ip网络公共广播对讲系统小学应用方案设计

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1、来邦IP网络公共广播对讲系统方案--小学应用案例--目录一、学校需求和概况………………………………………2二、校园广播系统设计依据………………………………2三、校园广播系统方案设计………………………………3四、学校广播主要功能……………………………………3五、系统图和设备清单……………………………………4六、主要设备介绍…………………………………………5七、技术服务………………………………………………13第12页共12页一、学校需求和概况学校位于城市中心区，一共6个年级，每个年级5个班，一共30个班计划建设成硬件一流、师资一流的现代化小学，为祖国培养人才出份力量；根据学校的需求和实际情况，我

2、们按照“技术领先、统一规划、扩展方便、稳定可靠”的原则，校区内设有教学办公室3间、校长办公室2间、运动场等；要求在教学、宣传、管理上达到全方位高质量的广播效果，在此基础上，实现语音教学训练和听力考试，学校广播、作息安排、上下课铃声、眼保健操、背景音乐播放，节目定时定点播放等应用，为学校管理、教学办公的信息化、自动化奠定基础。在设计上采用具有世界标准协议的先进IP压缩、解码和传输技术，而且有良好的开放性、扩展性和人性化的管理功能，在设计广播系统时，采用市场品牌响、覆盖率高、美誉度高、技术成熟、质量可靠的IP网络公共广播对讲系统，先进的IP数字解压缩和传输技术，以保证校园广播的高效性，可靠性和稳

3、定性，并需要与建设的校园网共用，实现计算机、视频监控和广播对讲共享校园网，达到投资效率最高。考虑到在外地未来的分校区，方便跨广域网扩展维护是广播对讲系统重点考虑的方向之一。二、校园广播系统设计依据本方案依照用户对于公共广播对讲、背景音乐及紧急广播系统实际使用要求，按以下有关国家标准为依据，并且加入来邦公司的近20年经验而设计：  《工业企业通信接地设计规范》GB/J79-85；  《建筑防雷设计规范》GB/J57-83；  《建筑电气设计技术规程》JG/J16-83；  《中华人民共和国火灾自动报警系统设计规范》GB/J116-88；  《火灾自动报警系统施工及验收》GBJ50166-92；

4、  《民用建筑电缆电视系统工程技术规范》GBJ-89；  《建筑设计防火规范》GBJ16-37；  《民用建筑电器设计规范》GJ/T16-92；  《电气装置安装工程电缆线路施工验收规范》GB50168-92；  《电气装置安装工程底低压电器施工验收规范》GB50254-96；  《声系统设备互连的优选配接值》GB1419-93；  《民用建设电气设计规范》JGJ/T16-92。第12页共12页 三、校园广播系统方案设计： 1、学校广播室：是广播对讲系统的核心，在办公室的一角，用玻璃隔开方便同办公室老师联系；广播室设置IP网络广播主机NW-60一台，IP网络点播软件一套（电脑自购），IP网络

5、地址盒一台，网络收音机一台，IP网络有源音箱NW-V一套。可以不需要传统音源输入设备（DVD、数字调谐器、话筒等），用电脑在局域网中访问该IP网络广播主机，把数字音频文件导入到IP网络广播主机中或通过网络收音机接收到信息直接输入组成多元播出节目源，需要播出的数字节目通过校园网传输到音频终端，从前端喇叭放出来；在广播室安装IP网络有源音箱NW-V一套，用于监听广播系统中播放的内容，广播主机用来接听其它IP网络分机的呼叫。 2、教室：是学校的核心，30个教室；每个教室设置广播对讲终端NW-EP（含功放），受控制面板NW-C控制，在教室安装室内音响20W输出声音；可以点播喜欢的IP网络点播软件中3

6、2套节目中的1套。 3、办公室：是老师工作的场所，一共3间，舒适的环境可以提高工作效率；在每个办公室设置一个控制面板控制音频终端（含功放）NW-EP音量大小或开关，直接驱动天花喇叭输出声音，也可通过控制面板点播32套节目中1套。 4、校长办公室：2间，设IP网络广播寻呼可视主机（NLS-99Q）一台，可在任意地点通过校园网或互联网，可直接输入总控广播室音视频终端、IP网络对讲分机号码进行广播对讲或喊话。可对设置在保安亭或其他地方的IP网络对讲分机进行监听，分机处无任何察觉。 5、操场：是学生活动的主要场所，由于校园不大，在广播办公室设置一台NW-E音频终端，通过定压功放输出到室外防水音柱，实

7、现早操和运动会的广播需求，在广播室可以通过广播主机的话筒实现领导讲话。 6、门卫室：是学校安全的重要保证，在该办公室设置IP网络对讲分机NLS-A3，实现与广播室的对讲需求，遇到紧急情况的时候向领导及时汇报，方便及时派人处理特发情况；在操场等处设置紧急报警点，安装IP网络对讲分机NLS-A3，实现遇到情况及时向广播室汇报，可以监听，了解学校的大概治安情况。 四、学校广播主要功能： 1、自动打铃、课间音乐播放、