中学安全管理制度汇编

《中学安全管理制度汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、泸县石桥镇马溪初级中学校安全管理制度汇编19泸县石桥镇马溪初级中学校安全领导小组及职责分工一、安全工作领导小组组长：刘武丰副组长：李俊华、游伦成员：徐自礼、钟传德、刘元灿、戴朝刚、周仕宝、各班主任二、安全工作领导小组成员具体分工如下：刘武丰（党支部书记、校长）安全工作职责：校长是学校安全工作的第一责任人，对安全工作负总责；负责贯彻落实学校安全法律法规、制度和上级布置的各项任务及要求，逗硬落实学校安全责任制及责任追究制；定期不定期听取学校安全工作情况汇报，研究安排和解决工作中的问题；与学校各职能部门和岗位分别签订安全工作责任书，保证安全工作责任落实到部门和岗位；及时

2、有效地处置学校安全事故和突发事件。李俊华（党支部副书记）安全工作职责：协助党支部书记工作，负责党风廉政工作和安全工作的指导。游伦（副校长）安全工作职责：副校长是分管业务范围内安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督促全校安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任；掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作；重要问题及时有效处置并报告。徐自礼（办公室主任）安全职责：负责安全检查及安全信息上报工作。钟传德（安全办主任）安全工作职责：1、负责协调、检查、督促各部门和相关人员落实安全工作职责；2、制定《学校安全制度》和《突发事故处置预案》；3、建立健全

3、安全档案，按时限和要求上报有关安全工作信息；4、安排学校安全教育，督促班主任等相关人员对学生开展安全教育；5、督促安检员进行安全检查、记录和报告，按照处理程序处置突发事件、安全隐患；6、负责指导、督促学校保卫工作，安排节假日的安全保卫和办公室日常工作。戴朝科（教科主任）安全工作职责：1、负责对教职工的安全教育；2、负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚（或变相体罚）学生，督促教师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促教师对学生的危险行为及时告诫制止，遇到险情及时报告和救助；               3、督促检查教师组织的室

4、外活动安全状况，完善、规范、落实微机室、语音室、电教室等的安全工作规程，落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作；4、负责及时处理在师生中出现的不安全行为和安全隐患。周仕宝（德育主任）安全工作职责：1、负责指导、督促班主任加强对学生思想品德、法纪和安全教育，落实安全检查制度和不安全行为的处理；192、负责对学生课外活动、教室内外、寝室内外、运动场所的活动和晚自习后住校生活动进行安全监督；3、负责学校组织的各种集会和活动的安全防范工作，及时处理在师生中出现的不安全行为和安全隐患。刘元灿（后勤主任）安全工作职责1、负责制定、完善、落实学生食堂安全职责，督促食堂、

5、小卖部从业人员和学校医务人员依法、依规办事；2、负责校舍、楼道（梯）、食堂、礼堂、厕所、课外活动场所、体育设施等硬件设施的安全隐患检查、排除；3、负责学生宿舍内外设施的安全和住校生的安全管理；4、负责师生的用水、用电安全管理，对有安全隐患的水电设施及时排除；5、指导、监督生活管理员履行安全管理职责，及时处理在师生中出现的不安全行为和安全隐患。行政值周或值周教师安全工作职责1、利用集会加强对学生的安全教育。2、要定期不定期地巡查校内安全情况，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报领导或有关处室。3、加强课余时间滞留校园学生和住校生的管理

6、。督促走读生及时离校返家，组织住校生开展有益活动；督促住校生生活管理员做好学生宿舍的卫生、防火、防盗和女生宿舍的治安防范及其他安全工作。班主任安全工作职责1、按照要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范。及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校。认真落实晨检制度。2、每天最少检查一次教室内外有无不安全因素。如：天花板、桌椅、走廊栏杆、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等，一经发现，及时解决，不能解决的立即报告学校。3、要安排好学生

7、安全值日岗。4、一周内不少于两次抽查住校生午休、晚睡、寝室卫生及其他安全情况，加强与住校生生活管理员的联系沟通，及时处理学生的不良行为，一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。5、不得擅自组织学生校外活动。学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长。6、在校内外组织或参加体育活动、生产劳动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，编制安全工作预案。7、对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时报告学校，通知家长。8、对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良

8、行为的学生