大学生职业生涯规划书 经典参考范本

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1、大学生姓名：张宋佳瑶学院：商学院专业：国际经济与贸易2班学号：联系电话：EMIAL：QQ.COM职业生涯规划书目录引言2第一章：自我认知3一、个人特质：3二、我的性格特征：3三、职业兴趣与能力4四、职业价值观：5五、胜任能力：6六、自我分析小结：6第二章职业生涯条件分析7一、环境分析7（1）、家庭环境：7（2）、学校环境：7（3）、社会环境：7（4）、职业环境：8二、目标职业分析：8（1）、行业分析：8（2）、目标职业分析：8第三章职业目标定位及其分解组合10一、目标确定：10二、动态分析调整：10第四章：规划与实施计划11一、短期

2、计划：（2015年-2018年）11二、中期计划：（2018年-2022年）11三、长期计划：（2022年-2062年）11第五章评估调整12一、评估的内容：12（1）、职业目标评估：12（2）、职业路径评估：12（3）、其他因素评估：12二、评估的时间：13三、评估的原则：13结束语14引言大学是大学生未来事业的助跑器。怎样利用这短暂的大学时光来做最重要、最有效率的事情，值得我们认真思考，确定自己的职业目标，规划自己的职业生涯，提高自己的就业能力，制定自我发展的行动计划，对于我们在校大学生来说尤为重要。时光荏苒，又是一年风吹过，岁

3、月如梭，时不待我可奈何。漫漫人生路，也不过是历史长河中的一瞬，沧海桑田的弹指一挥间。纵然人生短暂，但却可以有辉煌的瞬间，纵然生命有限，却可以有非一般的意义。回顾我的人生已走过近20个初夏秋冬，今后的路该何去何从，怎样使自己不虚度年华，未来的日子需要目标的指引，理想的实现需要现在的规划。用规划照出前进的方向，用时间为理想插上飞翔的翅膀。哈弗大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行了长期研究，83%的人对职业发展没有设定过目标；14%的人对职业发展有清晰的目标，他们的工资是前者的3倍；3%的人对职业发展有清晰的目标，并记录了下来，他们的收

4、入是第一类人工资收入的10倍。可见，有清晰明确的目标，对以后的人生是多么的重要。古罗马哲学家赛内尔有句名言：“如果我不知道驶向哪个港口，就没有任何风向适合我。”只有当我们知道自己的人生目标时，才能把所有的力量和资源集中在这个方向上。进入大学的每一位学子，都应该为自己的将来职业做一个规划，这样你的人生才会有确定的目标，你的大学生涯才会活的多姿多彩。而且会在你的生命中留下一道美丽的彩虹，永远不会消失！大学生职业生涯规划，是一种运筹帷幄的艺术，是为自我所要达到的人生目标而设定的最佳路径，是以最少的代价换取最大的成功的一种精心设置与安排，是

5、沟通天才的和现实途径的桥梁。因而，它将冲击中国以往时代的任何就业梦想，演绎我们新一代大学生的成长神话！既然选择了远方，便只顾风雨兼程。第一章：自我认知一、个人特质：生活中的我是一个性格开朗活泼，乐于结交朋友，可以快速跟集体融合在一起的人，对有兴趣的事情着迷。我没有固定的时间表计划表，喜欢稳定但不是一成不变的生活。我热爱生活，对艺术有着浓厚兴趣，唱歌，绘画，小提琴均有涉略，会在意别人的看法，同时我见识比较广，可以提供新的创意和想法。而过于急躁，对于工作追求完美是我性格的缺陷。二、我的性格特征：通过测试，显示我的性格类型是：（ENFP）

6、公关型——天下没有不可能的事。（1）、优点：我对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。我崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。我总是避免矛盾，更在意维护人际关系。我富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，我就会使自己适应他人的需要和期望。我倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。我在意维护人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。我有丰富的想象力，善

7、于创新，自信，富有灵感和新思想，警觉，善于寻找新方法，更注重理解，而不是判断。我特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。我非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去做。我通常在事情开始阶段或有变化的阶段较为投入，而对后续较为常规或沉闷的部分，难以持续投入。我总是能轻意想出很多新注意，喜欢着手许多事情，无法专注于一件事情，很少能把事情“从头做到尾”。我总能看到太多的可能性，因此无法确定那些事情是自己真正追求的。建议我认真选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。（2）、缺点：我组织纪

8、律性比较弱，不肯服从，无视限制和程序。我喜欢即兴发挥，不愿意筹备和计划，对细节没有兴趣。如果我要有所作为，应尽量使自己的新思路现实，可操作。与更实际的人一起工作会对你很有帮助，这也符合我的特点，因为我不喜欢独自工作。不愿干预自己价值观