2011全国计算机二级《公共基础知识》讲义

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1、目录全国二级C语言考试大纲1全国二级公共基础知识考试大纲3公共基础知识讲义4第一讲数据结构与算法4第二讲数据库设计基础11第三讲软件工程基础18第四讲程序设计基础25公共基础知识习题28数据结构与算法习题28数据库设计基础习题33软件工程基础习题38程序设计基础习题412009年3月二级C语言笔试真题432009年3月二级C语言笔试答案542008年9月二级C语言笔试真题552008年9月二级C语言笔试答案642008年4月二级C语言笔试真题652008年4月二级C语言笔试答案732007年9月二级C语言笔试真题742

2、007年9月二级C语言笔试答案86全国二级C语言考试大纲◆基本要求1.熟悉VisualC++6.0集成开发环境。2.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。4.在VisualC++6.0集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力◆考试内容一、C语言程序的结构1.程序的构成，main函数和其他函数。2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。3.源程序的书写格式。4.C语言的风格。二、数据类型及其运算1.C的数据类

3、型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。3.不同类型数据间的转换与运算。4.C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。三、基本语句1.表达式语句，空语句，复合语句。2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。四、选择结构程序设计1.用if语句实现选择结构。2.用switch语句实现多分支选择结构。3.选择结构的嵌套。五、循环结构程序设计1.for循环结构。2.while和do-while循环结构

4、。3.continue语句和break语句。4.循环的嵌套。六、数组的定义和引用1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。2.字符串与字符数组。七、函数1.库函数的正确调用。862.函数的定义方法。3.函数的类型和返回值。4.形式参数与实在参数，参数值传递。5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。6.局部变量和全局变量。7.变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。八、编译预处理1.宏定义和调用（不带参数的宏，带参数的宏）。2.“文件包含”处理。九、指针1.地址与指针变量的概念，地址

5、运算符与间址运算符。2.一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。3.用指针作函数参数。4.返回地址值的函数。5.指针数组，指向指针的指针。十、结构体（即“结构”）与共同体（即“联合”）1.用typedef说明一个新类型。2.结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。3.通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据的输出、删除与插入。十一、位运算1.位运算符的含义和使用。2.简单的位运算。十二、文件操作只要求缓冲文件系统（即高级磁盘I/O系统），对

6、非标准缓冲文件系统（即低级磁盘I/O系统）不要求。1.文件类型指针（FILE类型指针）。2.文件的打开与关闭（fopen，fclose）。3.文件的读写（fputc，fgetc，fputs，fgets，fread，fwrite，fprintf，fscanf函数的应用），文件的定位（rewind，fseek函数的应用）。◆考试方式1.笔试：90分钟，满分100分，其中含公共基础知识部分的30分。2.上机：90分钟，满分100分3、上机操作包括：（1）填空。（2）改错。（3）编程。86全国二级公共基础知识考试大纲◆基本要求

7、　　1.掌握算法的基本概念。　　2.掌握基本数据结构及其操作。　　3.掌握基本排序和查找算法。　　4.掌握逐步求精的结构化程序设计方法。　　5.掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。　　6.掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。◆考试内容一、基本数据结构与算法1.算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。2.数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。3.线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。4.栈和队

8、列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。5.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。6.树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。7.顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。二、程序设计基础1.程序设计方法与风格。2.结构化程序设计。3.面向对象的程