暑假调研报告之农村大学生大学消费

暑假调研报告之农村大学生大学消费

ID:8411530

大小:19.50 KB

页数:5页

时间:2018-03-25

暑假调研报告之农村大学生大学消费_第1页
暑假调研报告之农村大学生大学消费_第2页
暑假调研报告之农村大学生大学消费_第3页
暑假调研报告之农村大学生大学消费_第4页
暑假调研报告之农村大学生大学消费_第5页
资源描述:

《暑假调研报告之农村大学生大学消费》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、暑假调研报告之农村大学生大学消费题目农村大学生大学消费学院城市建设学院专业岩土工程班级1202班学号20124680204学生姓名董广龙2014年9月24农村大学生消费分析的调查报告调查目标:为了调查清楚大学生的消费问题,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进……调查时间:7月25号-8月15号调查对象:甘肃地区在校大学生调查方式:(一)直接询问法:在调查过程中,对调查对象实行一个问题的进行询问,以保证问卷的回收时的有效性。(二)抽样调查在大学内随机抽取20个人进行调查,来

2、代表整个学生群体的消费观念。(三)资料收集法:通过网络.方式进行收集,让整个调查的结果更具有说服力。当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。根据调查的数据分析得出的大学生每月生活费

3、消费情况以及消费结构情况:一每月生活费消费情况统计结果表明,消费情况基本每月成饱和状态,并且生活费不够花的现象普遍存在。但也有少部分的学生每月有消费剩余情况。60%的大学生没有记账的好习惯,有习惯记账的学生却只占5%。消费方式普遍存在不合理的情况,乱花钱的比例较高,计划合理花费的方式在学生群体中占30%,学生群体应该提高合理的消费方式二大学生消费结构情况(一)通讯支出随机问卷得到的结果,拥有手机的同学占98%还多,可见大学校园手机的普及率之高,这也跟目前手机价格大众化有关。在拥有手机的群体中,月花费30-4

4、0元的同学占45%,这方面的消费还是比较的合理,这可能与在校生平时时间紧张有关。(二)学习花费方面 有60%的大学生在学习方面的经费超过200元,从这数据可以看出,大学生在不断的提升自己,在学习上希望有更高的提高,扩深知识范围,努力实现自己的目标(三)饮食和日常生活用品开销大部分学生在饮食和日常生活开销一般占月消费额的一半左右,男生一般倾向饮食,请客聚餐等,而女生一般倾向日常生活开销如化妆品等,支出达500到800左右。(四)过分追求时尚和名牌,衣服等方面的支出  为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,

5、有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些同学为了不丢面子不惜向别人借钱购买礼物送给朋友以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理,在这方面的支出也占了很大的月消费比例(五)恋爱支出。在调查中发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右,最高的达到600元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。三当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析:  当前大学

6、生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。(一)消费思想及消费行为  今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为

7、了满足自己的消费欲望,不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。(二)消费观念的导向  父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区,又何以正确指导自己的孩子呢?有些条件较好的家庭,父母给予了子女过高的消费,以养成学生的不良消费习惯。(三)学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用  可事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够

8、全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。  另外,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。