区委培育社会主义核心价值观方案

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1、区委培育社会主义核心价值观方案为认真落实中共省委宣传部、中共市委宣传部《关于2014年组织推动培育和践行社会主义核心价值观工作实施方案》,推进我区社会主义核心价值观学习培育和践行工作,引导广大干部职工和群众深刻把握社会主义核心价值观的丰富内容和实践要求,结合我区实际,对我区推动培育和践行社会主义核心价值观工作制定如下实施方案:  一、指导思想和基本思路  (一)指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精

2、神,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,以“三个倡导”为基本内容,加强宣传教育、示范引领,注重实践养成,为我区科学发展、和谐发展提供有力的思想保证、精神动力和道德支撑。  (二)基本思路:以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,以继承弘扬中华优秀传统文化为立足点,以学雷锋志愿服务、孝敬教育、诚信教育、勤劳节俭教育为切入点,以纳入、传播、融入为基本方法,以党员干部、青少年、公众人物为重点对象,从国家、社会、公民三个层面全面系统地宣传阐释社会主义核心价值观,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求

3、、外化为人们的自觉行动。  二、工作内容和责任分工  (一)纳入各单位党委(党组)中心组学习。区委中心组、各单位党委(党组)中心组至少组织1次专题学习。要把社会主义核心价值观作为党员干部学习的重点课程,通过学习培训,宣传讲解,引导干部群众深刻把握社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,进一步深化干部群众对社会主义核心价值观的认识。  责任单位:xx  (二)纳入形势政策教育。运用理论、新闻、文艺、社会宣传等形式,深入宣传我区经济社会发展的良好态势,宣传我区加快推进全面建成小康社会的进展成效,宣传我区全

4、面深化改革的重大意义和重要部署,进一步凝聚改革共识、增强发展信心。健全区级形势政策报告员队伍,深入城乡基层开展形势政策教育。  责任单位:xx  (三)纳入媒体宣传。在《xx日报》推出关于培育和践行社会主义核心价值观的重要报道。xx频道开设“培育和践行社会主义核心价值观”专栏,黄金时段播出,每周不少于x次,“三个倡导”24个字每天播出呈现x次。xx信息网、xx新闻网及各单位门户网站首页常年呈现“三个倡导”24个字,开设“培育和践行社会主义核心价值观”专题,重点围绕“爱国、敬业、诚信、友善”,开展社会主

5、义核心价值观宣传。xx报开设“培育和践行社会主义核心价值观”活动专栏,及时报道各单位开展宣传的情况。  责任单位:xx  (四)纳入公益广告宣传。大力刊播中央文明办发布的“我们的价值观”主题公益广告,制作一批具有特色的公益广告,在xx频道黄金时段每天播出不少于1次。组织推动有关单位以“三个倡导”为主要内容,在广场公园、车站码头、进出城口等场所,安装树立一批醒目的大型户外公益广告牌。组织有关部门和单位制作一批“我们的价值观”主题公益广告,并加大在机关院内、居民小区、户外LED屏、建筑围档、公交站亭的覆盖

6、传播。  责任单位:xx  (五)专题讨论传播。围绕“三个倡导”24个字精心设置议题,在xx频道、xx新闻网和xx区公众信息网等网站,通过访谈、互动等方式,邀请专家学者、市民群众、机关干部、教师学生、企业员工、先进人物等代表,选择公众普遍关心、切合当前形势,具有现实意义的话题进行讨论,引领主流价值观。  责任单位:xx  (六)主题活动传播。围绕“我们的价值观、我们的中国梦”主题,举办摄影大赛、书法美术展和征文比赛等群众性活动。  责任单位:xx  (七)文化产品传播。以开展“xx读书月”活动为契机,

7、深入推动全民阅读活动,加强对优秀传统文化思想价值的传承与发展,传播中华美德。组织编写一批孝老爱亲、勤劳节俭、好人好报等主题的文艺节目,开展送文艺下基层活动,用文艺形式把社会主义核心价值观融入人们生活。  责任单位:xx  (八)典型宣传传播。大力宣传各行各业涌现出来的先进典型和感人事迹,热情颂扬他们的高尚品德,最大范围地传播他们的思想与精神,为广大干部群众树立践行社会主义核心价值观的楷模和标杆。在社区、农村、企业广泛设立善行义举榜,大力宣传身边好人的美德善行。  责任单位:xx  (九)融入中国梦宣传

8、教育。突出中国特色社会主义和中国梦宣传教育这个主题,在“七一”、“八一”、“十一”期间,举办庄重庄严、内涵丰富的群众性庆祝和纪念活动,进一步激发人们的爱国情怀,增强建设伟大祖国的责任感和使命感。加大爱国主义教育基地免费开放力度,最大限度地发挥其爱国主义教育功能。  责任单位:xx  (十)融入节庆礼仪教育。积极发掘传统节日的文化内涵,在传统节日期间,组织开展丰富多彩、群众喜闻乐见的传统民俗活动,把“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则融入其中。用好民间礼仪

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