学习十九大精神普通党员讲党课主持词+十九大精神宣讲会主持词两份合集

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1、学习十九大精神普通党员讲党课主持词+十九大精神宣讲会主持词两份合集学习十九大精神普通党员讲党课主持词今天，我们组织机关全体党员，邀请机关普通党员进行一节党课，定位为普通党员讲党课活动，既是一个支部的活动，也是一次机关党委的活动。大家知道，我们前一阶段教育系统党课活动可以说是呈现出异彩纷呈、丰富多彩、层次分明、深入人心、全面覆盖的特点。怎样说呢？一是从局党组系统，召开了机关党委学习十九大精神读书会议，邀请各支部书记参加，谈学习体会，并就下一步党建工作做了详细的安排；二是邀请县委党校教师对于系统党员骨干进行

2、了培训，参会人员三百多人，培训了中坚力量，为我们进一步学习十九大精神奠定了理论保障和基础；三是各个支部召开了读书会，有的邀请市里面对口学校的资深党建工作者，或者是有关专家学者进行了十九大精神的全员培训；四是我们组织了普通党员讲党课和十九大知识的测试活动；五是结合实际，在十九大召开后，我们切合实际组织了聚焦十九大、迈向新征程的固阳赛罕少先队组织手拉手结对活动，效果非常良好；六是组织各类学校领导以及党员教师参加了各种培训班。今天，我们组织了局机关党委学习十九大普通党员讲党课活动，我想这是一种形式上的创新、内

3、容上的接地气、时间上的紧跟形势的一堂党课。这也是我们教育系统在学习十九大精神上的新举措，而且是实实在在的交流学习、探讨研究的党课活动。李志荣老师也是认真准备了这堂党课，通过到县委学习市改革办赵志刚主任，然后自行备课，在蒙古族小学进行了讲授，效果非常好。下面，我们以热烈的掌声欢迎李老师讲党课。刚才，X老师为我们上了一堂精彩的党课，让我们以热烈的掌声感谢李老师的精彩授课。借此机会，就我系统和机关学习贯彻落实十九大精神，我想讲三点意见。一是学习十九大精神永远都在路上。这是我作为系统分管党建工作的领导的想法。十

4、九大为我们描绘到了2050年的蓝图，十九大就是理论支撑和依据。我们要结合教育系统和本热思想和工作的实际，不断地学，结合实际地学，研究和思考学，让自己的自身素质不断提高，而且是促进了本职工作。这是当前和今后的一项最重要的学习任务，希望大家注意并认真落实。二是采取丰富多彩的形式贯彻落实。前一阶段我们讲了，分层次、多角度、切实际地开展了活动。今天我们普通党员李志荣老师以自己的体会和体悟。下一步，我们要召开普通党员学习十九大研讨会，谈心得体悟，谈一下个人想法。而且要组织年轻党员学习十九大演讲赛、知识竞赛，以支部

5、为单位评出优良平差。三是夯实理论基础提升个人素养。我曾经说过，不要以为党的理论政策与我们无关，有关的就是我们要做到人随潮流草随风。这是一个适应时代的问题，更是一个人与时俱进的问题。我想最近首先是结合实际，做好十九大全文的抄写任务，然后就是写一篇心得体会。这也是最近我们学习十九大精神，对于普通党员的基本要求。谢谢大家！十九大精神宣讲会主持词同志们、同学们：　　党的十九大是我国全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。学习贯彻党的十九大精神是今后很长一段时间的首

6、要政治任务。今天，我们很荣幸的迎来了###同志为我们作宣讲报告。　　参加今天报告会的有：教育局党组全体成员、教育局机关党委所辖各支部书记、##中学师生代表，共计220多人。　　下面，请###为我们做宣讲报告，大家欢迎。　　……　　同志们，刚才，我们现场亲耳聆听了###的精彩报告。###的报告脉络清晰、生动形象、重点突出、切合实际，有理论高度、有思想深度，有针对性、有实效性，有可操作性，对我们准确理解和全面把握党的十九大精神、推动全县教育事业又好又快发展具有指导性意义。　　认真学习宣传贯彻党的十九大精神，

7、关系党和国家工作全局，关系中国特色社会主义事业长远发展，关系最广大人民根本利益。教育系统要进一步增强政治责任感和历史使命感，充分认清做好学习宣传贯彻工作的重大意义，在学懂弄通做实上下功夫，确保党的十九大精神在教育系统落地生根。我们要以储县长的报告会为契机，进一步将教育系统学习贯彻党的十九大精神工作引向深入。下面，我提几点意见：　　一要干部带头深入学。今天参会的老师不少是党员干部，干部干部，先干一步。所有党员干部都要从自己开始，以身作则，切实在学习贯彻中发挥好表率作用。带头学习，先学一步、学深一些，不断提

8、高理论素养和领导水平。带头宣讲，深入群众宣讲，走到哪里宣传到哪里，干到哪里宣讲到哪里。带头贯彻，把十九大精神转化为谋划发展的思路、推动发展的举措、领导发展的能力，做真学真用的模范。　　二要周密组织细致学。各学校要根据实际制定计划，明确步骤，细化措施，加强督促检查，确保学习取得实效。同时注重方式方法。坚持集中学习与个人自学相结合，做到全面学、系统学、深入学。要全面准确学习领会党的十九大精神，做到学深悟透。要紧密结合学校实际，突出重点、谋深谋实