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时间:2018-03-29
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1、澧县道河乡中学2015年下学期学科教学计划年级:六班次:138、139科目:美术 教者:郭婷婷1.本期教材的主体内容:祖国在我心中,社会即景,小记者,国庆节,能干的工程车,丰盛的大餐,巧用肌理,自制小盒景,湖中日月,唱大戏,乡村发现2.学生基本情况分析(学生基础知识、基本技能、创新精神、实践能力与非智力因素的分析):六年级的学生即将毕业升入中学,只注重升学考试科目的学习,让他们忽略了对美术这门学科的学习,因此在课堂上老师应着力于采用新颖的手法来吸引学生、感染学生,让学生对美术活动再次产生一定的兴趣,从而感受美术所带来的乐趣。这样才能了解更多的美术知识,提高他们的美术素养。3.教材分析:
2、教材的课目编制以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据,重视学生情感、态度、价值观的培育养成,满足学生不断发展的需要,体现人文关怀,关注学生长期的健康成长。 本教材的选择组织方面,注重学生年龄阶段的心理特征和成长的需要,描述视觉审美的丰富含意,注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学习内容的知识综合,利用不同类别、不同层面的知识综合,使学科内、学科间的综合效应得到加强,教学目标和评价标准也做了一些控制,专业要求力求降低,综合能力则相对具体。本册教材的课目是单元设课,每一课目即为一个单元。教材分为12个单元,各单元后设置了“学生作业”“学习屋”等栏目,既保证了课堂教学主体
3、内容的完整性,又提供了学习的完善和迁移途径,还可根据学校当地实际和学生的兴趣爱好,开发相关的课程,满足学生深入学习的愿望和要求,鼓励学生在课外通过不同的方法、途径开展相关的美术学习活动。4.教学任务与目标(三维目标:基本知识与技能、过程和方法、情感态度价值观)注重学生的体验过程,培养学生的艺术情怀,提高学生的观察、想象和表现能力,促进学生的创新精神和实践能力的增强。45美术六年级上册4.完成本期内容教学的方法和措施:要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。注重创新精神和实践能力的培养,努力激发学生喜爱艺术,乐于探索、努力求知的欲望改进学习、教学
4、方法,从小学生的年龄心理特征出发,根据不同的教学内容,研究“教”和“学”的方法,充分运用现代教学媒体,讲清重点、难点,使学生巩固地掌握知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,使他们得到更大的提高。关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。鼓励学生开展综合性与探究性学习,注重学生的主体地位,面向全体,热爱和关心学生,实施开放性教学,让人文精神和创作艺术得到充分地体现。5.教学改革(或教学研究)的大体设想:课改教学中,我深深地
5、会到课堂教学改革会让教师轻松,让学生快乐;课堂教学改革改变了学生的学习生活,也改变教师的教学生活。课堂教学改革中学生可能会改变他们的一生,新课程中的教师也将焕发出新的生命。教师将与课堂教学改革同行,将与学生共同成长.6.渗透情感、态度、价值观的总体构想:在课堂教学中,理解并尊重每个学生,对待学生和蔼可亲,与学生建立民主、平等、和谐的师生关系,努力缩短与学生的心理距离,以良好的职业道德情操及自身的人格魅力去影响感染每一位学生,在孩子的心中竖起一座鲜明的丰碑!8.教学进度安排:周别日一二三四五六教 学 内 容1311/923456祖国在我心中278910111213祖国在我心中314
6、151617181920社会即景421222324252627科幻画45美术六年级上册52829301/10234小记者6567891011小记者712131415161718国庆节819202122232425能干的工程车92627282930311/11丰盛的大餐102345678巧用肌理119101112131415巧用肌理1216171819202122自制小盒景1323242526272829自制小盒景14301/1223456湖中日月1578910111213唱大戏1614151617181920唱大戏1721222324252627乡村发现18282930311/123乡
7、村发现1945678910期末考试复习2011121314151617期末考试复习2118192021222324期末考试复习2225262728293031期末考试231/223456745美术六年级上册道河乡中学学科教学设计教者郭婷婷年级六班级138科目美术拟定授课时间:2015年月日教学内容(课题):第1课 祖国在我心中教学目标(包含基本知识与技能、过程和方法、情感态度价值观):1、激发学生热爱祖国的思想感情。2、围绕绘画或黑板报的主题
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