【高考冲刺】2013年陕西省高考押题预测试卷-理科综合

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1、理综试题[来源:Zxxk.Com]本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷(共126分)以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):HlCl2N14O16Na23S32Cl35.5Ca40Cu64一、选择题(本题包括13小题,每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,不正确的是A.唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B.大鼠脾细胞与兔骨髓瘸细胞实现融合的基础是膜的流动性C.蓝藻不具有生物膜系统D.相对于胰岛细胞,心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快2

2、.右图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系,造成a、b、c曲线不同的原因不可能是A.温度不同B.pH不同C.酶浓度不同D.反应物浓度不同3.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是A.甲图可表示人体成熟红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系B.若乙图表示氧浓度与酵母菌呼吸产生CO2量的关系,则a点时有机物消耗最少。C.若乙图表示氧浓度与动物呼吸产生CO2量的关系,则随O2浓度不断增大CO2的产生量变化是先减少后逐渐增加D.丙图为实验小鼠体内组织细胞中酶活性与外界环境温度的关系4.下列对有关实验的描述中,正确的是A.选用

3、洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可看到RNA主要在细胞质中,DNA主要在细胞核核中B.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿染液,染色后细胞死亡不再进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上D.酵母菌计数实验中,先将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央,再盖盖玻片第21页5.下图中甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换B.因捕食关系而建立的食

4、物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级C.乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a,B体重增加x,至少需要A的量为y,则y=20ax+5xD.从研宄内容来看,甲、乙和丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平6.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是A.甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为l/6B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、axW、AY、aY四种7.下列有关生产、生

5、活中的叙述正确的是A.煤经过气化和液化两个物理变化,可变为清洁能源B.古代的陶瓷、砖瓦,现代的有机玻璃、水泥都是硅酸盐产品C.明矾可用于水的消毒、杀菌:碳酸钡可用于钡餐透视D.单晶硅太阳能电池板可以将太阳能真接转变为电能8.用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是l相对原子质量:C-12N-14O-16A.0.1mol/L稀盐酸中,Cl-数为0.1NAB.2.24LNH3中含N-H键数目为0.3NAC.2.8gN2和2.8gCO所含分子数均为0.1NAD.0.lmolH2O2完全分解转移的电了数为0.2NA9.己知X、Y、Z、W均为中学化学中常见物质

6、,它们之间的转化关系如图所示(部分产物己略)。下列说法不正确的是A.X、Y、Z中至少有一种相同的元素,该元素可以是金属元素也可以是非金属元素B.物质W可能是化合物,也可能是单质C.上述转化关系中不可能出现置换反应D.若x、Y、z中均含有一种常见金属元素,则W可能是强酸也可能是强碱第21页10.常温下,将某一元酸HA和NaOH溶液等体积混合,实验信息如下:下列判断不正确的是A.0.1mol·L-1的HA溶液中由水电离出的B.c1一定大于0.2mol·L-1C.甲反应后的溶液中:HA占含A微粒总数的0.01%D.乙反应后的溶液中:c(Na+)

7、A-)11.分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有(不考虑立体异构)A.5种B.6种C.7种D.8种12.按下图装置进行实验,下列描述正确的是(N装置中两个电极均为石墨棒)A.C1上发生还原反应B.M装置中SO2-4移向Cu电极C.工作一段时间后装置M中溶液PH变大,装置N中溶液PH变小D.Cu电极与C2电极上的电极反应不同13.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其中W的阴离子的核外电子数与X、Y、Z原子的核外内层电子数相同。X的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代,工业上采用液态空气分馏方法来生产Y的单质。而Z不能形成双

8、原于分子。根据以上叙述,下列说法中正确的是A.上述四种元素的原子半

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