课时1 实验：练习使用示波器

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1、XXXX中学高三教学案一体化课题：练习使用示波器[实验目的]1、知道示波器的简单原理及面板上各个旋钮的调节作用。2、会使用示波器观察交变电压的波形。[实验器材]J2459型示波器，干电池，滑动变阻器，电键，导线等．[实验步骤]1、认识J2459型示波器面板上各个旋钮的的名称和作用①Y益旋钮、X增益旋钮的作用分别是用来调节图像在的位置。②衰减调节旋钮有四个档。2、观察荧光屏上的亮斑并进行调节①打开电源开关前，应先把辉度调节旋钮，竖直位移旋钮和水平位移旋钮转到。②调节辉度旋钮，使亮度适中，调节聚焦及辅助

2、聚焦旋钮使光斑，调节“”和“”，使光斑。3、观察扫描并进行调节通过调节适当旋钮，让亮斑自左向右在荧光屏上移动——扫描，从慢扫描逐步调节为快扫描，直至成一条亮线，并尝试改变亮线的长度．4、观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节照图连接电路，观察亮斑的偏移与衰减档的选取、变阻器滑片的移动及调换电池正负极之间的关系。5、观察按正弦规律变化的电压的图线并进行调节[注意事项]实验结束，关机前要注意先将辉度调节旋钮调到最小，再关机。实验2：测玻璃的折射率[实验目的]测定玻璃的折射率。[实验器材]玻璃砖；白纸；图钉；

3、三角板；铅笔；；。[实验步骤]1、用图钉把自纸固定在木板上。2、在白纸上画一条直线a作为界面，过a上的一点O画出界面的法线，并画出一条线段AO作为入射光线。3、把长方形玻璃砖放在白纸上，并使其长边与a重合，再将三角板紧靠玻璃砖的另—边，移走玻璃砖，画出．4、在AO线段上竖直地插上两枚大头。5、从玻璃砖一侧透过玻璃砖观察大头针。的像，调整视线的方向直到；再在一侧插上两枚大头针，使能挡住，。6、移去玻璃砖，在拔掉时分别记下它的位置，过作直线交于，连接，就是玻璃砖内折射光线的方向。9、用量角器量出入射角i

4、和折射角的度数，查出它们的正弦值，并把这些数据填入记录表格里。8、用上述方法分别求出入射角是时的折射角，查出入射角和折射角的正弦值，记入表格里。9、算出不同入射角时的值，比较一下，看它们是否接近一个常数，求出几次实验中测得的的平均值，这就是这块玻璃的折射率。[注意事项]1、轻拿轻放玻璃砖时，手只能接触玻璃砖毛面或棱，不能触摸光洁的光学面，严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的另一边。2、本实验中如果采用的不是两面平行的玻璃砖，如采用三棱镜，半圆形玻璃砖，只是出射线和入射线不平行，同样可以测出折射率。