三严三实征求意见汇总

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1、三严三实征求意见汇总【三严三实征求意见汇总一】　　河北区委宣传部深刻领会“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦忠诚、干净、担当，以“严”的标准和“实”的作风，从严上下功夫，从实处看成效，强化问题导向，以领导干部讲党课启动开局。　　x月xx日，区委书记孙宝华为全区党员领导干部讲了“三严三实”专题教育党课，会后，区委宣传部组织全体党员干部认真学习领会孙宝华党课精神。区委常委、区委宣传部部长李耀进带领同志们认真学习孙宝华书记讲话全文，带头分享学习体会，通过逐句领悟、深入讨论，部内全体党员干部进一步明确了开展“三严三实”专题教育的重大意义和深刻内涵，为深

2、入开展专题教育奠定了坚实的思想基础。　　精心组织实施，高质量开展。部领导班子召开专题会议，研究制定《区委宣传部“三严三实”专题教育实施方案》，成立专题教育协调小组。6月5日下午，区委常委、宣传部部长李耀进以《自觉践行“三严三实”促进宣传思想文化建设工作取得新成效》为题，为宣传部全体党员干部讲了一堂生动的党课。部领导班子成员、党支部书记也分别结合分管工作和专题教育开展情况讲党课。同志们纷纷结合学习情况、工作实际，谈个人体会，形成了自上而下、上下联动的良好学习氛围。　　坚持问题导向，高标准查摆。为切实找准找全宣传部在“三严三实”方面存在的突出问题，进

3、行了问卷调查，举办专题座谈会，广泛开展谈心交流，听取同志们对搞好三严三实专题教育活动的意见建议共12条，确保专题教育活动取得实实在在的成效。　　【三严三实征求意见汇总二】　　1、在对照“三严三实”要求，县处级以上领导班子及领导干部存在那些突出问题方面，存在学习重形式、轻实效的问题。具体表现在有的领导干部为了迎合或满足某种需要，不是武装头脑，而是注重“武装”嘴巴，把讲套话、官话当作显示自己理论水平的由头。领导干部要从我学起做起，切忌把自己当成了教师，只要求下属，只教育他人，要做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效，要拿出踏石留痕的狠劲、滴水石穿的

4、韧劲、九牛爬坡的拼劲，干有所成。　　2、在组织开展“三严三实”专题教育，怎样结合我县实际提出需要解决的重点问题?需要重点把握那些环节?每个环节的教育重点是什么方面。领导干部要把乡镇作为“第一办公室”，把群众当作自己的老师，深入基层，寻求解决我县发展问题的办法，善于把群众的实践与智慧，进行深加工，形成指导我县工作的具本思路和措施，推动我县各项事业的顺利发展。　　3、在如何在这次专题教育中认真开展批评和自我批评，促进党内民主生活会制度常态化、作用长效化方面，“三严三实”从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，作出了深刻而简明的阐述。各级领导

5、班子和领导干部在民主生活会上要敢于揭短亮丑，在平时的日常生活中，必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。　　4、在这次专题教育如何与“访惠聚”活动有效结合?各级“访惠聚”工作组如何立足实际开展好专题教育方面，要深入细致地做好群众工作，各级党组织、工作组要坚持把做好群众工作贯穿活动始终，把争取人心、凝聚民心作为工作的出发点和落脚点，教育引导群众发挥主体作用，艰苦奋斗、勤劳致富。要带着感情、责任和使命，多交朋友、换心思考，与群众聚

6、在树荫下、同坐炕头上，面对面了解群众所思所盼、所想所愿，有针对性地做好宣传教育群众、联系服务群众和团结凝聚群众的工作。要下大气力抓好基层组织建设，把增强基层党组织服务群众的坚定性、反对分裂的战斗性、维护稳定的创造性，作为“访惠聚”的核心任务。　　5、在如何搞好专题教育的组织领导和分类指导?是否选派督导组?如何选派，督导组的人数及构成怎么确定?如何检验和衡量这次专题教育的实际效果方面：　　一是正确把握领导干部自我教育与群众推动的关系。一方面把提高领导干部的思想认识贯穿始终，不断激发领导干部自我认识问题和自我解决问题的觉悟、勇气和决心，启发他们自我教

7、育、自我完善和自我提高;另一方面，充分发动群众，切实发挥群众的推动作用，教育领导干部坚决克服对待群众意见“不冷静、不在乎、不真心”的错误态度。　　二是正确把握解决领导干部存在的突出问题与解决事关群众切身利益问题的关系。让群众满意，赢得民心。在活动中，坚持边学边改、边查边改、边议边改，从群众最不满意的地方改起，深入开展专题教育活动，体现了服务群众和让群众受益的目标要求。　　三是正确把握组织评价与群众评价的关系。我们充分发挥挂点领导的带头作用，加强督导组面对面的具体指导，在每个阶段、每个环节进行严格审核把关，认真检查验收，不断完善组织评价体系。同时，

8、注重建立科学的群众评价机制，通过回访、公示、通报、测评等形式，接受群众监督和评判，从而形成了群众有效参与、信息渠道通畅、评价客观、党群互