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时间:2018-03-28
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1、ɑoe一、 导入小朋友,在很远很远的地方,有一个拼音王园,那里住着很多很多的拼音朋友,认识了这些拼音朋友你就能认识很多汉字,成为一个特别有学问的人,你们想认识这些拼音朋友吗?那就让我们一齐出发吧!二、学习ɑoe1、看图学习汉语拼音儿歌小朋友,轻轻地把眼睛闭上,出示课文插图,现在请你把眼睛睁开,我们来到了拼音王国,这里山清水秀,景色宜人,你们看到了谁?他们又在干什么呢?学生活动:看一看、说一说对,这是一个多么美好的早晨啊!老师有一首儿歌要送给你们,“大公鸡ooo、阿姨送我去村西,大白鹅éé叫,连声叫我早上好!”我们再说一遍。2、学读字母ɑoe今天我们要学的三个汉语拼音朋友就藏在这幅图和
2、这首儿歌里,这就是我们要学的第一个汉语拼音朋友,只要把阿姨的“阿”读得长一些,响一些就可以了。(出示表音表形图)跟老师读ɑ(师读两遍)学生活动:读一读这个ɑ不光读音和阿姨的“阿”差不多,你看它长得怎么样?对,“ɑ”圆圆的就像阿姨的脸,后面还拖着一个小辫子呢?多可爱呀,你们记住了吗?小朋友学得这么认真,大公鸡也起来表扬你们了。(出示音表形圆o)这就是我们要学习的第二个韵母,它的读音和公鸡的叫声差不多,听老师读。(师示范读,做手势,读两遍)学生活动:读一读你们觉得“o”像什么?早晨太阳出来了,大公鸡“oo”地叫着,这个o多像又圆又红的太阳呀,难怪小朋友读起来的时候,嘴巴也是圆圆的呢?我们再来读
3、一遍:圆圆嘴巴ooo哎呀,大白鹅也来了,变呀,变呀,变成了拼音字母e,跳到了我们的语文书中(出示表音表形图e)小朋友读的时候嘴巴都是扁扁的,脸上都笑开了花,让老师再来欣赏一遍:扁扁嘴巴eee。学生活动:读一读3、小结:我们学了三个拼音字母,ɑ、o、e下面老师把它连起来读一遍,大家看一看,老师的口型有什么变化。(师范读ɑ、o、e)老师的口型是从大到小的变化的,小朋友跟着老师一起来一遍。张大嘴马ɑ,嘴巴圆圆o,嘴巴扁扁e请你们拿出手中的小镜子,对着镜子读一读,边读边比划一下。学生活动:读一读,比划比划下面我们来做一个游戏,指着黑板,ɑ在最上面,o在中间,e在最下面,老师读到ɑ,小朋友就把手举得
4、高高的,老师读到o,小朋友就把两手平放,老师读到e,小朋友当然是把手往上放啰,明白了吗?好,游戏开始。学生活动:游戏开始4、学习ɑ、o、e的四声。我们一下子学了三个单韵母,小朋友,你们知道吗?它们还有四顶特别神奇的帽子呢。请你们打开语文书,你能看懂书上的四幅图吗?学着它们的样子,也来比较一下。学生活动:比划一下看懂了吗?下面跟着老师一起来比划一下。(师板演)读第一声的时候,就像小白兔骑车走在平平的路上,跟老师读ē,柳树随风摇摆、婀娜多姿的“婀”。第二声,就像小白金骑车冲上山坡,要往上扬éé,它就是我们的老朋友大白鹅的é。第三声像小白兔骑着车先下坡再上坡,要拐一个弯ěě,小朋友有时候不舒服,
5、就会学觉得有点恶心。第四声像小白兔骑车冲下山坡,一天没有吃东西,你会觉得肚子很饿,对就是这个读音,我们再来一遍è。好,下面跟着老师一起来一遍,边做动作边记e的四声,婀娜多姿的ē,大白鹅的é,恶心的ě,肚子饿的è,记住了吗?小白兔啊还有一首四声的儿歌,要送给你们呢,一声高高平又平,二声好像上山坡,三声下坡又上坡,四声好像下山坡,记住了吗?按照书上的图,我们再来记一遍。(再说一遍)请小朋友用这样的方法自己来读一读ɑ和o的四声。学生活动:读一读请同桌两个小朋友互相读一读,可以按照字母的顺序读,先读ɑ的四声,再读o的四声,最后读e的四声,也可以按照声调的顺序读,先读第一声,再读第二声,第三声,第四
6、声,能力强的小朋友啊,当然可以打乱了顺序读,那就更了不起了,同桌快快开始吧。学生活动:读一读三、巩固学习小朋友学得都挺认真的,老师奖励你们玩三个游戏。出示:拼音游戏园:1、摘苹果,2、放鞭炮,3、小鸟回家。第一个游戏:摘苹果,老师把四声拼音卡片,贴在黑板上的苹果树上,如果小朋友读准了苹果卡片上的读音,就可以把苹果从树上摘上来,如果读错了,还可以再来一次。学生活动:游戏开始。第二个游戏:我们来玩第二个游戏:放鞭炮老师把四声卡片做成了小鞭炮,请小朋友读准了鞭炮上的拼音,同学们就一起说“砰一啪”,表示鞭炮点燃了。如果读错了,同学们就说“加油,再来一次”,这个小朋友可以再读一遍。可是我们今天放的鞭
7、炮和过年放的鞭炮可不一样,老师请小朋友来读读老师手中的拼音卡片,如果小朋友读对了,其他小朋友就一起说:“砰一啪”,表示鞭炮点燃了,如果读错了,小朋友就说:加油,再来一次。放鞭炮开始了。学生活动:游戏开始教室里真热闹啊!第三个游戏:我们来玩第三个游戏:小鸟回家老师把小鸟形的拼音卡片发给小朋友,老师说:“小鸟回家,韵母ɑ回家,手中拿着ɑ的四声卡片的小朋友都要飞到讲台前,并且都要大声地读出来。当然老师也会说,第三声回家了,那么
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