物流工程课程实习指导书

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1、物流工程课程实习指导书东南大学成贤学院土木工程系年月一、目的与要求本课程实习是交通运输专业学生对企业实地的一次认识性实习，是为配合工学结合的教学改革的需要。要求学生通过参观、调查等实习活动，了解企业内部的基本概况，形成一定理性认识。在此基础上再就其中1—2个方面的问题做些深入的调查研究，找出存在问题并提出初步改进建议，最后编写实习报告。二、时间与内容安排实习时间为三周，安排在暑假进行，学生可自行安排时间，但联系好实习单位之后必须及时跟负责老师登记实习单位信息，并登记实习时间段，以便于老师进行考勤、检查及

2、了解情况。实习内容：1、了解企业物流（仓储、运输、物流渠道等）概况2、通过参观调查等手段，了解企业物流的基本状况。包括：①产品存储方式(自营、外包)；②产品品种、规格、批量；③产品质量检验方法和程序；④物流设备的种类；⑤设备的规格、型号；⑥原料采购和仓储，原料及零部件、半成品的物流状况；⑦产品售后服务网络建设；⑧物料搬运作业班次与工人配置情况；⑨企业物流相关部门的工作程序等。3、找出企业在物流管理中存在的问题(1—2个)，深入现场调查研究，提出分析意见和改进建议，有条件和能力者拿出可操作性强的方案，并加

3、以实施，通过反馈、修正，使方案具备一定实际价值。4、本次实习要求学生在实习期间认真记好实习日记，并在实习结束前撰写好实习报告（包括企业概况、企业在物流管理方面存在问题和改进建议等）。三、实习方式本次实习主要由学生自行联系实习企业，自己联系确有困难的，老师可帮忙联系安排实习企业。要求尽快上报联系好的实习企业，保证每个学生务必在学校开学前四周上报自己的实习单位。实习结束时，所有实习同学都要求由实习企业在学校发的暑期实践鉴定书上加盖单位公章。实习期间学生应随时通过网络、手机等与指导老师联系，实习企业指定一人负

4、责在该单位实习的学生的考勤、检查和情况反馈工作。四、考核办法与成绩评定本课程不安排考试，学生成绩以单位对该生实习期间的评价以及学生提交的作业情况评定。具体分配如下：1、单位对该生的评价（20%）（1）出勤情况：10%；（2）实习表现：10%。2、学生提交的作业（80%）（1）实习日志：40%；（2）实习报告：40%。学生成绩评定按优秀、良好、中等、及格、不及格五级进行，具体评定标准如下：优秀：报告格式规范；报告内容紧贴实习内容，且内容全面；对实习认识深刻，有一定自己的独立见解；良好：报告格式较规范；报告

5、内容较贴实习内容，且内容较全面；对实习认识较深刻，有一定自己的独立见解；中等：报告格式基本规范；报告内容与实习内容基本符合，且内容相对全面；对实习有一定体会；及格：报告格式一般；报告内容基本符合实习要求；对实习有体会；不及格：报告格式不规范；报告内容与实习内容不符，且内容不全面；对实习不重视。五、课程实习报告撰写规范1、报告及有关材料，一律用A4纸打印，页边距上、下2.5cm，左、右3.1cm；栏数：1。2、字数不少于3000字。3、报告的撰写格式和要求：（1）封面：按统一格式打印。（2）页码：自第1页

6、开始，在右下角用阿拉伯数码连续标注页号。（3）题名：它是对报告主要内容的高度概括和综合，题名要以最简明、最确切的词语反映论文中最重要的特定内容，要符合汉语逻辑，并有助于选定关键词。一般不超过20字。本项内容格式：黑体，加粗，二号字，居中，单倍行距。（4）正文：正文是报告引言之后、结论之前的部分，是报告的核心内容。除标题外，其他内容格式：宋体、五号字，首行缩进2字符，两端对齐。①层次标题：层次标题是指除报告题名之外的不同级别的分标题。各级层次标题应简短明确，一般不超过15个字；同级层次标题应尽可能结构相同

7、、用词相近、意义相关、语气一致；层次标题一律左顶格书写，用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔，最末数字后不加任何标点；一、二级层次标题独立成行，三级及其以下层次标题后空1格接写内容；层次标题一般不超过三级。一级标题：4号宋体加粗、不缩进；二级标题：黑体，小4号字，不缩进；三级标题：5号黑体，不缩进。②表：表包括表序、表题、表头、表格、表注等，表简洁明快。格式：表头在表上面，序号要连续。题目用5号黑体，居中；单位在表头的下一行，与表格右对齐，其他格式同正文；表格居中；表格下面注明资料

8、来源。③图：包括图序、图题、图线、图注等，图要精选，具有自明性，美观匀称。图名在图的下面，序号要连续，5号宋体，加粗，居中。④数字和单位：凡是可以使用阿拉伯数字而且有很得体的地方，均应使用阿拉伯数字。单位一律采用中华人民共和国法定计量单位。⑤汉字和标点：汉字和标点的使用要严格执行国家有关规定。用字要规范，标点要适当。⑥结果分析：课程实习报告应尽量运用统计分析的原理和方法，对数据进行处理，从而得出结论。六、课程实习报告封面及成绩评定表见附件。