plc课程设计-十字路口交通灯的控制

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1、武汉理工大学课程设计报告书题目：plc课程设计系名：信息工程系专业班级：姓名：学号：指导教师：2012年1月6日课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：信息工程系自动控制教研室题目：十字路口交通灯的控制一．初始条件1.给定交通灯控制的时序逻辑和工作模式；2.给出用于系统调试用的S7-300PLC、计算机及交通灯模型；3.给出PLC系统的编程软件。二．要求完成的主要任务1.设计要求⑴根据课程设计指导书的交通灯控制所要求的时序逻辑，要求用线性化编程和结构化编程两种编程方法来实现该控制逻辑。⑵在结构化编程方法中，以某一方向的红灯和另一方

2、向的绿灯和黄灯为控制对象编制FC1，OB1中调用FC1。并且东西向和南北向灯只能调用同一个FC1。2.设计报告撰写要求u内容要求一般要求包括如下内容：⑴目录编制课程设计的目录，目录的各级标题按照章节顺序排列，最多列到三级标题即可，如1.1.1。⑵引言课程设计正文前的简短介绍。包括本课题的设计目的、设计的主要过程及主要的设计内容。⑶电路设计要求画出PLC的输入/输出接线图。⑷PLC硬件组态要求列出硬件组态表。⑸PLC编程元件的地址分配首先对输入/输出点进行地址分配，然后对其他编程元件也进行地址分配，如位存储器M，定时器T，计数器C等。编程中要使用

3、符号地址，所以在OB1中要编辑符号表（包括输入继电器、输出继电器、定时器及位存储器（或叫辅助继电器），在FC1中要编辑变量声明表。⑹编写控制程序要求：①编写线性化程序；②在结构化编程中分别编制OB1和FC1；③在程序段中添加注释。⑺程序调试说明对设计中遇到的主要问题及解决方法、调试过程及方法、在调试过程中对对原设计程序做了哪些有意义的改进及调试的结果几方面进行阐述。⑻结束语对本课程设计进行总结，写出设计中的体会。⑼主要参考文献写出完成设计任务过程中参考的主要参考文献，注意参考文献的格式。u格式要求1.纸张格式：要求统一用A4纸打印，页面设置上空

4、2.5cm，下空2.0cm，左空2.5cm，右空2.0cm）：2.正文层次：正文内容层次序号为：1、1.1、1.1.1……，其中⑴．正文标题；一级标题1.（黑体小2号加粗），二级标题1.1（黑体小三号），三极标题1.1.1（黑体小四号）。⑵．正文内容格式：宋体五号，1.25倍行距。3.参考文献格式：参考文献不少于5个，并应按文献号、作者、文献题名、出版地：出版社和出版年等顺序书写。如：[1]戴军，袁惠新.膜技术在含油废水处理中的应用.膜科学与技术，2002.4.图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须采用计算

5、机辅助绘图。图序及图名置于图的下方；表序及表名置于表的上方；图表一律采用采用阿拉伯数字连续编号。u装订顺序设计报告按照如下顺序装订：封面—任务书—目录—正文—参考文献—评分表。2.2课题二：十字路口交通灯的控制2.2.1设计目的⑴综合应用所学PLC知识设计一个交通灯控制系统；⑵通过自行编程调试掌握PLC控制系统的设计方法。2.2.2任务描述：某十字路口的东西方向和南北方向分别安装红、绿、黄交通信号灯，设置如下图1.1所示：图1.1十字路口交通灯设置示意图2.2.3控制要求：交通信号灯在白天和夜晚的工作方式不同，由选择开关SA进行控制。⑴白天工作

6、模式：具体控制要求为：当SA选在白天位置时，信号灯按照预先规定的时序循环往复地工作，具体控制要求见表1-1，控制时序图见图1.2表1-1交通信号灯的具体控制要求东西方向信号灯绿灯亮绿灯闪烁黄灯亮红灯亮信号时间25S3S2S30S南北方向信号灯红灯亮绿灯亮绿灯闪烁黄灯亮信号时间30S25S3S2S表中绿灯闪烁的频率为1HZ，亮500MS灭500MS循环。图1.2交通信号灯白天工作时的时序图⑵夜晚工作模式：当SA选择夜晚工作模式时，红灯和绿灯停止工作，只有黄灯一直闪烁，闪烁的频率为1HZ（亮500MS灭500MS循环）。2.2.4程序设计方案要求：

7、⑴要求用线性化编程和结构化编程两种编程方法来实现。⑵在结构化编程中，以某一方向的红灯和另一方向的绿灯和黄灯为控制对象编制FC1，OB1中调用FC1。并且东西向和南北向灯只能调用同一个FC1。2.2.5课程设计报告的主要内容：⑴目录编制课程设计的目录，目录的各级标题按照章节顺序排列，列到三级标题即可。⑵引言课程设计正文前的简短介绍。包括本课题的设计目的、设计的主要过程及主要的设计内容。⑶电路设计要求画出PLC的输入/输出接线图。⑷PLC硬件组态要求列出硬件组态表。⑸PLC编程元件的地址分配首先对输入/输出点进行地址分配，然后对其他编程元件也进行地

8、址分配，如位存储器M，定时器T，计数器C等。编程中要使用符号地址，所以在OB1中要编辑符号表（包括输入继电器、输出继电器、定时器及位存储器（或叫辅助继