基于dsp的数字音频回放系统研究毕业设计

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时间:2017-09-19

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1、安徽理工大学毕业设计(论文)摘要伴随着如今科学技术的成熟,人类正加速进入电子化和信息化的社会。而数字化技术的不断发展、成熟与完善,为发展新一代的数字语音采集、处理与分析系统奠定了有利基础。本论文介绍一种以TI公司的TMS320VC5509A数字信号处理器为核心的、以TLV320AIC23为音频解码芯片的音频采集、处理与回放系统。TMS320VC5509A是TI公司生产的一款定点数字信号处理器,它具有价格便宜,运算速度快,功耗低等特点。作为核心器件,对整个系统实现总体控制;使用TLV320VC23作为语音解码芯片,对输入的模拟语音信号经过解码为数字码流,。DSP将读取到的

2、语音数据经过处理后发送回TLV320VC23芯片,实现语音信号的回放。TMS320VC5509A采用CCS平台进行开发和编程,完成整个采集过程的系统调度工作,这样使程序的可读性和可移植性大大增强.本系统与同类系统相比,具有体积小,结构简单,成本低,功耗低等特点。关键词:DSP,TMS320VC5509A,TLV320VC23,数字语音处理I安徽理工大学毕业设计(论文)ABSTRACT(顶格)Withthedevelopmentofscienceandtechnology,electronicinformationtechnologyintohumansocietyisf

3、ast.Whiledigitaltechnologycontinuestodevelop,matureandperfectforthedevelopmentofanewgenerationofdigitalaudiocapture,processingandanalysissystemhaslaidafavorablefoundation.ThispaperintroducesTI'sTMS320VC5509Aasthecore,andTLV320AIC23digitalsignalprocessorforaudiodecodingchipaudiocapture,pr

4、ocessingandplaybacksystem.TMS320VC5509AisaTIcompanyproducedafixed-pointdigitalsignalprocessor,ithasacheap,fastoperationandlowpowerconsumption.Asthecoredevice,toachievetotalcontroloftheentiresystem;usingTLV320VC23asthevoicedecoder,decodestheinputanalogvoicesignalintoadigitalbitstream.DSPt

5、oreadthevoicedataisprocessedandsentbacktotheTLV320VC23chip,playbackofthevoicesignal.TMS320VC5509AdevelopmentandprogrammingusingCCSplatform,completetheentireacquisitionprocessscheduling,sothattheprogramcanenhancereadabilityandportabilityandCPLDprogramminginVHDLlanguage,tothelogicalcontrol

6、function.Thissystemcomparedwithothersystems,hastheadvantagesofsmallsize,simplestructure,lowcost,lowpowerconsumptionKeywords:DSP,5509A,digitalvoiceprocessing,TLV320VC23II安徽理工大学毕业设计(论文)目录摘要.....................................................................................................

7、...........IABSTRACT....................................................................................................II目录............................................................................................................III1绪论..................................

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