2017开展两学一做专题组织生活会情况报告

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1、2017开展两学一做专题组织生活会情况报告　　【2017开展两学一做专题组织生活会情况报告1】　　按照市纪委、市委组织部兴组(2017)128号文件《中共兴化市纪委、中共兴化市委组织部关于开好“两学一做”专题民主生活会的通知》精神，我局党委经报市纪委、市委组织部同意后，于12月31日召开了“两学一做”专题民主生活会。按文件通知要求，现将召开民主生活会的会前准备和召开情况及会后相关要求的落实情况综合汇报如下：　　一、认真做好会前准备，确定会议召开时间　　按兴组(2017)128号文件通知要求，市粮食局党委及时召开会议，组织党员领导干部学习文件通知要求的学习内

2、容，为开好民主生活会打好基础，并组织进行了征求意见和党内外满意度测评。在准备充分的基础上，市局党委拟定了兴粮委(2017)14号文《关于召开“两学一做”专题民主生活会的报告》，报经市纪委、市委组织部同意后，进行了专门部署安排，确定会议召开的日期，及时通知党员领导干部按照会议要求认真做好参会准备，围绕通知要求的会议专题内容撰写号发言提纲，确保会议上个人思想汇报准备充分和会议召开的效果明显。　　二、明确会议主题，确保会议效果　　经市纪委、市委组织部的批准，我局党委于12月31日下午召开了“两学一做”专题民主生活会。会上，党委书记曹逸锋同志带领大家学习了兴组(2

3、017)128号文件，要求大家以践行“两学一做”为主题，围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，认真开展批评和自我批评，认真对照检查在修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，对落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改措施，明确下一步努力方向。然后党员领导干部紧紧围绕会议主题，联系自身实际，认真进行自身总结，并按通知要求内容进行了逐项对照检查，进行

4、自我剖析，特别是在理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面进行党性分析，每位党员领导干部都能联系思想和工作实际，进行自我批评，都能正视问题和剖析思想根源。特别是主要负责同志的党性分析，更加全面、客观、实际，带头进行了自我批评和思想剖析，整改措施明确。各位党员领导干部还开展了批评和相互诫勉。最后，我局党委书记曹逸锋同志就领导班子成员每个人的工作和行为提出了批评性的意见和建议，就如何做好下一步工作明确了相关要求。　　三、认真制定整改措施，明确努力方向　　本次专题民主生活会上，党员领导干部都根据自身实际对照自身存在的不足，在党性分析汇报提纲中认真陈

5、述自己的整改措施，明确今后努力方向。每个党员领导干部一致表示，一是要积极按照上级党委部门的要求和相关文件精神，认真贯彻落实好市委布置的各项政治活动，同时加强自身党性修养，加强政治理论学习，特别是对习近平总书记关于党员领导干部践行“两学一做”的新思想新观点新要求、党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度的学习，积极践行“两学一做”，在各项工作中做表率，从思想上政治上确保与党中央保持一致。带领全局广大党员干部努力工作，保持党员领导干部良好形象，团结一致，努力开创党建工作新局面，为推动粮食经济顺利发展提供组织保障。二是坚持和践行“两

6、学一做”工作作风，努力发扬密切联系群众优良作风，切实做到关心职工群众，积极为基层职工群众服务，为“三农”利益服务。三是进一步明确工作目标，对照职责分工和工作目标，做好本职工作，努力增强改革创新和服务“三农”意识，为打开粮食经济工作新局面，树立粮食部门新形象作出努力。　　【2017开展两学一做专题组织生活会情况报告2】　　为认真贯彻落实中央、国家统计局有关精神，根据江苏调查总队安排，按照《兴化调查队专题组织生活会方案》计划，8月6日，兴化调查队召开了两学一做教育实践活动专题组织生活会。江苏调查总队党组成员、副总队长仲柯全程出席指导，并发表了重要讲话。江苏调查

7、总队第六督导小组组长王苏镇同志对专题组织生活会进行了点评，总队督导组范国连同志,兴化队全体党员、干部出席了会议。现将有关情况报告如下：　　一、专题组织生活会前的准备工作　　为高质量开好组织生活会，队委会精心组织，科学安排，认真完成各项前期准备工作。　　(一)加强领导，认真制定工作方案　　为了做好组织生活会各项工作,我队按照国家统计局和江苏总队通知要求,认真研究制定了《国家统计局兴化调查队专题组织生活会方案》。并在总队督导小组的指导下进行了修改，印发到每个人认真学习领会。　　(二)编写教材，加强理论学习教育　　我队及时制定学习计划、认真组织学习材料，并编写了

8、《兴化队群众路线教育学习内容》和《兴化队讲话文件摘编》分别明确了学