九年级物理上册《内能与热机》同步练习3 沪粤版

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1、第十三章自我检测一、单项选择题1.下面时间中，属于机械能转化为内能的是（　）　A．火药的燃气把子弹从枪膛中射出　　B．电流通过白炽灯泡发光C．古人用钻木的方法取火　　　　　　D．用酒精灯加热烧杯里的水2.如图1是汽油机工作时各冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（　）3.四口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗分别为：木柴约200kg，烟煤约80kg，液化石油气约30kg．这四种燃料中哪一种燃料的热值最高？（　）　A．液化石油气　　　B．煤气　　　C．烟煤　　　D．木柴4.关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（　）　A．温度

2、高的物体一定能够比温度低的物体的内能大B．温度高的物体一定比温度低的物体的热量多C．物体的温度升高，它的内能一定增大D．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量二、填空题　　5.小明从滑梯上滑下，他的重力势能________，动能_______（选择填“增加”、“不变”或“减少”）．下滑过程中，小明的臀部有灼热的感觉，这是通过__________方法改变了臀部的内能．　　6.水的比热容是_________J/(kg·℃)，意义是_____________________________．　　7.“大树底下好乘凉”，这是一句众人皆知的俗语．小峰

3、却不以为然，为此与小芳发生了激烈的争辩．小峰认为，现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；小芳认为，遮阳伞下比树下炎热．根据你所学的物理知识，对上述两人的观点，你支持________的观点．请帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的政变．实验器材：_________________，实验方法：_______________．通过这次活动，你有什么感想？简要回答：___________________．　　8.火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃．前者是用______________________

4、_方式把火柴头温度升高而点燃的，后者是用__________________方式使火柴头温度升高而点燃的．这两种方式都可以改变物体的______________能．　　9.内燃机的大量使用，促进了社会的进步，使人们享受了现代文明，但在使用内燃机的同时又给人类带来了污染，这主要是指_________污染和________污染，在内燃机工作的工作的过程中，由如图2所示的内燃机能流图可以看出，它的能量损失所占的百分比是：废气内能35%，散热损失30%，机械损失10%，则内燃机的热机效率是_______，我们在有效利用能源的同时，也必须重视保护环境

5、．3用心爱心专心　　10.质量是2kg的水从60℃升高到80℃，需要吸收____________J的热量．　　11.如图3所示，在铜管里装一些乙醚，管口用塞子塞紧，迅速用绳子来回拉，乙醚蒸汽会把塞子冲开，这是由于绳子与铜管摩擦做功，使铜管温度_________，__________增加，当乙醚蒸汽膨胀把塞子冲开时，乙醚蒸汽的________能转化为塞子的_______．三、实验题　　12.某同学拿两个一样的烧杯，分别装上质量和初温都相同的水和煤油，用两个同样的酒精灯给它们加热，每隔一分钟分别记录一次它们的温度，测得数据如下表所示：　　　　　

6、　　　　根据测得的数据可知，质量相等的水和煤油，吸收相同的热量后，的温度升高比较快，这说明它们升高相同的温度，__________吸收的热量多，________吸收的热量少，也就是___________的比热容较大．根据测得的数据，可以求出煤油的比热容是__________，你的判断依据是：________．［已知水的比热容是4.2×J/kg·℃］四、计算题　　13.在“观察水的沸腾”实验中，用酒精灯将烧杯中250g、60℃的水加热到沸腾，共用去了2.5g的酒精，问：酒精完全燃烧放出的热量中，有百分之几被水吸收了？（酒精的热值为3.0×J/

7、kg）3用心爱心专心五、综合能力题　　14.某校自然科学兴趣小组，根据生活经验提出了这样的猜测：“保温瓶内的水温下将快慢可能与保温瓶中盛热水的多少有关．”　　　　　为了研究这个问题，兴趣小组的同学借来了8个同样容量的热水瓶做实验，在8个热水瓶中分别装入初温相等、质量不同的热水，在同一环境中同时测量，以保证环境温度相同．8个小时后再测量水量．以下是同学们的实验结果：　　　　　　　(1)同学们回顾实验的过程，确认读数均正确无误，但他们发现6号保温瓶中水的温差与其他各保温瓶中的水的温差趋势明显不一致．你认为实验的时候，在器材选择上还存在什么问题？

8、　　　(2)分析表中数据后，你觉得保温瓶中水温下降的快慢与保温瓶中水的质量的关系是什么？第十三章自我检测一、1.C．2.D．　3.A．　4.C．二、5.减少；增加；做功．　6.4