幼儿园深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

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1、幼儿园深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案　　在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署，是新形势下坚持从严治党、加强党的建设的重大决策。根据教育局《关于印发<同心县中小学、幼儿园深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案>的通知》（[2014]13号）要求，我园结合本园实际就如何开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。　　一、把握总要求　　以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真学习习近平总书记系列讲话精神，坚持"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求，以为民务实

2、清廉为主题，以提升幼儿园保教质量为中心，深入贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和区市县若干规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，充分发挥基层党组织在教职工群众中的政治核心作用、在发展中的政治引领作用，着力解决群众反映强烈的幼儿保教质量、师德师风建设、幼儿德育建设等方面的突出问题，提升新形势下幼儿园服务家长、服务幼儿、服务社会、服务职工的能力，使党员干部与教师、教师与幼儿、教师与家长的关系进一步密切，使教师队伍为民务实清廉形象进一步树立，群众基础进一步夯实，育人环境进

3、一步优化，教育改革纵深推进，教育教学水平明显提升。　　二、明确目标任务　　幼儿园教育实践活动的主要任务是以打造"人文校园、书香校园、文明校园、和谐校园、节约校园、清风校园、平安校园、美丽校园"为目标，着力解决领导班子、党员干部在"四风"方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，把改进作风的成效落实到幼儿园党组织建设，解决群众最关切、最敏感、最迫切的问题上来。　　按教育局要求在我园广泛开展以"聚焦'四风'抓管理、创新发展提质量"为主题的"教育质量提升年"活动，我们要着力做到"六个提升"，即，提升幼儿园育

4、人质量、提升幼儿园保教质量、提升队伍建设质量、提升教育评价质量、提升幼儿园安全质量、提升后勤保障质量。　　查清着力解决的问题　　教育实践活动要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，把反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风作为重点，着力对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除。　　1．在坚决反对形式主义方面，要大力解决工作不实、学风不正、不求实效，贪图虚名、华而不实，弄虚作假、欺上瞒下等突出问题，认真清理各类文件、简报、节庆、评比表彰等活动，加强统筹、精简合并。针对幼儿园及幼儿安全、招聘考试、职称评聘、师德师风、学术不端、幼儿

5、伙食等家长、职工反映强烈的热点难点问题，切实解决暴露出来的思想和工作作风问题，提出察实情、出实招、办实事、求实效，切实做到抓住不放、一抓到底的思路举措。如积极解决好园本教研、集体备课、结对帮扶走过场等问题。解决好新入职保育员卫生清理消毒工作不达标等问题；解决好幼儿园安全保卫责任到人，消除隐患等工作。解决好幼儿园制度完善和管理规范等问题。　　2．在坚决反对官僚主义方面，要大力解决高高在上、脱离群众，各自为政，消极应付，推诿扯皮、效率低下，照本宣科、生搬硬套，不敢担当、不敢碰硬，独断专行、唯我独尊等突出问题，自觉践行为民宗旨，认真落

6、实管办评分离的原则，严格工作制度，切实做到真心对广大教职工负责，热心为家长幼儿服务，诚心接受群众监督。进一步加强幼儿园党组织对工会、共青团、教代会、等相关组织的领导。健全服务保障体系，建立和完善信访接待、安全保卫、教职工代表大会等工作规则，重大决定会议制度，畅通教职工及家长、学生信访渠道，保证教职工、学生及家长话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。要求领导干部积极为教师服务，搭建教师成长平台，积极参加幼儿园教师的各项业务活动并成为行家里手进行有效指导。　　3．在坚决反对享乐主义方面，要大力解决精神懈怠、慵懒疲沓，安于现

7、状、不思进取，计较待遇、攀比成风，贪图享受、追名逐利，不愿意吃苦出力、满足于现有水平和成绩的消极现象。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，使广大党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，始终站稳群众立场。尊重群众的首创精神，坚持从群众中来、到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众，以改革创新精神推进制度创新，不断创新联系服务师生、群众的方式方法，形成一批务实管用的制度，巩固扩大教育实践活动成果，推动改进工作作风、联系服务群众规范化、长效化和常态化。　　让每位教师积极做到敢为人先、敢于担当，切实保持昂扬向上、奋发有为的精神

8、状态。如在解决教师职业倦怠问题上想办法，搭平台。　　4．在坚决反对奢靡之风方面，着重预防整改幼儿园领导班子、以权谋私等奢靡之风。要大力解决公私不分、铺张浪费、不爱惜公共财产、节庆泛滥、挥霍无度、生活奢华，骄奢淫逸、道德败坏，以权谋私、腐化堕落等突出问题，如规范幼