江苏省常州市武进区夏溪初级中学九年级物理上册 功率（二）练习（无答案） 苏科版

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1、功率（二）学习目标：1．理解功率的物理意义，记住功率的计算公式、单位，会应用公式进行计算；2．知道功率的另一个计算公式P＝FV，并知道车辆通过换挡获得较大牵引力的原理；3．会设计实验测量功率。效果检测：1．功率是表示的物理量，计算公式是，其中P表示，单位是；W表示，单位是，t表示，单位是。2．如图所示，质量为5kg的物体M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动．此时弹簧测力汁的读数为2N．则拉力F为_________N，物体与水平地面的摩擦力为__________N。在5s内F做的功是________J，其功率为_____

2、____W。（不计滑轮重和摩擦）3．关于做功的多少和快慢问题，下列说法正确的是（）A．机器做的功越多，做功就越快B．机器做功的快慢不同，做的功一定不同C．在相同时间内做功越多，做功就越快D．做功时间越短，做功就越快4．下列事实不可能存在的是（）A．功率大的机器做功少B．功率小的机器做功多C．功率大的机器做功快D．功率小的机器做功快5．如图所示是某型号电动机铭牌的一部分，则数据“500W”的物理含义是（）型号EWH-80B额定功率500W外形尺寸350×300×250A．每秒做功500J/sB．能做500J的功C．1s内的功率为500WD．1

3、s内做功500J6．在中考体育测试的跳绳项目中，某同学取得了每分钟跳150次的好成绩。假设他每跳一次所用时间相等，每次跳离地面的平均高度为6cm。则他跳绳时的功率最接近于（）A．7.5WB．75WC．4500WD．7500W7．如图所示，用滑轮组将重1000N的重物提升到5m的高处，用时20S，绳子自由端的拉力F为400N，则：（1）滑轮组对重物做的功是多少？功率是多少？（2）绳子自由端的拉力F做的功是多少？功率是多少？8．如图所示，用斜面将重3000N的重物拉到2m高处，所用时间为20s，斜面长为6m，已知拉力F为1200N，求拉力对重物

4、做的功和做功的功率。39．如图，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为__________W，动滑轮重_____N．10．小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，上楼共用时3min．在此过程中，小明对这袋米做了＿＿＿＿＿J的功，对米做功的功率为＿＿＿＿＿W．（g取10N／kg）11．如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求：（1）

5、拉力F；（2）拉力做功的功率。12．一木块在大小为10N的水平拉力作用下，10S内沿水平地面前进5m，则拉力做的功为J，功率为W；若木块重30N，在此过程中重力对木块做的功为J。13．有一功率为100W的机械，在2min内完成的功是J，若它以这样的功率做功，完成5000J的功需要S。14．如图所示，是小刚在探究动滑轮作用时的实验装置图，某次实验时他将三个钩码挂在动滑轮下面（每个钩码的质量为50g），过程及测量数据如图所示，若他将重物提升用了3S，则拉力做的功是多少？功率多大？动滑轮对重物做的功和功率分别是多少？（g=10N/kg）．315．

6、一物体以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力为10N，则拉力的功率为W；若其速度增加到0.5m/s后，仍在该水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力将10N（填“＞”、“＜”或“＝”），拉力的功率将。（填“变大”、“变小”或“不变”）。16．小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时，杠杆另一端把320N的重物提高了0.5m，杠杆对重物做的功是J，小明做的功是J。3