2017届语文高考（通用）二轮专题复习-专题四 古代诗歌鉴赏 （十三）（古代诗歌鉴赏〈三〉）

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1、专题能力提升练(十三)(古代诗歌鉴赏〈三〉)(90分钟，80分)1．阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。(8分)琅琊溪①欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。不知溪源来远近，但见流出山中花。【注】　①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境盥)期间。琅琊溪在滁州琅琊山。②槎(chá)：这里指拼扎而成的简易木桥。(1)这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？(4分)答：______________________________________________________________________

2、__________________________________________________________________________(2)请从虚实结合的角度对诗歌的三、四两句进行赏析。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【诗歌鉴赏】　这

3、首诗开头两句写冬去春来，琅琊溪雪融水涨，并描写了游人们为欣赏这美丽的山水而渡溪过桥的情景，反映了琅琊溪景色之美以及作者对此美景的喜爱。结尾两句从溪水中漂流的落花来写溪流之源头，因见有山中落花从水上流出，源头当在山中无疑，有暗示美景在深山幽境之意。这两句实写山花随流水流出的景象，虚写山中的春意，以及溪源之远、溪流的曲折，虚实结合，充分激发了读者的想象。答案：(1)这首诗描绘了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山花随溪水流出等画面，表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情，体现了作者寄情山水的悠然情怀。(2)实写山花随溪水流出

4、的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。2．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。(8分)浪淘沙·中秋雨萧汉杰【注】愁似晚天云，醉亦无凭。秋光此夕属何人？贫得今年无月看，留滞江城。　　夜起候檐声，似雨还晴。旧家谁信此时情。惟有桂香时入梦，勾引诗成。【注】　萧汉杰，号吟所，吉水(今江西省吉安市吉水县)人，南宋末遗民词人。(1)“旧家谁信此时情”中的“情”具体指的是什么情感？这种情感产生的原因是什么？(4分)答：__________________________

5、______________________________________________________________________________________________________________________(2)有评论者说，“贫得今年无月看”违背常理，却是“愈无理愈佳”。你是否认同这种说法？请结合全词作简要分析。(4分)答：________________________________________________________________________________

6、________________________________________________________________【诗歌鉴赏】　解答第(1)题，要分析全词内容并联系诗歌所给注释。这首词开篇就点出一个“愁”字，而后面不论是写景还是叙事，无不透露一种愁情，所以“旧家谁信此时情”中的“情”指愁情。至于产生这种愁情的原因，考生可结合当时的自然环境、社会环境、词人的境遇、注释等来分析。解答第(2)题，要在理解词人境遇和情感的基础上进行。词人“留滞江城”，漂泊在外，孤独寂寞，贫穷无助，而又遇中秋夜雨，客观环境

7、、词人的主观感受和情绪等都会影响到词人。无论持何种观点，言之有理即可。答案：(1)“情”具体指的是“愁”。产生“愁”的原因是：①中秋夜雨，无月可赏；②贫穷无助，漂泊在外；③孤独寂寞，无人理解，无人诉说；④国家灭亡，内心伤感。(2)示例一：同意这种说法。①今年不可能无月看，月亮自有它运行的规律，不以人的意志为转移，也不因人的境况而变化；有月或无月不因贫富而有别。所以说这句诗违背了常理。②这一句“无理之语”更深刻地表现了词人内心的情感：飘零在外、孤独寂寞、贫穷无助、失国失家，愁绪满怀，把握不了自己的生活甚至人生。让

8、人能够真切地感受到词人内心的真情。示例二：不同意这种说法。①“今年无月看”，因为今夜中秋有雨，确实无月可赏，符合自然常理。加上词人此时情绪低落，无心赏月，符合人之常情。②这一句“贫得今年无月看”，深刻写出词人生活困窘、贫穷无助，飘零在外、孤独寂寞，失国失家、愁绪满怀，连自己的生活都把握不住，何来赏月之心绪？这是人之常情。所以，这句诗符合常理，让人更真切地感受到词人当时的境遇与忧愁。3．