2016党支部“两学一做”学习教育计划清单

2016党支部“两学一做”学习教育计划清单

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1、2016党支部“两学一做”学习教育计划清单主要措施时间安排重点任务工作要求 一、准备工作5月初1.学习文件,制定方案。2.排查摸清党员底数。3.组织和参加上级业务培训。1.认真组织开展学习,吃透上级精神,对照本计划清单,制定本支部学习教育具体计划安排表。2.开展党员组织关系集中排查,理顺党员组织关系。3.通过培训学习,掌握工作方法,明确工作要求。 二、围绕专题学习讨论每月一次4.组织学习。按照“三会一课”制度,党小组定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。1.党支部、党小组学习讨论要有计划、有记录。2.分别围绕“坚定理想信念,明

2、确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题集中研讨。3.每位党员要对照“五个着力解决”,列出不少于5条的个人问题清单。4.采取知识测试、演讲比赛、主题征文等活动形式,增强学习效果。每季度一次5.开展讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。 三、创新方式讲党课6月底前6.讲党课。党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。1.讲党课一般在党支部范围内进行。2.党员领导干部要在所在党支部讲党课,到学校等基层单位党支部讲党课。党代表主动到选举单位和驻室服务的基层党支部讲党课。3

3、.邀请党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。4.鼓励基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。 四、召开党支部专题组织生活会12月底前7.党支部召开专题组织生活会(党小组可参照党支部要求召开专题组织生活会);组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。1.党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析,查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题。2.严肃认真开展批评和自我批评。3.针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 五、开展民主评议党员12月底前8.民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。9.开展谈心谈话。结合

4、民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。1.对照党员标准,结合“双诺双述双评”活动中党员公开承诺的内容,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议(党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行)。2.党支部综合民主评议情况和党员日常表现、党费交纳和参加组织生活情况,确定评议等次。3.对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。 六、整治突出问题贯穿学习教育始终10.结合“明举勇争”主题实践活动,开展“整治突出问题专项行动”,着力解决群众反映的突出问题。结合实际查找问题,制

5、定整改措施,抓好整改落实。 七、立足岗位作贡献贯穿学习教育始终并长期坚持11.开展“强化党员意识专项行动”和“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。1.结合实际设计载体、制定计划,组织全体党员开展专项行动。2.结合本支部党员实际情况,搭建党员发挥作用平台,组织引导党员立足岗位、创先争优。“七一”前夕12.推荐表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。加强先进典型表彰和宣传,推荐表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

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