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时间:2018-03-29
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1、Abstract:Basedonthecomprehensiveanalysisontheplasticpart’structureservicerequirement,moundingintroduced龙返学校养成教育工作计划及实施方案 养成教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程,结合我校工作实际,特拟订本实施方案:一、指导思想养成教育是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为出发点,以有利于指导小学生健康成长为目
2、的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。二、工作目标使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯;初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德;培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力;初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质,最终达到“知”与“行”的完整统一。三、教育内容与要求为了使养成教育活动内容更贴切实际,活动更具有可操作性,特确定了每月一主题,具体内容如下:三月份:养成良好学习的习惯1、学会倾听的习惯(1)上课时不做
3、小动作,不做与学习无关的事。(2)能认真倾听其他同学发言。(3)能给予积极的评价。(4)能仔细倾听老师讲解。(5)能按要求认真练习。2.善于思考的习惯(1)上课专心听讲,认真思考,能积极发言。(2)善于发现,并能大胆发表自己的见解。(3)课前能预习,不明白的问题能做好标记。3、敢于提问的习惯(1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。(2)发言时,身站直,口齿清,能用普通话,声音洪亮。(3)对不懂的问题能主动向老师请教。4、与人合作的习惯(1)能主动和同学、老师合作,共同解决问题。(2)与同学交流时,能尊重别人的意见和观点
4、。(3)能清楚地表达自己的观点和见解。5、自主读书的习惯(1)边读边想、圈点勾画。(2)和书交朋友,广泛阅读。(3)不读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。(4)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。(5)早到后能及时早读。(6)常写读书笔记,注重知识的积累。6、认真书写的习惯(1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”------眼离书本一尺,胸离桌子一拳,执笔处离笔尖一寸。(2)书写工整,作业、卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。(3)文字和符号规范,格式美观,符合老师的要求。7、自评互评的习惯在学习过程中,能用激励
5、性的语言评价、鼓励自己与他人。8、收集资料的习惯(1)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动收集与学习相关的材料,拓宽自身的知识面。(2)对收集的各种资料能进行分析、归类、整合。9、动手实践的习惯(1)能积极、主动完成教科书上所要求的各类操作实验。(2)工具准备充分,不丢三落四。(3)能运用所学知识解决实际问题。10、按时完成作业的习惯(1)在校时能完成作业再去玩,对作业中的错误能即时订正。(2)尽早完成家庭作业,睡前交家长检查。(3)睡觉前对当天学习的主要内容能进行回忆。(4)认真完成,并仔细自查作业。四月
6、份:养成文明行为的习惯1、举止文明习惯(1)升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好。(3)能自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人帮助时,能微笑着向别人致谢。(5)向别人请教时,态度诚恳。(6)不打架,不骂人。(7)不给同学起绰号。(8)当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。(9)集合时做到“静、快、齐”。(10)观看比赛时能文明喝彩。(11)公共场所不大声喧哗。(12)不歧视身体有缺陷的同学,不看不起外地的小朋友。(13)不带危险物品上学。2、诚实守信的习惯(1)说了就
7、要努力去做,信守自己的诺言。(2)答应的事没法完成时,能向对方说明原由,并用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西能及时归还。3、尊重他人的习惯(1)耐心听,不随便打断别人说话。(2)专心听,不一边听一边考虑自己的事。(3)当他人批评自己时,平静的听他把话说完。(4)不打扰他人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人能及时道歉。(5)未经允许,不动他人的东西。(6)学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不随便告诉他人。(7)不随便打听他人的隐私。4、守时惜时的习惯(1)早睡,早起。(2)不迟到,不早退。(3)回家后,马上
8、完成老师布置的作业。(4)做事有计划、不盲目、不拖沓。5、懂得感恩的习惯(1)听从父母、老师的教诲,不无理顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛,能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母,以自己满意的成绩报答父母的养育之恩。(5)尊重他人的
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