欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8483233
大小:57.00 KB
页数:2页
时间:2018-03-29
《高中英语 unit11 sectionⅱ 语言点三 the paparazzi & the advertising game应用落实 北师大版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、【三维设计】高中英语Unit11SectionⅡ语言点三ThePaparazzi&TheAdvertisingGame应用落实北师大版必修4Ⅰ.完成句子1.不是每本书都有教育意义,选择适当的。Not_every_bookiseducative.Choosethesuitableone.2.我不是两本书都要,一本就可以。Idon'twantboth_of_the_books;_oneisOK.3.信不信由你,她英语讲得与你一样好。Believeitornot,hecanspeakEnglishas_well_asyou.4.除了同我的朋友一起去看电影和足球比赛,我还花很多时间和我的宠物在一起
2、。As_well_asgoingtothemoviesandfootballmatcheswithmyfriends,Ispendalotoftimewithmypets.5.去年建的那座楼是我们的教学楼。Thebuildingbuilt_last_yearisourteachingbuildingⅡ.单项填空1.Janet,aswellastheotheryoungpeoplewho________sentabroadbythegovernment,________broughtupinthesmalltown.A.was;was B.was;wereC.were;wereD.
3、were;was解析:选D。引导定语从句的关系代词在从句中作主语时,从句谓语的单、复数取决于先行词,who引导的定语从句修饰先行词theotheryoungpeople,故第一个空用were;aswellas连接的并列成分作主语时,谓语的单、复数取决于aswellas前的成分,故第二个空用was。2.(2010·新课标全国卷)Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary.A.toborrowB.tobeborrowed[C.borrowedD.borrowing解析:选C。考查分词作定语,考虑到maps与borrow
4、为被动关系,故用过去分词作定语。3.Everyonewantstoliveinabeautiful,comfortableand“livable”place,butnot________knowwhereitis.A.someB.eitherC.allD.both2解析:选C。句意:大家都想住在一个优美、舒适并“适宜居住的”地方,但并非所有人都知道它在哪里。前面用everyone,根据句意可知后面用all来指代,notall意为“并非所有”。2
此文档下载收益归作者所有