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时间:2017-09-16
《高考语文二轮总复习优化方案——讲义练习(全国卷I):第七章 写作 专题三精题规范演练含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.阅读下面的材料与例文,请就其结构模式作点评。[材料] 最近,网络上流行一段话:“你要搞清自己人生的剧本——不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。”对此,你有何思考与感悟?请任选角度,写一篇不少于800字的文章。要求:①自拟题目;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。[例文]做人生的主角[来源:学科网]生命不是一张永远旋转的唱片,青春也不是永不衰老的容颜。当白发苍苍的老人坐在夕阳下小憩时,他也许会扪心自问:我的人生舞台上谁是主角?是我吗?年轻人,从今天起做自己人生的主角吧!从今天起活出生命的精彩
2、吧![来源:Zxxk.Com]做人生的主角,坚持自己的坚持。“田园将芜胡不归?”面对污浊的官场,面对良心的拷问,陶潜不由得仰天长叹。“误落尘网中,一去三十年。”他再也不愿违背心性被囚于官场,他渴望率性而为,纵情高歌。他选择了田园,挣脱了羁绊,回归本真,成为自己人生舞台的主角,于是我们听到了“山气日夕佳,飞鸟相与还”的吟咏,更有那“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”的告白。唯有做自己喜欢的事,心灵才能得以放松;唯有做自己人生的主角,灵魂才能翱翔于苍穹。[来源:学科网ZXXK]做人生的主角,幸福自己的幸福。“人的生命不在于长短,在于是否痛快活过。”三毛,一位至情至性的奇女子,
3、生命虽短暂,足迹却遍天下,爱情也感天动地。烈日灼烫着脸庞,她依旧倔强而幸福地仰望撒哈拉的阳光,沙漠的炙烤不能阻挡她对幸福的渴望。做人生的主角,于是她离开了青山绿水的家乡,浪迹天涯,在人间烟火中寻找情感的寄托。她选择了荷西,选择了触手可及的幸福。在她的内心深处,幸福使荒漠不再荒凉,拥有幸福,自己的心灵便是天堂。三毛深爱着野性的沙漠,深爱着纯情的荷西,她是幸福的。做人生的主角,快乐自己的快乐。“我要扼住命运的咽喉。”与命运顽强抗争的音乐巨人贝多芬,他沉醉于音乐之中,用创作收获着快乐。他双耳失聪,意志坚定;终生未娶,孑然一身;献身艺术,笔耕不辍。他残疾、孤独,世界不给他快
4、乐,但他把苦难铸成了快乐献给世人!耳聋,对音乐家来说是整个世界的死亡。世界都死了,但贝多芬不曾死,他是生活的巨人、音乐的巨人。我要对自己说:我不是父母的续集,不是子女的前传,更不是朋友的外篇,我就是我!纵然唱片终有一天会停止旋转,我依旧要唱出我的快乐;纵然容颜终有一天会衰老,我依旧要秀出最美的笑靥。我的人生,主角是我![我的点评]________________________________________________________________________________________________________________________
5、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[来源:学科网][点评] 文章灵活采用了“三层五段式”结构模板:以设问句引出文章主旨,开宗明义,思路清晰,布局合理;三个分论点独立成段,突出醒目,新颖灵动,事例典型,评析精当;结尾简练,收束有力。美中不足的是缺少几个更具时代气息的素材,
6、每段一个人物都从正面论述,手法单一。2.(2015·广东佛山市高三月考)阅读下面的材料,根据要求作文。一位母亲端菜到餐厅,不小心把盘子摔了,她一脸无辜地耸耸肩:“这盘子怎么这么滑啊!”过几天,她五岁的儿子打破了一只口杯,她责备道:“你就不能小心点吗?”当销售人员的业绩不佳时,销售经理常常将其归因于下属的懒惰;当销售经理自己的业绩不佳时,他往往将其归因于市场环境不好,或者怪罪其他部门不配合。上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:①必须符合文体要求;②角度自选,立意自定,标题自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围;④不得抄袭
7、,不得套作。写作提示:“宽以待己,严以律人”是这则材料的核心,抱怨别人而不检讨自己是这位母亲和销售经理的共性。如果写成议论文,可采用最简单的“三层五段式”结构模板,先引述材料,提出观点“要检讨自己”。然后从三个方面分析检讨自己的好处或如何检讨自己,最后总结收束。如果写成记叙文,可编述故事,前面三种记叙文的结构模板任选一种即可。3.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。著名作家麦家说,平庸的人有一条命:性命。优秀的人有两条命:性命和生命。卓越的人有三条命:性命、生命和使命,它们分别代表了生存、生活和责任。要求:①选准角度,自定立意;②自
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