2013第四届心理知识抢答赛策划案

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1、2013第四届心理知识抢答赛策划一、活动名称:第四届心理知识抢答赛二、活动主题:“收获彩虹·绽放青春”三、活动背景:开学至今已有一段时间,同学们对于大学生活或感觉丰富多彩,或乏味无聊,或忙忙碌碌……鉴于此,我彩虹驿站针对我院学生特别是大一新生进行一次心理知识的普及,帮助他们尽快融入大学,尽快从容面对各种心理问题,适应大学里全新的生活节奏。四、活动目的:建工彩虹驿站欲通过本次心理知识抢答赛呼吁当代大学生关注自己的心理健康。并以此传递﹑普及心理知识,提高大学生自我心理调节能力,丰富同学们的课余生活,为大

2、家提供一个展示自我风采和班级团队精神的平台,同时掀起关注心理健康的热潮,让更多人关注大学生的心理健康问题,促进我校和谐校园的建设。五、活动时间:初赛:11月4日19:00—21:00复赛:11月14、15日19:00—21:00决赛:11月22日19:00—21:00六、活动地点:初赛:教室复赛:教室决赛:生活动中心三楼多功能厅七、活动对象:全体学生八、主办单位:彩虹驿站23十、活动流程(一)、前期准备1.10月25日①秘书处完成策划书,同时由主席申请承办院级活动。②组织部拉1条横幅,宣传部准备5张

3、海报和1张宣传板。2.10月26日①实践部将横幅分别悬挂于西区食堂门口。并申请28日晚会议教室。②宣传部将海报张贴于1、2、3、5、6宿舍楼前宣传栏,将宣传板放置于西区食堂门口。③信息交流部通知13级各班心理发展委员28日晚19:00在指定教室开会。3.10月27、28日①驿站人员于西区食堂门口设宣传点并发放宣传单及报名表(报名表见附录四)。注:报名队伍仅限一至三年级本科生,其中大一新生要求每个班至少出2支参赛队。也可以在学院内三人一队,自由组队。②宣传点收取部分报名表并告知领表同学收表时间及地点(

4、报名表可交于宣传点或办公室)。③组织部晚19:00在指定教室给13级心理发展委员开会,每班发放3张报名表,并告知收表时间及地点。4.10月30日①信息交流部于办公室收取报名表。并统计、核对各队信息。23②实践部申请好11月1日的会议教室和初赛教室。③秘书处准备题库。5.10月31日①信息交流部通知各参赛队队长于11月1日晚19:00在指定教室开会。6.11月1日①组织部准备笔试试题,并根据报名人数打印相应数量的试卷。②信息交流部负责19:00的会议,向各参赛队队长通知初赛比赛内容、地点及时间。(人员

5、安排表见附录三)(二)、比赛环节1>初赛:于11月4日举办,地点待定。初赛形式为笔试,题目包括单项选择题、多选题、简答题和附加题。笔试由参赛队全体成员参加,取三人的平均成绩为本队伍的最终成绩。总分位列前12名的参赛队伍进入复赛(比赛细则见附录五)。1.11月5日,①秘书处将初赛新闻稿上传于网站②宣传部准备海报和宣传板公示比赛结果,海报张贴于1、2、3、5、6宿舍楼前的宣传栏,宣传板放置于西区食堂门口③实践部申请11月7日晚会议教室和11月14、15日复赛教室(多媒体教室)。借两套抢答设备。2.11月

6、6日①信息交流部通知晋级队队长于11月7日晚19:00于指定教室开会。3.11月7日23①信息交流部负责19:00的会议,通知各晋级队队长比赛形式、环节设置、流程、规则、比赛时间及地点,并发放题库(电子版)。安排参赛队队长抽签决定比赛场次和顺序。②秘书处部准备好PPT。并安排好主持人和切换PPT人员。2>复赛:分两场举行,每场6支队伍,分别于11月14、15日举行。比赛顺序以抽签顺序为准。选出总分前三名晋级决赛。其中,复赛第一名的队伍在决赛时拥有额外10分的基础分。1、活动当天6点工作人员到位,组织

7、部负责现场调度并安排礼仪人员、签到人员和维持秩序人员就位。2、6点45参赛班级签到,由工作人员安排到指定座位就坐。3、7点主持人宣布各参赛班级,调试抢答器后宣布比赛正式开始。4、第一环节“眼疾手快”(基础抢答题)第二环节“天才知道”(百科知识题)第三环节“险中求胜”(风险抢答题)互动环节“我问你答”(互动抢答题)第四环节“孤注一掷”(策略抢答题)(各环节规则见附录五)注:复赛采用主持人现场读题与PPT同步播放相结合的方式。6、11月16日,两场比赛结束后,宣传部准备海报和宣传板公示比赛结果,海报张贴

8、于1、2、3、5、6宿舍楼前的宣传栏,宣传板放置于西区食堂门口。秘书处上传新闻稿,将海报和展板照片拍好并保存。7、11月16日实践部申请好11月17日的会议教室和11月2223日的决赛教室(大活三楼多功能厅)。由信息交流部通知各晋级队伍全体成员于11月22日晚19:00分在朝会大学生活动中心三楼大学生活动室进行比赛。8、11月17日,由信息交流部部给所有晋级比赛的参赛队员开会,通知决赛比赛形式、环节设置、流程、规则、时间及地点。并安排参赛队抽签决定次序。9、11月21

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