班级管理奖惩制度

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1、班级管理奖惩制度  好习惯，好未来                                          ——爱的约定三（四）班以赏识教育为主，惩罚教育为辅，坚持公平公正的原则，力求让每一个层次的学生均能获得成功的自豪感。<一>奖励制度对同学们的表现进行量化考核，每周为每位同学表现做一次评定，同学们公认表现良好的获一颗五角星，五角星总数在班上排前五名的获得一份小奖品。评得五角星的考核包括以下六个方面：一、每节课的表现情况，包括课上的发言次数、发言质量、朗读水平、坐姿、纪律等综合考量奖励二颗星

2、。（每堂课限两个名额）二、每天的作业完成质量，作业评价分五等：不合格、合格、良、优、优+，得到优+的同学可获得一颗星；得到100分并且优+的同学二颗星。另外，在作业评价中添加一项进步奖，当天作业比昨天前进两个等次即可获得一颗星。（如：昨天作业是差不合格，今天作业如果是良以上则加一颗星）。学生凭作业本直接到小组长处加星。三、一周内无违反纪律的学生每人奖励二颗星。四、卫生方面，每天的完成情况由卫生监督评分，一周内表现最好的值日生每人加两颗星。（卫生优秀的标准：地上无垃圾，桌子摆整齐，黑板檫干净，垃圾桶内无垃

3、圾）五、成绩方面，每次测验考试取得班上前五名的即拿到三颗星，对比前一次考试进步十名以上的同学可获得两颗星。六、课前五分钟的表现情况，包括朗读背诵和课前坐姿等，由班长做出评价并给出相应的星作为奖励。（每节课前最多有两位同学可得一颗星）奖励情况将全面公开，在班上张贴奖励情况，并做一个班集体奖励记录，适时通报家长。<二>扣分惩罚制度1、迟到一次扣2分。2、出操整队、进场、退场时有讲闲话者每次扣1分。3、做操不认真扣1分。4,没戴红领巾者每次扣1分。5、早上到校后没早读或上课铃响之后没有在教室安静等候的每次扣1

4、分。6、扰乱课堂秩序者（上课讲话，打架，告状）扣2分，被任课老师投诉到班主任或教导处的扣5分。7、打架者每次扣5分，挑衅肇事者扣10分。8、上课玩玩具或看无关书籍的，写其他科目作业的老师有权没收，并扣3分。9，破坏公物要赔偿，且扣3分以上。10，带零食到校的扣1分。11，不完成作业每次扣1分，抄袭他人作业，或被他人抄作业的每次扣1分。12，没带书来上课的扣1分。13.乱扔垃圾者扣1分。14.座位周围不干净扣1分。每天扣分以当天的纪律委员的记录为依据，一天内累积扣掉5分和每周累积扣掉15分的同学将予以惩罚

5、并通报家长，惩罚主要是坐姿，抄写要求背诵的课文、班规或《弟子规》，扫地和批评教育。希望同学们能养成好的习惯。奖励制度与惩罚制度相结合，每周班会课公布得星和扣分情况，一周内扣分大于八分时取消评优秀的机会。