2011城市公共绿地景观设计任务书

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1、城市公共绿地景观方案构思设计任务书（2011）一、教学目标使学生初步了解和掌握城市公共绿地景观方案设计的基本要领、方法和步骤，培养学生从景观规划的观点综合分析和解决在设计中所遇到的实际问题。本课程设计与专业实践结合进行，即分为专业调查阶段和课程设计两个阶段。1、专业调查通过专业调查研究，培养学生理论联系实际、关注社会的意识，使学生重视掌握第一手资料，及具有发现问题、分析问题和解决问题的基本能力，并为下阶段的景观方案构思设计打下基础。2、课程设计通过从基地与周边环境的关系分析，到城市公共绿地的组织结构形式、公建配置、道路、绿化以及空间设计等的学习和训练，使学生初步掌握景观

2、方案构思设计的基本内容和方法，巩固和加深对景观设计理论的理解，培养学生调查分析与综合思考的能力。二、课程设计要求：该城市绿地位于杭州城东，机场路西侧地块，位于笕新路与机场路交叉口，用地面积5410平米，。本城市绿地贴邻的笕桥历史保护街区，为杭州最早的十大历史街区之一，也是江干区唯一的历史街区，始于宋代，是江南集镇老街的典型，有多位名人故居以及戏台、基督堂等历史遗产，现正在保护整治中。1、调查及设计内容与要求（1）专业调查应结合课程设计选题，针对城市及居住区景观的环境、风貌、交通、构造等方面问题，进行科学、系统和定量化的调查分析，并将调查分析成果加工成为报告。（2）认真收

3、集现状基础资料和相关背景资料，分析城市上一层次规划对基地的要求，以及基地与周围环境的关系，提出相应景观构思方案说明、图纸等。（3）提出景观构思设计的分析图，包括道路系统、交通组织、绿地系统和空间结构等。必要时设计出相应的广场、道路断面图。（4）绿化系统规划应层次分明，概念明确，与城市公共绿地功能和户外活动场地统筹考虑，绿化种植设计应与杭州的土壤和气候特征相适应。（5）鼓励在基地现状全面分析的基础上，结合本地的自然环境条件、使用对象、历史文脉、城市景观及有关技术规范等方面因素进行规划构思。对城市公共绿地各种空间层次做适当安排，满足使用者游憩和交往的需要，满足多层次的以“人

4、”为中心的设计要求。提出体现现代景观理念和技术手段的、优美舒适的、有创造性的设计方案。三、成果要求1、调查报告（1）城市公共景观或居住区景观调查报告独立完成。（2）成果格式应规范化，报告文字总数控制在1500字左右（含分析图表）。A4版面装订。（3）成果应达到以下三方面的基本要求：①资料调查，应注意选择地区或样本的典型性、现状调查的深度、基础数据情况、参考资料的应用等。②分析研究，应对调查的资料的进行分析、对比和综合，注意文体、段落格局，图文说明对应，文字精练等。③科学结论，能否在分析的基础上得出正确、清晰的结论。2、设计成果（1）图纸内容1，构思文字说明2，景观分析图

5、（比例不限）●景观构思分析：应全面明确地表达规划的基本构思，功能关系和区域构成等，以及规划基地与周边的功能关系、交通联系和空间关系等。●道路交通分析：应明确表现出各道路广场的区分，步行活动的主要线路，以及各类停留场所的位置和规模等。●绿化系统分析：应明确表现出各类绿地的范围、绿地的功能结构和空间形态等。●空间形态分析：应明确表现规划的空间系统、构筑物高度分区、景观结构，以及与周边城市空间的关系等。以上分析图的数量和表达内容可根据情况进行增减（2－3个），若不能完全表达规划意图时，可在图中附加文字说明。3，景观详细规划构思总平面图  1/500图中应标明：用地方位和比例，

6、所有构筑物的屋顶平面（构筑物低层架空部分应用虚线表现出其范围）、主要道路的中心线、室外广场、铺地的基本形式等。绿化部分应区别乔木、灌木、草地和花卉等。4，整体鸟瞰图（彩色效果图）。5，所有设计图纸均为标准Ａ１尺寸（594Ｘ841cm），图纸数量1张或以上。在每张图纸右下角背面作图签，写明学校、班级、学生姓名、指导教师和作业成绩。参考文献：【著作类】1，《景观设计学》著：西蒙咨译：俞孔坚2，《总体设计》凯文。林奇3，《大众行为与公园设计》(美)拉特利奇著王求是，高峰译4，《外部空间设计》芦原义信著尹培桐译5，《人性场所：城市开放空间设计导则》ClareCooperMarc

7、us;CarolynFrancis主编俞孔坚、孙鹏、王志芳等译中国建筑工业出版社20016，《风景园林设计》王晓俊编7，《现代景观规划设计》著者：刘滨谊，东南大学出版社，19998，《德国景观设计》（1、2）辽宁出版社9，《荷兰景观设计》10，《园冶》计成11，《中国古典园林分析》彭一刚12，《设计结合自然》（美）麦克哈格芮经纬译