2014高考语文一轮 课时专练(十七) 古代诗歌阅读(一)

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1、2014高考语文一轮课时专练（浙江专用）：(十七)　[古代诗歌阅读(一)]1．阅读下面这首清词，完成题目。(7分)清平乐·弹琴峡①题壁纳兰性德泠泠②彻夜，谁是知音者。如梦前朝何处也，一曲边愁难写。　　极天关塞云中，人随雁落西风。唤取红巾翠袖，莫教泪洒英雄。〔注〕①《大清一统志·顺天府》载，“弹琴峡，在昌平州西北居庸关内，两山相峙，水流石罅，声若弹琴”。②泠泠：水流声。(1)这首词描写了怎样的边塞景象？有什么作用？(3分)答：____________________________________________________________________________________

2、____________________________________________________________(2)这首词主要抒发了作者哪些情感？请简要概括。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．阅读下面这首诗，完成(1)～(2)题。(7分)过融①上人②兰若③[唐]孟浩然山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。黄昏半在下山路，

3、却听钟声连翠微。〔注〕①融：诗人所要寻访的和尚的名字。②上人：对和尚的尊称。③兰若：梵语“阿兰若”的简称，指和尚的住所。(1)诗的前两句的细节描写耐人寻味，请分析其妙处。(3分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_________(2)末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道，你认为它好在哪里？请简要赏析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________________________________________________________________________________________________________________3．阅读下面这首唐诗，完成题目。(7分)鹧　鸪郑　谷暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。-9-雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。(1)这首咏物诗重在表现什么内容？抒发了作者怎样的感情？(4分)答：_______________________________________________________

6、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)第三联关于游子和佳人的细节描写有何作用？请简要分析。(3分)答：______________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________4．阅读下面这首唐诗，完成题目。(7分)处士卢岵山居温庭筠西溪问樵客，遥识主人家。古树老连石，急泉清露沙。千峰随雨暗，一径入云斜。日暮鸟飞散，满山荞麦花。(1)诗歌颔、颈两联写山居景色用了什么手法