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时间:2018-03-23
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1、09生物技术1李晓勇20091052140植物生理学试题(A)(考试时间100分钟满分100分)一、选择题:(10分,每题1分)1.指出下列物质中哪一组合为光合碳还原循环所必需()。A.Ch1、CO2、H2OB.ATP、CO2、O2C.CO2、ATP、NADPH2.()实验证明,韧皮部内部具有正压力,这为压力流动学说提供了证据。A.环割B.蚜虫吻针C.蒸腾3.对短日植物大豆来说,南种北引,生育期延迟,要引种()。A.早熟品种B.晚熟品种C.中熟品种4.在抗冻锻炼过程中,可溶性糖、不饱和脂肪酸、束缚水/自由水比值()。A.均升高B.均降低C.基
2、本不变5.促进烟草萌发的光是( )。A.红光B.远红光C.蓝紫光6.乙烯合成的前体物质是( )。A.色氨酸B.甲硫氨酸C.甲瓦龙酸7.植物细胞对离子吸收和运输时,膜上起致电离子泵作用的是( )。A.NAD激酶B.过氧化氢酶C.ATP酶8.植物从缺氧环境中移到空气中,TCA循环则()。18A.加快B.减慢C.不变9.根系吸水主要在根尖进行,吸水能力最大的部位是()。A.分生区B.伸长区C.根毛区10.光合作用中蔗糖形成的部位是()。A.叶绿体间质B.叶绿体类囊体C.细胞质二、名词解释:(10分,每题2分)1.细胞全能性2.光补偿点
3、3.抗性锻炼4.春化作用5.三重反应三、判断正误:(10分,每题1分)1.协调最适温度是植物生长最快的温度。()2.当一片成龄叶片处于“饥饿”状态时,它会成为暂时的代谢库。()3.所有植物都有光周期特性。()184.随着作物生育时期的不同,源与库的地位也将发生变化。( )5.如果呼吸底物是蛋白质,其RQ应小于1。()6.根没有顶端优势。()7.植物体内所有细胞都具有全能性。()8.IAA能诱导雄花分化。()9.戊糖磷酸途径是在线粒体中进行的。()10.蒸腾效率也叫需水量,是蒸腾系数的倒数。( )四、简答题:(50分)1.外界环境因素是如何影
4、响植物根系吸收矿质元素的?(7分)2.粮食贮藏为什么要降低呼吸速率?(7分)3.比较IAA与GA的异同点。(7分)4.试说明有机物运输分配的规律。(7分)185.简述引起种子休眠的原因有哪些?生产上如何打破种子休眠?(7分)6.水分在植物生命活动中的作用有哪些?(7分)7.试述光敏素与植物成花诱导的关系。(8分)五、论述题:(20分,每题10分)1.论述温度是如何影响植物生长发育的。182.试述目前植物光能利用率低的原因是什么?怎样才能提高光能利用率?植物生理学试题(A)答案解析:一、选择题:CBAABBCACC二、名词解释:1.细胞全能性:
5、在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因,只要条件许可,都可发育成完整的个体。特点: ①高度分化的植物体细胞具有全能性,植物细胞在离体的情况下,在一定营养的物质,激素和其他适宜的外界条件下,才能表现其全能性。②动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性。2.光补偿点:植物的光合强度和呼吸强度达到相等时的光照度值。在光补偿点以上,植物的光合作用超过呼吸作用,可以积累有机物质。3.抗性锻炼:抗性锻炼hardening18本来正确的叫法是抗寒锻炼(frosthardening)。是指为提高生物的耐寒性、耐冻性进行的处理。例如
6、树木多数在遗传上具有极高的耐寒性,但这在温暖地区则不出现。如将这些植物于秋季生长停止后,置于—30℃左右的低温下,经过相当长的时间,当初所显示的耐冻性就会大大地提高。与抗性锻炼相反,把加温保存使生物的耐寒性降低的处理,称为脱抗性锻炼(dehardening)。4.春化作用:有些花卉需要低温条件,才能促进花芽形成和花器发育,这一过程叫做春化阶段,而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做春化作用。5.三重反应:一是抑制茎的伸长生长;二是促进上胚轴的横向加粗;三是上胚轴失去负向地性而产生横向生长。这是乙烯特有的反应,可用于乙烯的生物鉴定。
7、三、判断题:FFFTTFFFFF四、简答题:1、1).PH值(1分)2).温度(1分)3).通气状况(3分)4).土壤溶液浓度(2分)2、1)呼吸作用过强,消耗大量的有机物,降低了粮食的质量;(3分)2)呼吸产生水会使贮藏种子的湿度增加;呼吸释放的热又使种子温度升高,反过来促使呼吸加强;严重时会使种子发霉变质。(4分)183、1)相同点:(3.5分)a.促进细胞的伸长生长b.诱导单性结实c.促进坐果2)不同点:(3.5分)a.IAA诱导雌花分化,GA诱导雄花分化b.GA对整株效果明显,而IAA对离体器官效果明显c.IAA有双重效应,而GA没有
8、类似效应4、总的来说是由源到库,植物在不同生长发育时期,不同部位组成不同的源库单位,以保证和协调植物的生长发育。(3分)总结其运输规律:(1)优先运往生长中心;(1
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