吴耀武的阅读技巧

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1、4段-----观点在第1段提出观点位置,全文总共有5~6段---在第1,2段7段----在第2段一、四大框架(1,2,3每年必考!)反驳1、开篇提出议题+后文(开篇后一点若表示支持/反驳,+最后:重申观点、支持则全文必为支持/反驳)偶然存在各抒己见的(之前可能不是作者观点这里必是作者观点)分析成因总结成因2、介绍现象++结论分析后果带来后果(让人产生好奇心)分析成因3、提出问题++解决问题的建议和方案分析成果/危害(判断标准,读完后有制止之心)以上结构,一般文章都如此,有时难一点,会将结构微调,如3提出问题+解决建议和方案+方案可行性分析4、AB对比+分项对比+分析总结:总体对比(分开/

2、交替)二、筛选信息(6+3原则)找核心句450~500wordsstatement(50~60wordsothers(200supportingdetails5~6sentrnces)200confusingmessages)6标志1、平铺直叙:首末句(首主末铺)(未出现转承连词)未出现转承连词不一定全是1型,有下面2~5型2、表达观点相信,认为:think,consider,hold,agree,believe,see承认,认可:admit,accept暗示,揭露:suggest,show,imply陈述:state,declare声称,主张,断言:assert,contend,cla

3、im指出:indicate,pinpoint就……而言:asfor……,accordingto……怀疑:doubt否认:deny注意:note3、情态动词must/should有must/should之一,则表示当事人最强烈的观点(其他情态动词如may,would等不是)4、特殊符号:——“”起以下作用的才是:1、解释解释1、全句(论断性—观点)2、总结2、半句(100%重要)3、词、短语(实意词—核心)名称,代号不是)5、特殊句型(违法语法/习惯的句子)Eg:……allsmiling,smilingandsmiling(虚假的笑)6、转承连词(不是出现以下词都是,也要分情况,如需要,后

4、加从句)转折对比:but,however,yet,instead……因果总结:so,therefore,thus,asaresult递进强调:indeed(表解释……递进)3筛选若一段为……but…………DrAargues…………however……多个点出现时哪句才是核心??1、看哪个与主旨/上段中心相符合2、哪句标志的种类多(种类,不是标志的数量)3、若种类一样,一般,最后一次转承为重点(若后还有“——”,仍是转承处)三、读懂核心句一个主题---贯穿全文每段核心句(用6+3)重复----产生矛盾,解决办法:1、同义置换2、相关省略3、同义关联1、同意置换近义词:e.g:protecti

5、on—preserve—guard—shelfer—keep2、相关省略(主题词的省略要注意)e.g:(1)dataleakage---informationinsecurity—thestealen(2)scientists—researchers—theresearchingcommunity-thecommunity3、同义关联(上下引申义对应主题)难~e.g:1increaseinpeopleheight2thesizeofclothes3thelimbslong/short2,3,4从引申方面来说4thepositionofthecarseat人的身高变化四、推测生词1、词际关

6、系Thefishmenmaketheircanoesfromtreetrucks.ThegofromislandmakeAfromBB材料---A产品toislandintheselightnarrowboatsandcolletturtleseggs.2、句际关系句1and,but句2,不一定是句1,句2相对应,是相近或相反3、修饰主语的从句4、举例5、同位语(从句)/用or引导的同义词AorB不一定有关系AorB同义关系6、构词法

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