2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义:第十三章 《推理与证明、算法、复数》13.4

2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义:第十三章 《推理与证明、算法、复数》13.4

ID:8399868

大小:2.72 MB

页数:19页

时间:2018-03-26

2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义:第十三章 《推理与证明、算法、复数》13.4_第1页
2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义:第十三章 《推理与证明、算法、复数》13.4_第2页
2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义:第十三章 《推理与证明、算法、复数》13.4_第3页
2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义:第十三章 《推理与证明、算法、复数》13.4_第4页
2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义:第十三章 《推理与证明、算法、复数》13.4_第5页
资源描述:

《2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义:第十三章 《推理与证明、算法、复数》13.4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.算法的含义算法是解决某类问题的一系列步骤或程序,只要按照这些步骤执行,都能使问题得到解决.2.算法框图在算法设计中,算法框图(也叫程序框图)可以准确、清晰、直观地表达解决问题的思想和步骤,算法框图的三种基本结构:顺序结构、选择结构、循环结构.3.三种基本逻辑结构(1)顺序结构:按照步骤依次执行的一个算法,称为具有“顺序结构”的算法,或者称为算法的顺序结构.其结构形式为(2)选择结构:需要进行判断,判断的结果决定后面的步骤,像这样的结构通常称作选择结构.其结构形式为(3)循环结构:指从某处开始,按照一定条件反复执行某些步骤的情况.反复执行的处理步骤称为循环体.

2、其基本模式为4.基本算法语句任何一种程序设计语言中都包含五种基本的算法语句,它们分别是:输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句.5.赋值语句(1)一般形式:变量=表达式.(2)作用:将表达式所代表的值赋给变量.6.条件语句(1)If—Then—Else语句的一般格式为:If 条件 Then语句1Else语句2End If(2)If—Then语句的一般格式是:If 条件 Then语句End If7.循环语句(1)For语句的一般格式:For 循环变量=初始值To终值循环体Next(2)DoLoop语句的一般格式:Do循环体LoopWhile条件为真【思考

3、辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)算法只能解决一个问题,不能重复使用.( × )(2)算法框图中的图形符号可以由个人来确定.( × )(3)输入框只能紧接开始框,输出框只能紧接结束框.( × )(4)选择结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有效的.( √ )(5)5=x是赋值语句.( × )(6)输入语句可以同时给多个变量赋值.( √ )1.已知一个算法:(1)m=a.(2)如果b

4、行这个算法的结果是(  )A.3B.6C.2D.m答案 C解析 当a=3,b=6,c=2时,依据算法设计,本算法是求a、b、c三个数的最小值,故输出m的值为2,故选C.2.(2016·全国甲卷)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的算法框图,执行该算法框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s等于(  )A.7B.12C.17D.34答案 C解析 由框图可知,输入x=2,n=2,a=2,s=2,k=1,不满足条件;a=2,s=4+2=6,k=2,不满足条件;a=5,s=12+5=17,k=3,满足条件,输出s=17,故选C

5、.3.(2017·广州联考)下列赋值能使y的值为4的是(  )A.y-2=6B.2*3-2=yC.4=yD.y=2*3-2答案 D解析 赋值时把“=”右边的值赋给左边的变量.4.(2017·太原月考)如图是一算法的算法框图,若输出结果为S=720,则在判断框中应填入的条件是(  )A.k≤6B.k≤7C.k≤8D.k≤9答案 B解析 第一次执行循环,得到S=10,k=9;第二次执行循环,得到S=90,k=8;第三次执行循环,得到S=720,k=7,此时满足条件.5.若执行如图所示的算法框图,输入N=13,则输出S的值为________.答案 解析 由题意可知,S

6、=(1-)+(-)+…+(-)=.题型一 顺序结构与选择结构命题点1 顺序结构例1 如图所示的算法框图,根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题.(1)该算法框图解决的是一个什么问题?(2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,问当输入的x的值为3时,输出的值为多大?(3)在(2)的条件下要想使输出的值最大,输入的x的值应为多大?解 (1)该算法框图解决的是求二次函数f(x)=-x2+mx的函数值的问题.(2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,即f(0)=f(4).因为f(0)=0,f(4)=-16+4m,所以-16+4m=0,所以m=4,f(x)=

7、-x2+4x.则f(3)=-32+4×3=3,所以当输入的x的值为3时,输出的f(x)的值为3.(3)因为f(x)=-x2+4x=-(x-2)2+4,当x=2时,f(x)最大值=4,所以要想使输出的值最大,输入的x的值应为2.命题点2 选择结构例2 执行如图所示的算法框图,如果输入的t∈[-1,3],则输出的s属于(  )A.[-3,4]B.[-5,2]C.[-4,3]D.[-2,5]答案 A解析 根据算法框图可以得到分段函数s=进而在函数的定义域[-1,3]内分段求出函数的值域.所以当-1≤t<1时,s=3t∈[-3,3);当1≤t≤3时,s=4t-t2=-(

8、t-2)2+4,所以此时

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。