高中英语《unit 2 heroes》section ⅳ　课时跟踪检测课下作业 北师大版必修1

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1、高一英语课下作业北师大版必修1《Unit2Heroes》SectionⅣ　课时跟踪检测Ⅰ.单项填空1．Whocanbear________somanytimes?A．laugh　　　　　　　　B．laughatC．beinglaughedD．beinglaughedat解析：bear后常加名词或动名词。根据句意，laughat“嘲笑”与句子的主语之间应是动宾关系。句意：谁能忍受得了屡次被嘲笑？答案：D2．—IfIwereyou,Iwouldfinishitinanhour!—________！Itiseasi

2、ersaidthandone.A．TakeiteasyB．ComeonC．Don’tmentionitD．Comeoffit解析：comeoffit“别胡扯”，符合语境。takeiteasy“别紧张”；comeon“快一点，加油”；don’tmentionit“不用客气”。答案：D3．________andI’llgettheworkfinished.A．HavingonemorehourB．OnemorehourC．GivenonemorehourD．IfIhaveonemorehour解析：本句考查“祈使

3、句/名词词组＋and＋陈述句”结构，其中祈使句相当于if引导的条件状语从句。答案：B4．Heisreallyafriendofmine;hewould________hislastpennywithme.A．lendB．costC．shareD．support解析：sharesth.withsb.“与某人分享某物”。句意：他是我真正的朋友；他会与“我”分享他的最后一分钱。答案：C5．Iwas________forwordswhenshetoldmethenews.A．inlossB．inalossC．atlo

4、ssD．ataloss-9-解析：句意：当她告诉我这个消息时，我不知道说什么好。ataloss“不知所措”，为固定短语。答案：D6．I________topersuadehimtojoinusbuthedidn’tlistentome.A．advisedB．suggestedC．managedD．tried解析：trytodosth.“努力做某事”；managetodosth.“设法做成某事”；advisesb.todosth.“建议某人做某事”，而suggest后应跟doing。答案：D7．Outthere

5、,inthemidstofthesnow，________inlong，blackclothes.A．awomansatB．satawomanC．wasawomansittingD．awomanwassitting解析：表示方位或地点的状语位于句首且主语为名词时，句子要完全倒装，整个谓语需提到主语前。因此只有选项B“satawoman”符合句子结构。答案：B8．Myroommatesarevery________inbridgecardsamongotherthings.A．fondB．keenC．enthu

6、siasticD．interested解析：从形容词与介词的搭配关系看，fond与介词of搭配，keen与on搭配，enthusiastic与about搭配，interested与in搭配，故本题选D。答案：D9．Fitnessisimportantinsport,butofatleast________importanceareskills.A．fairB．reasonableC．equalD．proper解析：句意：健康在运动中很重要，但是技巧至少也同等重要。该句的正常语序是“...butskillsar

7、eofatleast________importance”。beofequalimportance“同等重要的”。答案：C10．Though________toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.A．surprisingB．wassurprisedC．surprisedD．beingsurprised解析：句意：尽管教授看到我们很惊讶，但他还是热情欢迎我们。thoughsurprisedtoseeus是状语从句的省略，省略了hewas。-9-答案：C11．Distingu

8、ishedguestsandfriends，welcometoourschool.________theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni(校友)fromhomeandabroad.　A．AttendB．ToattendC．AttendingD．Havingattended解析：由语境知，说话人所述的是正在发生的动作，因此应使用现在