《点燃我的梦,铸就中国梦》主题队会方案

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1、【活动背景】今年9月1日，教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生的理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课：“我的梦·中国梦”》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下开讲，以"梦想”为主线，融入演讲与互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。《开学第一课》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。中学生是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强队员的思

2、想道德建设工作，推动“我的梦•中国梦”主题教育活动的深入开展，初一（6）中队计划开展一次以“点燃我的梦，铸就中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。【活动目标】1、引导学生仰望天空，怀抱梦想。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。【活动准备】1、组织学生集体观看公益电视节目《开学第一课：“我的梦·中国梦”》。2、设计活动流程，组织队员有序排练。3

3、、制作PPT课件。【活动过程】 主持人（男）：尊敬的老师！                             主持人（女）：亲爱的队员们！主持人（合）：大家好！主持人（女）：梦想是个诱人的字眼。主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。主持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在

4、于我们朝什么方向走。主持人（女）：我们头上的一颗指路明星就是——梦想。那么，什么是梦想呢？（同学交流回答） 主持人（男）：我们每个队员都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……主持人（女）：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。主持人（男）：对啊！梦想就是对未来的向往和憧憬。现在请听诗歌朗诵《我有一个梦想》。 主持人（男）：有了远大

5、的理想，就有了明确的奋斗目标。主持人（女）：嗯，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！主持人（女）：未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。主持人（男）：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；主持人（女）：理想的果实，靠知识的土壤去培育。主持人（男）：几年后或许我们硕果累累主持人（女）：或许我们一事无成。主持人（男）：我坚信我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来！主持人（女）：有请葛唐晴为大家做演讲《我的梦想》 主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能

6、实现！那么队员们，你认为你该为实现理想做什么？主持人（男）：我想我们的队员们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？主持人（女）：我们光有着空谈的理想可不行，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力！主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国需要的时候正是我们发挥聪明才智的时候。主持人（男）：不错，请欣赏相声《梦想》 主持人（女）：真是有趣极了，你们知道相声说明了一个怎样的道理吗？〔同学们交流〕 主持人（男）：下面，就请大家把自已的梦想写在美丽的彩纸上，我们把所有的梦想都贴到墙面上的“梦想天

7、地”图板上！ （书写梦想的过程中，主持人（女）：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！！播放歌曲《我的未来不是梦》） 主持人（男）：把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。主持人（女）：更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，是征服的过程中必不可少的最有利的武器！主持人（男）：请大家跟我一起宣誓——誓言我将用严谨的态度书写历

8、史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前；在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我