2013暑期三下乡活动个人总结

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1、2013暑期三下乡活动个人总结暑期三下乡活动个人总结之一:半个月的暑期“三下乡”社会实践活动在欢笑与汗水中顺利落下帷幕。此次活动以“关爱之旅你我同行”为主题,旨在关注城市农民工群体,了解留守儿童生活状况,进行相关志愿服务。自7月7日起,我系大学生关爱农民工子女服务团便正式展开了活动。虽然此次实践活动的时间不长,但我们却收益颇丰。在南京,我们在汽配商城采访了汽车修理工人,在施工现场走近了建筑工人,在住宅小区与保姆人员进行了交流,通过问卷,通过调查,我们渐渐对城市中这一特殊的群体有了较为清晰与深刻的认识。为了更好的生存,为了家人的幸福,他们

2、背井离乡,辗转来到陌生的地方,勉强得到一份工作,在艰难困苦中努力打拼。而他们的孩子,几个月甚至可能几年都没能见到父母了,小小年纪就得忍受分离与孤独,开心时无法得到父母的鼓励,生病时也无法得到父母的照料,令人心酸。在如皋,我们将重点放在了对如皋市磨头小学部分孩子的支教与关怀上。为期六天的支教活动,让我们的身心都收获了从未有过的愉悦与满足。在一间不算很大的教室里,我们第一次当起了小老师,教孩子们唱歌,画画,折纸,读单词……他们稚嫩的嗓音,纯真的眼神始终盘旋在我们的心里,成为我们坚持下去的动力与理由。他们是一群普通的孩子,充满梦想,无忧无虑,

3、但他又很特殊,父母常年在外,将他们留给其他人照顾。也许父母的打拼能给予他们生活上暂时的顺利,但这群孩子内心的孤独与寂寞又有谁能真正知晓?我们无法忘记,当问及是否会想爸爸妈妈时,这些孩子是如此的沉默;我们无法忘记,当听见他们哽咽的回答时,我们又是多么的痛心与无奈……在如皋,我们还深入农村,对农民工及留守儿童的情况进行实际的问卷。在调查中我们发现,农村中出去工作的农民工所占比例非常之大,家中大多只留有老人与孩子,而有些孩子长期缺乏父母的照顾与关爱,显得有些孤僻与沉默。这些景象都令我们感到深深的震撼。此次活动顺利得到了开展,充分展现了大学生高

4、昂的精神风貌,体现了当代大学生关注社会现状的积极态度,激励大学生关注当今社会的现实问题,为对青少年弱势群体的帮扶做出了贡献。希望此次活动能带动社会各个领域更多地去关注农民工及其子女的现状,为他们创造更好的生存环境,全面贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会。暑期三下乡活动个人总结之二:在经过募捐、联系等一系列的准备工作之后,我们“千里紫云行,真情系西部”三下乡队伍在万日融老师的带领下,在7月20号那天出发了。那天早上,我们全体队员在校门口集中,院团委书记肖老师专程来为我们送行,她鼓励我们到了西部要带去我们华师的真情,为当地人民做一些实

5、实在在的事,并要我们做好吃苦的准备,去那里要展现我们华师人的风采。出发之前我们一起在校门口合照,把我们对紫云行的期待、热情写了下来。我们从学校出发,到火车站时大概是9点钟,在人山人海的候车室等了将近一个小时之后,却通知那车晚点,而且时间未定。听到这个消息,大伙都有点怕,但是万老师鼓励我们:好事多磨,磨多更好。那时我们也以为顶多下午就可以有车了,就这样我们就一直等着,在候车室我们相互鼓励着,聊天看报纸,聊着对紫云行的憧憬……其间也有焦虑、不耐烦,一直等到21号凌晨1点半,列车终于我们的千呼万唤中缓缓而来了。就这样,我们带一天的疲惫和对此行

6、的期望上车,带着学校和老师的嘱托,踏上我们的实践之行。……到达紫云县大营乡时,已经是22号下午的5点多了。其中,从安顺市到大营乡就要坐7个钟头的车,一路上全都是大山,简直是深入山中了,可见交通的多么的不方便,这是发展经济的瓶颈。但是,这是由于地理环境所致,城市乡村都是分布在山谷之间,这是根本原因。达到大营的当晚,当地的领导邀请我们共进晚餐。在那次,我们彻底了解大营人民的风情和热情,主人们的热情融化在他们的杯中,伴随着玉米酒流入我们的心中,消除了一路上的疲倦和不适,所以我们几个都醉了,也更加对我们此行的责任更有体会了。23号,我们开始了实

7、践活动,兵分两路去两个村,我去了大龙村。我们首先到了大龙小学,5个老师和6个班级,就是一个大龙小学了。专业老师的缺乏,老师的知识技能跟不上时代的要求,学生的管理教育不够严格,都是当地学校所面临的问题。但是,这些老师们就靠着他们的努力,默默的为家乡的教育奉献着。另外,由于很多家长都外出打工,所以学生的家庭教育存在很大的问题,作业的完成无人监督,生活没有较好的照顾。因此,老师们就又要承担起一定的家长角色,对学生们的生活也要关心。在了解了这些情况后,我们对老师们的奉献精神是由衷的钦佩。另外,我们访问了两户村民,了解到当地每户年收仅仅在400左

8、右,由于土地很贫瘠,农民所种的粮食只能满足自家所用,有是甚至不可以满足消耗,基本是处于自给自足的状态下。农民的意识和思想还处于很落后的状态下,不能在市场经济的条件下创造自己的财富,当然,恶劣的地理环境和所造

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