学习宣传贯彻党的十八大精神理论试卷

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1、学习宣传贯彻党的十八大精神理论试卷姓名:单位:一、选择题(每题2分,共计40分)1.党的十八大于(B)在北京隆重开幕,于(B)在北京胜利闭幕,会期7天。A、11月7日,11月13日B、11月8日,11月14日C、11月9日,11月15日2.胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会做了题为《坚定不移沿着(A)前进,为(A)而奋斗》的报告。A中国特色社会主义道路,全面建成小康社会B中国特色社会主义道路,全面建设小康社会C中国特色社会主义道路,全面实现小康社会3.截至2012年6月,全国党员总数为(C),比2007年党的十七大增加(C)名。

2、A、7336.3万,642.2万B、8060.2万,669.9万C、8260.2万,869.9万4.截至2012年6月,全国现有党的基层组织(A)个,比2007年党的十七大增加(A)个。A、402.7万,42万B、422.7万,62万C、360.7万,14.2万5.中国共产党第十八次全国代表大会的主题是:(A)。A、高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗B、坚定不移沿着中国特色社会主义道

3、路前进,为全面建成小康社会而奋斗C、推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗6.科学发展观的第一要义是:(B)。A、以人为本B、全面协调可持续发展C、推动经济社会发展作为深入贯彻落实7.全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移:(B)。A、坚持科学发展观B、走中国特色社会主义道路C、坚持改革开放8.建设中国特色社会主义,总布局是:(B)。A、社会主义初级阶段B、五位一体C、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴9.我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义,不断丰富中

4、国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、(C)。A、科学特色B、先进特色C、时代特色10.(C)是中国特色社会主义的根本任务。A、全面建成小康社会B、走共同富裕道路C、解放和发展生产力11.国家要加大对(B)扶持力度,支持这些地区加快改革开放、增强发展能力、改善人民生活。A、革命老区和贫困地区B、农村和中西部地区C、民族地区和边疆地区12.以经济建设为中心是兴国之要,(C)仍是解决我国所有问题的关键。A、中华民族伟大复兴B、改革开放C、发展13.以科学发展为主题,以(B)为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。A、完善社会主义市

5、场经济体制B、加快转变经济发展方式C、促进区域协调发展14.(A)是加快转变经济发展方式的关键。A、深化改革B、加快改革C、坚持改革开放15.经济体制改革的核心问题是处理好(B)。A、发展和改革的关系B、政府和市场的关系C、计划经济与市场经济的关系16.(C)是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。A、与时俱进B、开拓创新C、科技创新17.加快转变经济发展方式的主攻方向是(B)。A、提高自主创新能力B、推进经济结构战略性调整C、提高经济整体素质18.(A)是全党工作重中之重。A、解决好农业农村农民问题B、解决好贫富差距问题C、解决好共

6、同富裕问题19.(B)是解决“三农”问题的根本途径。A、加快城镇化建设B、城乡发展一体化C、缩小城乡差距20.适应经济全球化新形势,必须实行更加积极主动的(B)。A、经济政策B、开放战略C、发展模式二、简答题(每题8分,共计40分)1、十八大胡锦涛同志所做的报告名称是什么?答:《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》2、十八大的主题是什么?答:大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道

7、路前进,为全面建成小康社会而奋斗。3、十八报告分为哪几个部分?答:一、过去五年的工作和十年的基本总结二、夺取中国特色社会主义新胜利三、全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标四、加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式五、坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革六、扎实推进社会主义文化强国建设七、在改善民生和创新社会管理中加强社会建设八、大力推进生态文明建设九、加快推进国防和军队现代化十、丰富"一国两制"实践和推进祖国统一十一、继续促进人类和平与发展的崇高事业十二、全面提高党的建设科学化水平4、三个代表指的是什

8、么?答:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。5、中国共产党的性质是什么?答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表

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