五年级语文上册第一、二单元试卷

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1、五年级语文上册第一、二单元试卷一、字词花篮。（25分）1.我会拼读会写。（7分）jì’èzhīchēngbànlǚbèisòng()()()()mǒuzhǒngdiǎnqǐjiǎoháobùyóuyù()()（)2.把下列多音字和相应的读音用线连起来。（3分）zhuànchuán传：传说传记自传水浒传传递流传3.选字组词。（6分）（拒柜）（）绝书（）（）台（励沥）勉（）鼓（）呕心（）血4.把词语补充完整。（9分）（）（）大雨　饥肠（）（）　流光（）（）（）（）助威浮想（）（）笑容（）（）（）（）吞枣天高（）（）别出（）（）二、句子游戏。（18分）1．读句

2、子，再仿写。（6分）你喜爱的书就是像一个朋友，就像你的家。书像我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。我喜欢……,因为……….2．用下面的词语写一段话。（6分）首先……然后……最后……3．请写出你积累的有关读书的名言警句。（6分）三、课文回放。（15分）1.读课文中的句子，填空。（7分）这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”“吃饭长大”指的是；“读书长大”则是指。你对这句话是怎么理解的？2.读了本单元课文，你觉得文章怎样才能写得好？书要怎样读才好？请结合自身实际谈一谈。（8分）     第一部分：基础知识积

3、累与运用。一、看拼音，写汉字。(6分)  wūyán  chōnɡzú  bànlǚ  yúlè  bèisònɡ  biānxiě（    ）（      ）（      ）（    ）（      ）（      ）二、辨别形近字，并组词（4分）婪（    ）  尝（    ）  忧（    ）呕（    ）焚（    ）  偿（    ）  扰（    ）区（    ）三、找出错别字画上“  ”，改正后写在括号里。（4分）1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（    ）（    ）2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。    （    ）（  

4、  ）四、把下面的词语补充完整。（6分）（  ）盆大（  ）  如（  ）如（  ）  （  ）（  ）不同牵（  ）挂（  ）  （  ）（  ）不忘  （  ）（  ）吞枣五、选词填空。（4分）鼓励  激励      继续  陆续1、爸爸（    ）我努力学习，长大了为国争光。2、他的英勇事迹永远（    ）着我们前进。3、同学们（    ）来到操场上，等待文艺晚会的开始。4、站累了，我就换条腿（    ）读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分）1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。    （    ）2、季

5、爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。  （    ）七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分）1、一日无书，        。2、读书破万卷，        。3、黑发不知勤学早，            。4、                  。     第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是

6、他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”……我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”1、在文中找出下列词的近义词。（2分）躲藏（    ）光临（    ）勉励（    ）充分（    ）2、这片段主要写了                       

7、 （2分）3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。（3分）4、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。（3分）5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。（2分）成语：读书名言：  第二单元一、字词花篮。（25分）1.根据拼音写同音字。（12分）xiángchóujìng投（）忧（）()遇慈（）（）缎毕（）（）情（）密（）赛飞（）应（）（）头2.查字典，填空。（3分）“颇”字，音序应查，部首是，除部首外还有画。“颇负盛名”中的“颇”应选（A.偏。B.很，相当地。）3.选字组词。（

8、6分）低头（折拆）节葬身（异导）国泊船瓜（洲州）清（澈撤）见底日出而（作做）微波