人教版语文四年级下册第二单元复习题

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1、人教版语文四年级下册第二单元复习题一、看拼音写字jiāng yìng      wéi chí       míhuòbùjiě         píbèibùkān (         )     (        )     （            ）      （            ）jīng   zhàn       qìzhòng        dào dé        gǔshòurúchái(           )     (           )     (          )       (             

2、   ) zūn yán      shan liang     kuǎn dài          pǔ  shí(       )        (       )       (       )         (          )二、形近字组词。赠（     ） 驶（     ） 稍（     ）弛（    ）增（     ） 使（     ） 捎（     ）驰（    ）三、我会补充词语：（ ）（ ）不解     面（）（ ）色      骨（ ）（ ）柴梦（   ）以求      以（   ）待人      疲（  ）不（   ）

3、（ ）吞（ ）咽    将（）比（ ）    （ ）（ ）不乐四、多音字组词：       （     ）            （     ）             （     ）据｛   （     ）   为｛    （     ）    将｛    （     ）五、加偏旁再组词      （      ）      （      ）       （      ）发               侯                肖      （      ）      （      ）       （      ）六、选词填空： 确信  

4、深信 坚信 笃信  自信  守信 取信 诚信坚决地相信叫   （    ）     对自己怀有信心叫（   ）讲究诚实和信用叫（    ）     履行自己的诺言叫（   ）忠实地信仰叫   （    ）     取得别人的信任叫（   ）七、修改病句：1、由于今天我起得早，所以上课迟到了。 2、我敢肯定他一定不会来了。 3、春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。 4、《万年牢》的作者是新凤霞写的。 5、王军同学的作文、词和句子都用得恰当。 6、考试结束了，它首先第一个走出教室。 八、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。1、

5、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、《万年牢》教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。（     ）4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。　　　　　　　　　　　（　　　）5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。（　　　）九、日积月累根据课文内

6、容，谈谈体会到的做人的道理。1、《中彩那天》父亲面临的道德难题指的是（               ）使我们懂得                                     的道理：（                                                                 ）。2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了（                            ）3、“将心比心”这一成语的意思是（                                      ）；从这两个

7、日常生活故事中，我们体会到（                                            ）4、在第二单元中，我记住了《            》一课中（       ）说的一句话是（                ）  我从中感受到了（                                               ）                                                      5、一个人能够（           ）待人处事，总会得到大家的（         ）

8、和（      ）十、 阅读理解李子核母亲买了一些李子，打算吃过饭后分给孩子们吃，这些李子就放在盘子里。万尼亚从没吃过李子