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时间:2018-03-25
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1、《毕业设计》教学大纲实践学时:300学分:10适用范围:会计专业一、实践课程的性质、目的与任务毕业设计-会计制度设计是高校会计类专业的应届毕业生,在教师的指导下,运用所学的会计、审计、财务管理和财经应用文写作等专业基础理论,以实习单位的实际工作环境为背景,对其财务、会计等具体业务工作所进行的全面或局部的规划和安排;是对高专财会以及相关专业的学生在大学阶段全部学习成果的展现、检验和评价,是教学过程的重要环节之一。会计制度设计是专业性较强的一项综合性工作,学生的会计制度设计的基本思路、内容既要有一定的理论水平,又要有较强的实
2、用价值。通过毕业设计-会计制度设计这一实践教学环节,提高学生专业综合能力。二、实践内容及基本要求1.实践地点:企业、实训基地2.实践内容:学生独立深入各部门和市场进行广泛的调查研究,熟悉生产、经营等管理业务,参加企业实际工作。3.时间安排:第6学期,第7-16周。4.实践形式及方法:采取学校统一安排和学生自主实习相结合,以学生自主实习为主,学生主要以未来的工作单位为实习单位。课时分配表序号实践课程内容实践地点实践形式及方法学时数备注1准备阶段企业现场参观302调研阶段企业深入调查903撰写毕业设计学校1504准备答辩学校
3、30合计三、考核方法考核内容包括毕业设计计划、毕业设计任务完成情况、毕业设计文本、答辩效果等,考核依据是毕业设计文本是否规范、是否具有一定的实用价值、是否具有创新点、是否有原则性错误。答辩中是否能够基本正确回答问题,语言表达能力及答辩效果等。考核标准分为:优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,毕业设计成绩由指导教师(占40%)、评阅教师(占20%)和答辩小组(占40%)所给成绩共同组成,最后由毕业论文(设计)领导小组确定。四、配套理论教材及主要参考书配套理论教材:会计专业《毕业实习指导书》。参考书:1.郭道扬,朱小平主
4、编《初级会计学》经济科学出版社2004年4月第三版2.戴德明主编《财务会计学》;中国人民大学出版社,2007年3月第四版3.注册会计师考试教材《会计》、《税法》等中注协考办中国财政经济出版社4.会计综合实验指导书,校内讲义5.《会计准则-具体会计准则》2006年财政部6.其他所学教材及与本专业相关的杂志、书籍等资料。五、实践教学建议1.毕业设计可根据学生选题情况结合企业实际设计不同的内容。2.指导教师可根据实际情况选择不同的指导方式。3.设计的时间可根据情况作适当调整。
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