学生纪念一二九运动爱国演讲稿二篇

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1、学生纪念一二九运动爱国演讲稿  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:  今天,我们在国旗下隆重集会,具有一番特殊的意义。再过四天,就是十二月九日,一个普通但不平凡的日子。时间倒流到1935年的12月9日,北平的冬日寒冷凄清,但空气中却弥漫着青春的激情,因为一场惊天动地的事件正在发生。在日本帝国主义发动华北事变、民族危机空前严重之时,痛感“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌”的北平学生,在中国共产党的领导下,高呼“停止内战,一致对外!”“打倒日本帝国主义!”的口号,举行了抗日救国示威游行。这就是伟大的一二·九运动,她形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推

2、动了抗日民族统一战线的建立。  这一刻,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤。因为,一个不屈的民族在苏醒,一个多难的国家在抗争。  我们不会忘记,不会忘记79年前的这一天,我们更不会忘记79年前抛头颅洒热血的青年,可敬可爱的青年。  今天的我们,同为青年,不能不思考:年轻的我们当以一种怎样的姿态面对过去,面向未来?  我们首先要传承“一二九”运动的爱国主义精神。不同的是,和平年代的爱国具有了崭新的时代内容,尤其是随着世界政治经济形势的风云变幻和国内改革开放的深入发展,“理性爱国”成为时代对我们的要求和呼唤。爱国不需要理由,但理智

3、表达爱国情感是一种对民族负责的态度,更是一种强大的精神力量。爱国不只是一种强烈的感情,也应该是一种坚定的理性;爱国不只是一种紧密的团结,也应该是一种博大的包容;爱国不只是一种国家进步后欢欣鼓舞,也应该是一种祖国需要时的勇敢的承担。  “爱国心是人类最高尚的道德”,要让这种“人类最高尚的道德”转化为一种推动国家进步的力量,作为中学生来说,首先要从文明修身做起。因为,爱国的根本要求,是使自己的国家更加可爱,这不仅包括国家的强盛,也包括国家的民主、文明、和谐。作为中学生的我们,加强文明修养,陶冶高尚情操,提升思想境界,用自己的努力带动社会文明程度的提高,把自己

4、的进步和国家的进步紧密结合起来,就是把自己的这份“爱国心”落在了实处。  爱国是自发的情感,行动是理性的表达。理性爱国,就是要把我们该做的事做好。作为中学生,努力勤奋,学习进步就是我们最应该最好的大事。努力,我们一个听了太多的字眼,但真正的努力不是心比天高的狂妄,而是俯下身子来的稳健扎实,努力不是满足于心安理得的尽力而为,而是勇攀高峰的竭尽全力。而勤奋,也不等于没有浪费时间的自我安慰,它更包括面对压力与挫折的逆风飞扬。当我们品尝了努力勤奋的真正滋味,才可能收获日新月异的进步果实,也就把自己的进步和国家的进步紧密联系起来,实现了理性爱国的远大理想。  同学

5、们,历史不是一页书签,也不是已经成为化石的过去,历史是祖先的脚印,是一个民族曾经的精神符号的记忆,是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的楼梯……  铭记历史,做好当下,真情爱国,理性表达。最后,借梁启超先生一百多年前《少年中国说》中的话寄语同学们,并与大家共勉:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。…天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”纪念一二九运动爱国主题演讲稿今天,我们缅怀“一二。九”更主要的就是要学习当年的有志青年

6、崇高的爱国主义思想,历史在教科书上虽然只留下几行黑色的铅字,但今天,我们仍然能体会到当年的精神与勇气。 当时间之河回溯到79年前的今天,历史又展现了它苦难而苍白的一页。那是一九三五年的十二月,中国的大地上到出是饥寒和灾荒主宰着穷困潦倒的命运,而东三省,广阔而富饶的三省却横当天安门的上空飘扬着一面五星红旗,古老的黄土地上站起来一个伟大的民族;当雄伟的长城伸出热情的手臂,把来自五大洲的友谊与和平揽进它苍翠青葱的八达岭;当举世瞩目的奥运会回荡着一支义勇军进行曲,它宣告“不愿作亩奴隶的人们”的后代在也不是受人欺负的“东亚病夫”,而以矫健的步伐走向光辉的未来...

7、...同学们,年轻的朋友们,你一定会感到无比的骄傲和幸福,一定会充满力量和信心。而这一切又都是——祖国!是的,祖国——我们与之生死与共、休戚相关的祖国啊!  遭日本帝国主义倾略者的蹂躏!母亲在松花江畔呻吟,儿女在长白山上留血,江河在野火中悲泣,祖国在铁蹄下受难。正当中华民族到了最危险的时刻,每个人都被逼发出最后的吼声。中国共产党领导北平的数千名大学生在十二月九日这天,毅然走上街头,举行了大规模的抗日救亡示威游行,他们顶着澶冽的寒风,迎着前来镇压的反动军警,高呼着“打道日本帝国主义”,“反对华北自治运动”,“停止内战,一致对外”等口号,英勇地前进着、前进着

8、。赤手空拳的青年学生同反动军警进行了勇猛地搏斗,血可流,志不可夺!“一二.九”运

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