第8课 正义的胜利

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时间:2018-03-28

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1、第8课正义的胜利授课人:王玥课程标准通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。教学目标知识与能力1、正确认识世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义。2、掌握二战转折和胜利的重要战役(如斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役等)。正确认识二战性质、胜利原因、影响和启迪,培养学生分析、归纳、综合问题的能力。过程与方法讨论世界反法西斯联盟建立的意义,二战的性质、影响和历史启迪,帮助学生掌握分析问题的方法。情感态度与价值观1、通过学习世界反法西斯联盟建立及分析其在二战中的地位,

2、理解全世界人民团结战斗的重要性,认识到正义的力量只有加强联合,才能有效地战胜邪恶势力。2、通过学习分析二战的性质、胜利原因、影响和历史启迪,树立反对战争、热爱和理的思想观念,引导学生关注当今世界的“和平与发展”问题。教学重点世界反法西斯同盟建立、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、雅尔塔会议。教学难点第二次世界大战的影响教学用具多媒体教室教学过程教学设计与方法复备区一、回顾旧知导入新课上一节课我们了解了第二次世界大战的爆发,进一步扩大及达到最大规模的情况,现在我们先来回顾一下。(屏幕)课前测评:1、绥靖政策达到顶峰的标志是《慕尼黑协定》。2、打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”

3、神话的战役是莫斯科保卫战。3、“白色方案”指的是德军突袭波兰。4、“虎!虎!虎!”指的是日军偷袭珍珠港。(导入新课)苏德战争和太平洋战争爆发后,第二次世界大战进一步扩大并达到最大规模。面对法西斯国家的猖狂进攻,仅法西斯国家是如何对抗的呢?第二次世界大战的形势是如何发展的?又是如何结束的呢?本节课我们继续来了解第二次世界大战。二、走进历史初步感知构建知识框架(屏幕)通览全文,圈画要点,构建知识框架。1、国际反法西斯联盟是怎样建立的?它对第二次世界大战的进程产生了哪些影响?2、第二次世界大战的重要转折点是什么?请简述其概况。3、请介绍二战期间规模最大的两栖登陆作战行动。(

4、开辟时间,地点、军队、作用)4、请说出二战后期反法西斯国家召开的重要国际会议的名称、主要内容及作用。5第二次世界大战全面结束的时间及标志。(学生看书,自主学习)(屏幕)反法西斯联盟的建立1942-1-1《联合国家宣言》二战的转折1942-6太平洋战场中途岛海战1942-7—1943-2苏德战场斯大林格勒战役1942-10北非战场阿拉曼战役二战的决战1944-6-61945-2雅尔塔会议1945-4柏林战役二战的结束1945-5-8德国签署投降书1945-9-2日本签署投降书正义的胜利诺曼底登陆(问)国际反法西斯联盟是怎样建立的?它对第二次世界大战的进程产生了哪些影响?

5、(学生回答)(师)反法西斯统一战线成立后,同盟各国在政治上互相协商,军事上相互配合,物质上相互支援,对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。正是在反法西斯统一战线的推动下,二战走向战略转折。(师)二战的战略转折是由世界各国人民在不同战场上和在几乎相同的时间内完成的。太平洋战场中途岛海战(图)苏德战场斯大林格勒战役(图)北非战场阿拉曼战役(图)(师)请学生朗读P54“斯大林格勒战役”情况,思考“为什么说斯大林格勒战役是二战的重要转折点?”(学生回答)(过渡)斯大林格勒战役的胜利和苏德战场的胜利形势,促使英美开辟了第二战场,二战进入了最后的决战阶段。(问)请介绍二战期间规模

6、最大的两栖登陆作战行动。(开辟时间,地点、军队、作用)(作用)第二战场的开辟,拖住了法西斯德军大批兵力,有力地支持了苏军的反攻作战,消除了德军跨海征服英国的直接威助,同时鼓舞了欧洲人民的斗志,促进了抵抗运动的进一步发展。从此以后,德国法西斯陷于东西夹击,腹背受敌的困境之中,加速了它的灭亡。(过渡)在二战接近尾声,德国败局已定之时,为了取得反法西斯战争的最后胜利,解决战后的重大问题,苏、美、英三国举行了雅尔塔会议。(点击图“三国首脑”)(问)雅尔塔会议的主要内容有哪些?对二战的进程有什么作用?(学生回答)(过渡)雅尔塔会议后,反法西斯联盟在各个战场展开了最后的决战?(点

7、击图)1945年4月底苏军对柏林展开了最后的攻坚战。在苏军的强大攻势下,纳粹头子希物勒为了逃避正义的审判于4月30日自杀身亡。5月8日德国代表签暑投降书,欧洲战事结束。(过渡)意大利最先投降,现在德国也投降了,整个法西斯轴心国集团就只剩下日本了,到底是什么因素促使日本迫不得已地选择了最后的投降呢?(学生回答)(点击图“德、日签暑投降书”)二战以轴心国的失败而宣告结束,正义的力量取得了胜利。(随着学生的回答,知识结构依次出现)三、体验感悟互动探究(播放“二战的结束”视频)议一议:第二次世界大战是一场什么性质的战争?在二战中,为什么正义能最终战胜邪恶?(

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