理化第二册学习单

《理化第二册学习单》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、理化第二冊學習單第七章物質的變化1、物質的變化：（1）只有外表的形態發生改變，未產生新物質，此種變化屬於。例：蒸發、結冰（即三態變化）、金屬受熱膨脹、金塊切割、食鹽磨細、糖溶于水、電燈絲通電後紅熱……等。（2）若產生與原來物質不同的新物質，則此種變化屬於。例：鐵生鏽、植物光合作用、瓦斯燃燒、酒變酸、食物腐敗、食物被消化了、米煮成飯、火藥爆炸……等。2、物理變化是一種暫時的變化，並沒有產生新的物質，故將變化的原因除去後，就可以恢復原狀化學變化是產生新物質的變化，將變化的原因除去後，不能恢復原狀。3、純物質具有一定的組成與性質。如純物質的熔點、沸

2、點、密度、導電度等固定不變。4、兩種或多種純物質依不同的比例混合，可形成混合物，混合物的性質隨混合比例不同而改變。（1）水溶液是均勻物。（2）純物質：氫、氧、金、銀、精鹽、純水、二氧化碳、硫酸銅…。混合物：空氣、汽水、自來水、食鹽水、飲料……等。5、欲將含沙粒的食鹽精製出食鹽，須有三個步驟：、、。（1）過濾法是利用溶液中不同物質的不同或不同而分離混合物的方法。如：將含沙粒的食鹽中的食鹽和沙粒分開，是利用食鹽可溶於水，而沙粒不溶於水。（2）加熱蒸發是利用溶液中不同物質的不同而分離混合物。如：欲從濾液中分離出食鹽，是利用食鹽的沸點高於水的沸點，故

3、食鹽形成晶體析出。（3）濾紙過濾法的裝置如右圖，濾液沿漏斗及燒杯內壁流下來，避免濾液濺出。6、物理變化或化學變化部伴隨的變化。7、不同類型的能量之間可以互相轉換。8、能放出電能、光能、熱等能量的化學反應，都稱為熱反應，吸收電能、光能、熱等能量的化學反應，都稱為熱反應。（1）物質的三態變化：（2）氫的燃燒，或其他可燃物的燃燒，皆放出熱能。（3）氫氧化鈉溶液與硫酸反應，同時放出熱能使水溫升高。（4）電池內部的化學反應產生了電流，即放出能。（5）螢火蟲體內進行某種化學變化可以放出一閃一閃的光，即放出能。9、有些反應會伴隨、產生、改變等現象。（1）氯

4、化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應，可生成碳酸鈣的白色沈殿與氯化鈉溶液。（2）氫氧化鈉溶液與硫酸溶液反應生成硫酸鈉溶液與水，且溫度升高。（3）加酚太於氫氧化鈉溶液中呈紅色，吹入二氧化碳或二氧化硫則會轉呈無色。（4）大理石與稀鹽酸反應，產生二氧化碳氣體。10、化學反應前所有物質的總質量恆等於反應後所有物質的總質量，稱為質量守恆定律。例：鋼絲絨生鏽後鐵銹的質量比原來的鋼絲絨大，是因為空氣中的氧參與反應。第八章進入原子世界1、元素不能用、、等普通方法分解出其他物質。2、化合物本身是一種純物質，經過變化後能分解出其他物質。例：製造氧的方法，是以透鏡將陽光會聚在

5、氧化汞上，使氧化汞分解出和兩種物質。3、每一種元素都有一個符號，此種符號是用各元素的名稱的第一字母，印刷體大寫來表示。如有兩種以上的元素名稱其第一字母相同時，則在大寫的第一字母後面另加一小寫的字母來識別。4、我國對元素的命名也有一套原則：（1）元素名稱各以一個字表示。 （2）金屬元素，從金，為例外。（3）以固態存在的非金屬元素，從””。（4）以液態存在的元素，從””，鎵可視為例外（熔點為29.8℃）。（5）氣態存在的非金屬元素，從””。5、元素可分為元素和元素兩大類。（1）金屬元素有，硬度，熔點，導熱導電，延展性。（2）非金屬元素無光澤，硬度

6、較小，熔點較低，為熱電不良導體沒有延展性。6、石墨與鑽石同樣是由碳元素構成，前者是黑色，後者呈無色。例：飲水機就是利用活性炭的吸附能力，達到淨化水質的目的。7、電晶體中最主要成分就是（）元素。8．地球外殼中含量最豐富的元素是（），其次是矽，含量最豐富的金屬元素是（）。9、從高爐煉得的鐵叫做，最接近純鐵的是。熟鐵含碳量最少，又富於延展性而易於鍛接，俗稱鐵。宜於鑄造的鐵是生鐵；既宜鑄造，又宜鍛接的鐵是鐵。10、最容易導電是（）；照相底片和印相紙上的感光物質為（）。11、金屬中延展最強的是（），導熱性及導電性最佳的金屬為（）。12、熔點最低的金屬

7、是（），可做溫度計；熔點最高的金屬是（），可用來製造燈絲。13、道耳吞的原子說認為：（1）一切物質都是由稱為原子的微小粒子所組成的，這種粒子不能再分割。（2）相同元素的原子，其原子質量與原子大小均相同；不同元素的原子，其原子質量與原子大小均不同。（3）化合物是由不同種類的原子以固定的比例組成的。（4）所謂化學反應，是原子間以新的方式重新結合成另一種物質，在反應的過程中，原子不會改變它的質量或特性，也不會產生新的原子，或使任何一個原子消失。14、同種電荷彼此，異種電荷彼此。15、在天氣乾燥的冬天，脫掉尼龍衣或毛線衣時，常聽見像油炸東西的小聲音這

8、是靜電所引起的火花放電的現象。16、摩擦起電：（1）兩物互相摩擦，失去電子的物體帶電，獲得電子的另一物體則帶電。（2）摩擦起電，不能創造出額外的電，只是使電子由一物