答案：A18.(4分)有关药品不良反应报告哪个说法是错误的A、一般药品不良反应报告每季度向上级不良反应监测中心报B、新的药品不良反应应于发现之日起15日内报告C、严重的药品不良反应应于24小时内报告D、死亡病例须及时报告参考答案：C19.(4分)1例长期应用广谱抗生素的患者突然出现腹泻，大便培养示“大量白色念珠茵生长”，此现象属于哪种药物不良反应?A、B、变态反应C、毒性反应D、继发反应E、后遗效应参考答案：C20.(4分)广谱抗

7、生素能使地高辛的A、血药浓度增加B、血浆蛋白结合率提高C、肾清除率提高D、代谢受干扰参考答案：A21.(4分)临床预后指标不包括下列哪一项?A、病死率、病残率B、长期大规模人群的观察、随访结果C、与药物作用直接有关的指标D、调脂药减少急性心肌梗死发生率参考答案：C22.(4分)反映药物吸收的重要参数有A、Tmax，Cmax，AUCB、Tmax，Cmax，AUC，KaC、Cmax，Tmax，T1/2，AUCD、Tmax，Cmax，AUC，F参考答案：B23.(4分)EBM的核心思想是A、谨慎地、明确地、明智地根据最佳临床证据，为个别患者作出合适的治疗策略B、大规

8、模、多中心、随机对照实验结果C、在批判