江苏省会计从业资格电算化讲义 第二章 会计电算化工作

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1、苏州新科教育www.xkjnpx.com　第二章　会计电算化工作环境　　　　第一讲　计算机基本知识　　第二讲　计算机硬件　　第三讲　计算机软件　　第四讲　计算机网络　　第五讲　计算机安全第一讲　计算机基本知识　　一、计算机发展四阶段　　二、计算机分类　　三、计算机应用领域　　四、计算机中数据和编码　　一、计算机发展四阶段　　1.产生世界上第一台电子计算机（ENIAC）于1946年2月在美国诞生。　　2.发展：（四代）电子元件时间记忆方法特征电子管计算机1946～1958我爸电子主要用于科学计算和军事用途晶体管计算机1959～1964六四进京开始进入商业市场中小规模集成电路1

2、965～1970七零有我　大规模、超大规模集成电路1971～今　计算机网络时代　　3.发展方向：巨型化、微型化、网络化、多媒体化和智能化。　　二、计算机分类　　1.根据计算机中信息的表示形式和处理方式：数字电子、模拟电子、数字模拟混合式计算机；　　2.根据计算机的用途：通用机与专用机；　　3.根据计算机的规模：巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机；　　4.从用户应用角度：微型计算机、服务器、终端计算机。　　（没有工作站）　　要点：　　微型计算机：体积小、功耗低、价格便宜易于使用。　　服务器：用来帮助大量用户访问同一数据或资源。　　终端：计算机外部设备；由显示器、控制器及键

3、盘合为一体的设备。苏州新科教育精品课程：会计做账报税实战班、会计职称、建造师、造价预算、人力资源管理师、育婴师、平面设计……苏州新科教育www.xkjnpx.com没有自己的中央处理单元（CPU），也没有自己的内存。（例如：超市收银机）　　广义网络终端：泛指一切可以接入网络的计算设备，如个人电脑、网络电视、可上网手机、个人数字助理。　　三、计算机的应用领域　　（一）科学计算　　科学研究和工程技术等领域中的复杂运算。　　科学计算是计算机最早应用的领域。　　（二）数据处理（信息处理）　　数据处理是目前计算机最主要的应用领域，如：办公自动化。　　会计数据处理（电算化）属于计算机数

4、据处理的典型应用。　　（三）过程控制　　（四）计算机辅助系统　　计算机辅助设计（CAD-ComputerAidedDesign）　　计算机辅助教学（CAI-ComputerAidedInstruction）　　计算机辅助制造（CAM-ComputerAidedManufacturing）　　（五）人工智能的研究和应用　　人工智能是指利用计算机模拟人类的智能活动。　　（六）计算机通信　　计算机网络是计算机通信应用领域的典型代表。　　四、计算机中的数据和编码　　（一）数据在计算机内部的表示　　在计算机内部采用二进制表示数据，用“0、1”代码表示。　　计算机中的数据：数值、文字、

5、图形、图像，声音。　　（二）计算机中的编码　　计算机只能识别二进制数，因此各种信息在计算机中只能用若干位二进制编码的组合来表示。　　ASCII码是目前国际上比较通用的信息交换编码。包含128个字符。　　比较大小：同类字符：前小后大　　不同类字符：数字<大写字母<小写字母第二讲　计算机硬件系统　　计算机系统组成：由硬件系统和软件系统组成。苏州新科教育精品课程：会计做账报税实战班、会计职称、建造师、造价预算、人力资源管理师、育婴师、平面设计……苏州新科教育www.xkjnpx.com　　　　计算机硬件系统是组成一台计算机的各种物理装置，它们由各种具体的物理器件组成，是计算机进行

6、工作的物质基础。　　　　一、输入设备　　常用输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、条形码输入器、写字板、触摸屏、数码相机；　　1.键盘　　　　（1）双符号键（数字和符号键）　　按住shift和相应数字即输出符号。例如：@、2　　（2）字母键：键盘上大小写字母均需键入同一个键。　　大小写字母转换键：CapsLock进行转换　　转换键（Shift）：　　Shift键必须与字母键同时配合，才能进行转换。　　处于“小写”状时，按住Shift键同时按任一字母键，输入的是大写字母。　　（3）控制键苏州新科教育精品课程：会计做账报税实战班、会计职称、建造师、造价预算、人力资源管理师、育婴师、平面

7、设计……苏州新科教育www.xkjnpx.com　　回车键（或Enter）（换行键）：结束前面的输入或转换到下一行开始输入，或者执行当前命令。　　空格键：键盘最底行中间的白色长条键即为空格键。按一下空格键，光标右移一个字符，同时出现一个空格。空格是一个符号，而不是真正为“空”。　　退格键（或Backspace）：每按一次，便删除当前光标前面的一个字或一个字符。　　Ctrl键和Alt键通常不单独使用，它们要与其他键配合使用。如Ctrl+Alt+Del组合键在WindowsXP中表示打开“任务管理器”。　　2.鼠标