幼儿园一日生活常规要求

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1、区幼儿园一日生活常规要求﹙试行﹚一、晨间活动（一）对幼儿的要求1.衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、同伴打招呼。　　2.主动将自己的物品整齐摆放在固定的橱柜里，身体不适能主动告诉老师。3.积极参加晨间活动，遵守活动规则。﹙二﹚对保教人员的要求　　1.做好开窗通风、室内外清洁及消毒工作。　　2.热情接待幼儿，与家长进行简短交流，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。　　3.晨间检查：按晨检常规规定项目进行。一般要求：观察幼儿的脸色、皮肤及精神，发现问题及时跟家长沟通并向保健医生汇报。　　对有特殊情况

2、的孩子认真做好一摸、二看、三问、四查（即：一摸：是否发烧； 二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。4.值日生工作的组织与指导（中大班设值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有标识），内容有：（1）收拾整理室内环境（中班老师需指导），如擦桌椅、整理11图书（大班增加修补图书），整理玩具柜及活动角等。　　(2) 更换日历牌（大班）；记录气象志（中大班）；报告本班缺席小朋友（中大班）。　　(3)自然角的植物浇水、动物喂食及

3、清洁工作。大班还应有观察记录。5.有计划的组织晨间活动，内容列入周计划。二、升国旗、操节活动   ﹙一﹚对幼儿的要求　　1.依次进入活动场地，按要求进行队列练习。　　2.尊敬国旗，升旗时立正，注视国旗，行注目礼。　　3.幼儿能按要求进行早操锻炼。　　4.操节结束后，及时整理轻器械。    ﹙二﹚对保教人员的要求　　1.操前保证场地地面平整，无障碍物，无积水。　　2.检查好器械数量，要求清洁、安全，摆放整齐。　　3.保教人员与幼儿共同参加升国旗仪式和操节活动。　　4.带操教师精神饱满，口令和示范动作

4、准确、熟练。　　5.小班以模仿操为主，中大班以徒手操为主，并选做一套轻器械操，操节在一定周期内应有所变化。6.操节后，幼儿有适当的自由活动时间（10分钟左右）。三、进餐（点）活动（两餐间隔不得少于三小时半）﹙一﹚对幼儿的要求111.餐前认真洗手, 进餐时保持安静，不影响他人。　 2.逐步掌握独立进餐的技能，正确使用餐具、餐巾。　 3.逐渐养成文明的进餐习惯。（1）进餐时要细嚼慢咽，不咂嘴。（2）不挑食，不用手抓食物，不剩饭菜,尽量保持“四净”（身净、碗净、桌净、地净）。骨头、残渣放在指定的地方。（

5、3）干稀搭配着吃，不吃汤泡饭。（4）饭后送回餐具，漱口、擦嘴、洗手。4.积极参加餐后安静游戏或散步。﹙二﹚对保教人员的要求1．就餐前：（1）进餐前半小时组织幼儿安静游戏。（2）餐前十五分钟帮助或指导幼儿进行餐前盥洗。（3）科学、合理的对幼儿进行餐前营养介绍，激发幼儿进餐欲望。（4）指导幼儿有秩序地领取饭菜，防止危险发生。2．就餐中：（1）营造轻松、愉快的进餐氛围，幼儿情绪良好，积极进餐。（2）针对特殊个体进行饮食护理。（3）进餐时保教人员注意观察幼儿，轻声、和蔼地指导幼儿养成良好的进餐习惯。（4）

6、鼓励幼儿细嚼慢咽，不催促。进餐时，无特殊情况不清扫11地面。3．就餐后：（1）提醒幼儿及时送回餐具。（2）就餐完毕，收拾餐桌，清扫地面，清洗餐具、餐巾，并进行消毒。（3）剩余餐点送回食堂，不得在班上留存。（4）餐后组织幼儿进行10—20分钟自由散步或安静游戏。（5）早、午餐后，为带药的幼儿严格按要求服药。一是普通药物各班教师必须由家长填写幼儿带药登记表（幼儿姓名、性别、班级、年龄、带药原因、药品名称、服用时间、服用剂量及方法、家长签字）才能为幼儿服药；二是抗生素类药物幼儿园拒绝接收，特殊情况下一定

7、要有医嘱，并有家长委托书，由专职保健医生为幼儿服药。四、教育活动（上午中大班为两个活动，小班一个活动，下午活动以游戏为主。活动时间小班15—20分钟，中班20—25分钟，大班25—30分钟，大班下学期可逐渐延至35—40分钟）﹙一﹚对幼儿的要求1.活动前转入安静状态，心情愉快、积极地参加教育活动。2.活动中注意力集中，积极思考，踊跃发言。不干扰别人，不影响活动秩序，与老师、同伴分享活动经验。3.活动结束后，主动整理活动材料，物归原位。﹙二﹚对保教人员的要求111.做好教育活动前的准备工作（1）环境

8、：①室内地面清洁，光线充足。②经常交换幼儿座位，保护视力。③室外环境安静无干扰，场地平坦。（2）活动准备：①提前按计划备好课，熟悉教材和教案。②教具准备充分，学具数量要多于幼儿数。2.保证教育质量（1）根据各年龄段幼儿的特点安排活动时间和内容。（2）教育计划：根据各年龄段培养目标，选择教育内容，订出切实可行的学期教学计划、月计划、周计划或主题活动计划，计划能体现系统性及纵横联系的特点。各班周计划应提前一周制定，具体可参照下表进行。日期项目星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动上午集