北师大版小学数学三年级（上册）期末试卷

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1、·········密·····封·····线·····内·····不·····要·····作·····答·········21北师大版小学数学三年级（上册）期末试卷设计者：王霞单位：黑龙江省建三江分局大兴中心校小学部手机：13512608185指导者：王娟单位：黑龙江省建三江分局大兴中心校小学部手机：13329549685小学年班姓名金太阳乐园(数学园)（70分钟完成）等级　　　　一、动动脑筋，我会填。（总分29分，1～6题各1分，7～10题各2分）1、下午3时30分是（）时（）分，晚上9时也就是（）时。2、某银行的营业时间是8：00——18：00，这家

2、银行每天营业（）时。3、一年有（）个季度，“教师节”在第（）个季度，2007年是香港回归（）周年。4、581除以7，商是（）位数。812除以4，商的最高位在（）位。5、8吨=（）千克（）克=3千克40000kg=（）t3年=（）个月6、在“○”里填上“〈”、“〉”或“=”。18×4　14×8180÷3　　420÷786×2　17170×550×769÷396÷34吨4千克7、淘气5分打220个字，笑笑3分打135个字，（）打字快一点。8、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。9、找

3、规律，画一画。10、要配成一套衣服，有（）种不同的搭配方法。二、连一连，我真棒。（总分12分，每空1分。）1、选择合适的质量单位连线。一个西红柿重200（）一辆卡车的载重量是2（）一桶豆油重5（）一枝铅笔约重6（）2、小刚从正面、侧面、上面看到的积木是什么形状。（用连线形式）正面上面侧面3、小熊从下面盒子里分别摸出一颗弹珠，结果是哪个？一定不是红　　　　一定是红红的可能性大有可能是红,也有可能是黄.很可能是黄三、认真思考，我是计算小能手。（总分34分）1、口算。（12分）13×5=7×800=72×3=810÷9=28÷2=108×4=91×4=300÷

4、5=840÷4=186÷6=0×53=35+47=2、列式计算。（要验算）（10分）（1）87×5（2）708×4（3）654÷6（4）581÷73、脱式计算。905—150×4168×5÷6（71+37）÷9735÷7÷3四、解决问题，我能行。（总分25分，每个问题5分。）1、小兔子和兔妈妈能一次把8堆萝卜运回家吗？小兔子2、每瓶牛奶多少钱？72元牛奶6盒装每盒4瓶3、淘气的小明不小心将购物发票弄脏了，你能帮他算出排球的单价吗？物品名称单价数量总价足球57元1个297元排球5个4、图书馆新购进一批书25本　9本?本（1）故事书的本数比文艺书的2倍还多1

5、0本，故事书有多少本？（2）你能提出什么数学问题？金太阳乐园（数学园）试卷答案一、1、15，30，21。2、10。3、4，四，10。4、两，百。5、8000，3000，40，36。6、＜，=，＞，=，＜，＞。7、笑笑。8、4，16。9、找规律，画一画。10、6。二、1、克，吨，千克，克。2、正面上面侧面3、一定不是红　　　　一定是红红的可能性大有可能是红,也有可能是黄.很可能是黄三、1、65，5600，216，90，14，27，364，60，210，31，0，82。2、435，2832，109，83。3、305，160，12，35。四、1、能。2、3。3

6、、48。4、（1）60，（2）合理即可。金太阳乐园（数学园）设计说明一、试卷名称由来。“金太阳”是本校三年段学生学习鼓励性评价的奖品，即五星（课堂星、习作星、家校星、作业星、技能星）换金太阳。以《金太阳乐园》为本年段数学试卷的名称，目的是让学生知道考试是一种自我检查，充满了乐趣，而且将按分数划分四个等级，90分以上为A级，80分以上为B级，70分以上为C级，69分以下为D级。如果当你的卷面成绩达到了A级的水平，将收获一颗金太阳！二、试题说明。本卷的试题来源于八个单元的知识点，既有基础题，又有变式题，还有提高题，覆盖面广，难易结合，形式多样。试题内容主要体

7、现了以下三个方面：1、联系生活实际。将数学问题与学生的生活紧密联系起来，使学生体会到“数学来源于生活且广泛应用于生活”，培养学生的数学应用意识与能力。例如：第一（2）题计算银行的营业时间；第一（7）题比一比谁打字的速度快；第一（10）题搭配衣服的学问等。2、注重实践操作。安排一些探索性、操作性的能力题，让学生动脑想一想，动手画一画、拼一拼，可以有效地促使数学学习方式的多样化，让学生以动手操作带动思维的发展。比如：第一（8）题让学生将两个完全一样的长方形拼成一个正方形，并算出它的边长和周长；第一（9）题找规律，填一填；第二题连一连的第（3）小题摸球游戏。3

8、、体现应用性。解决实际生活中的问题，有助于培养学生面对原始问题的能力，培养学生分