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时间:2017-09-16
《高考语文二轮总复习优化方案——考法揭秘(全国卷I):第2板块第8~9题 古代诗歌阅读 含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第8~9题 古代诗歌阅读(2015·高考全国卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗,完成8~9题。(11分)发临洮将赴北庭留别①岑 参闻说轮台路②,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道远,私向梦中归。【注】 ①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台:庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)答:________________________________________
2、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。解答时要抓住“本诗描写塞外景物的角度”,可通过回忆《白雪歌送武判官归京》中的景物描写,抓住本诗“闻说轮台路”和诗歌标题中的
3、“将赴北庭”等关键词,从虚写与实写的角度分析。答案:本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见,而是出于想象。从标题可以看出,作者此时尚处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________
4、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查鉴赏诗歌的情感。把握诗歌的情感,既要抓住诗歌中描写的景物特点,更要抓住诗歌中显露情感的关键词句,本诗的尾联“勤王敢道远,私向梦中归”中,既有以国事为重
5、的爱国情怀,也有对家乡的思念和羁旅愁思。答案:表现了诗人虽有羁旅思乡之愁,却能以国事为重的爱国热忱。使得诗中的思乡之情不至流于感伤,也提升了全诗的格调。(2014·高考全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋词,完成8~9题。(11分)阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。 帘半卷,燕双归。讳愁②无奈眉。翻身整顿着残棋,沉吟应劫③迟。【注】 ①作者一作秦观。②讳愁:隐瞒内心的痛苦。③劫:围棋术语。8.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(5分)答:_____
6、___________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查鉴赏诗歌意象、理解词人的情感。词的上半阕选取的意象有“春风吹雨”“落花”“小池寒渌”“落日”,这些是古典诗词中典型的愁苦类意象。结合下阕作者的情感,以及小注中对“讳愁”的注解,景物描写对全词感情抒发的作用不难得出。答
7、题步骤:首先答出感情基调,然后结合词句具体分析。答案:奠定了词的情感基调。春风吹雨,残红满地,词一开始就给人以掩抑低回之感;接下来写风雨虽停,红日却已西沉,凄凉的氛围非但没有解除,反而又被抹上了一层暗淡的暮色。9.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分)答:______________________________________________________________________________________________________________
8、__________________________________解析:本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。题目定位于下阕词的最后两句。结合全词的情感,抓住“翻身整顿”“沉吟”等动作细节表现的词中人物的情绪。答题步骤:首先点明“纷乱愁绪”,然后点明具体动作表现并作简要阐述。答案:末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情,是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下,借以转移愁情,可又因心事重重,以致犹豫不决,落子迟缓。[来源:学科网]
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