江苏省盐城、泰州联考2010届高三学情调研（物理）

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1、江苏省盐城、泰州联考2010届高三学情调研物理试题本试卷満分120分，考试时间100分钟．请将答案填写答题卷上选择题的表格内，直接写在试卷上不得分．一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．1．在科学发展史上，不少物理学家作出了重大贡献。下列陈述中不符合历史事实的是A．伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法。B．牛顿发现了万有引力定律的同时卡文迪许测出了万有引力常量。C．密立根进行了多次实验，比较准确地测定了电子的电量。D．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电与磁的联系。2．同步卫星的加速度为a1，地面附近卫星的

2、加速度为a2，地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为a3，则有高考资源网A．a1>a2>a3B．a3>a2>a1C．a2>a3>a1D．a2>a1>a33．在研究微型电动机的性能时，应用如图所示的实验电路．当调节滑动变阻器R并控制电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.50A和2.0V．重新调节R并使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0A和24.0V。则这台电动机正常运转时输出功率为A．32WB．44WC．47WD．48W4．粗细均匀的金属环上A、B、C、D四点把其周长分成四等分，如图所示，当A、B点接入电路中时，圆环消耗的电功率为P；当A

3、、D点接入电路中时，圆环消耗的电功率为：（电源内阻不计）高考资源网A．3P；B．4P/3；C．P；D．3P/45．如图所示，在Oxyz坐标系所在的空间中，可能存在着匀强电场E或匀强磁场B，也可能两者都存在。现有一质量为m、电荷量为q的正点电荷沿z轴正方向射入此空间，发现它做速度为v0的匀速直线运动。若不计此点电荷的重力，则下列关于电场E和磁场B的分布情况中有可能的是A．E≠0，B＝0，且E沿z轴正方向或负方向B．E=0，B≠0，且B沿x轴正方向或负方向C．E≠0，B≠0，B沿x轴正方向，E沿y轴正方向D．E≠0，B≠0，B沿x轴正方向，E沿y轴负方向OabcA6．如图

4、所示，圆形区域内有垂直纸面的匀强磁场，三个质量和电荷量都相同的带电粒子a、b、c，以不同的速率对准圆心O沿着AO方向射入磁场，其运动轨迹如图。若带电粒子只受磁场力的作用，则下列说法正确的是高考资源网A．a粒子动能最大B．c粒子速率最大C．c粒子在磁场中运动时间最长D．它们做圆周运动的周期二、多项选择题（每小题4分，共20分，每小题给出的四个选项中有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分）。7．在匀加速上升的升降机底板上有一根轻质弹簧，弹簧上端链接有一小球，若升降机突然停止，在地面的观察者看来，小球在继续上升的过程中A．速度逐渐减小B．速度

5、先增大后减小C．加速度逐渐增大D．加速度先减小后增大8．如图所示，当Rs的触头向右移动时，电压表V1和电压表V2的示数的变化量分别为△U1和△U2（均取绝对值）；则下列说法中正确的是A．△U1＞△U2B．△U1＜△U2C．电压表V1的示数变小高考资源网D．电压表V2的示数变小9．如图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点，B球用轻弹簧系于O′点，O与O′点在同一水平面上，分别将A、B球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则A．两球到达各自悬点的正下方

6、时，两球动能相等；B．两球到达各自悬点的正下方时，A球动能较大；C．两球到达各自悬点的正下方时，B球动能较大；D．两球到达各自悬点的正下方时，A球受到向上的拉力较大。10．如图所示，虚线a、b、c代表电场中三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知A．三个等势面中，a的电势最高高考资源网B．带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大C．带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大D．带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时大11．如图所示，空间有竖直向下的匀强电

7、场，电场强度为，在电场中处由静止下落一质量为、带电量为的小球(可视为质点)。在的正下方处有一水平弹性绝缘挡板(挡板不影响电场的分布)，小球每次与挡板相碰后电量减小到碰前的倍()，而碰撞过程中小球的机械能不损失，即碰撞前后小球的速度大小不变，方向相反。设在匀强电场中，挡板处的电势为零，则下列说法正确的是A．小球在初始位置处的电势能为B．小球第一次与挡板相碰后所能达到的最大高度大于C．小球第一次与挡板相碰后所能达到最大高度时的电势能小于D．小球第一次与挡板相碰后所能达到的最大高度小于三、简答题：本题共3小题，共计34分。把答案填在答题卷上相应的横线上。1