第一二单元测试卷

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1、第一二单元测试卷题号一二三四五六总分累分人得分说明：1、本卷共有六大题，30小题。全卷满分为100分，考试时间为120分钟。2、本卷可能用到的相对原子质量为：H：1C：12O：16一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，只有一个选项符合题意将正确的答案填入下表中）1、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（）A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是在组成或结构上与

2、变化前的物质不同的物质D．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质2、小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是（）A、小明认为要比较蜡烛密度与水的密度的大小,可切一小块蜡烛放入水中观察现象,这属于科学探究中的设计实验过程B、用空气流可吹灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须达到着火点C、在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气D、燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律3、生活中的下列现象中，能说明空气中含有水蒸气的是（）A．从冰箱中拿出的饮料表面“出汗”B．烧开水之后，

3、揭开锅盖，立刻有水滴滴下C．在氢气燃烧的火焰上方的烧杯内壁上有水雾D．冬天向玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾4、不规范实验操作不仅不能获得实验成功，而且易引发安全事故，下列错误操作中易引起安全事故的是（）5、下列关于氧化反应的说法中正确的是（）A．氧化反应一定是化合反应B．氧化反应一定会发生燃烧现象C．氧化反应一定会放出热量D．氧化反应一定会发光6、用量筒量取溶液，俯视凹液面的最低处，读数为15毫升；倒出部分液体后，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（）A．大于6毫升B．小于6毫升

4、C．等于6毫升D．无法确定范围7、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（）A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C．因为氩气化学性质不活泼，所以可用于焊接金属时的保护气D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料8、下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．人类活动产生二氧化碳，植物光合作用消耗二氧化碳，这样就实现了自然界中碳的循环B．CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，所以它们都能供动物呼吸C．CO2会造成温室效应，所以CO2是空气污染物之一8D

5、．将液态空气倒在敞口的烧杯中会出现大量的白雾，是因为空气中水蒸气先蒸腾出来9、小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。关于下列实验分析不正确的是（）物质镁条含碳0.05％的铁丝含碳0.2％的铁丝含碳0.6％的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星①（未填）A．镁条燃烧时的能量转化形式为化学能转化为热能和光能B．表中①处未填的现象应为“剧烈燃烧，无火星”C．镁条和铁丝均选择相同直

6、径，目的是为了控制变量，进行对比实验D．细铁丝在纯氧中燃烧会出现火星四射的现象可能与细铁丝中含有的碳有关10、向一定量的双氧水溶液中加入一定量的二氧化锰，充分反应后，下列图象与事实不符的是（）二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题2分，共10分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号里，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各1分）11、下列物质的用途主要与其物理性质相关的是（）A．用酒精作燃料B．用盐酸除铁锈C．用钨作灯泡中的灯丝D．12、下列能量的转化过程中，属于化学变化的是（）A．水力发电B

7、．电取暖器取暖C．煤燃烧发电D．13、下列仪器可以直接加热的是（）A．试管B．锥形瓶C．烧杯D．14、某同学用右图所示装置测定空气中氧气的含量，实验结束是发现瓶内仍有约4/5个体积的气体剩余，由此可知剩余气体应具有的性质是（）A．可燃性B．不助燃C．助燃性D．_________________15、食品的充气包装目的主要有两个：一是防止食品挤压变形；二是减缓食品氧化变质，延长保质期。下列气体可作为食品填充气使用并能达到这两个目的的是（）A．氧气B．二氧化碳C．空气D．三、填空题（本大题包括7小题，每空1分，共25分）16、

8、（6分）右图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分略去），用化学用语填空：（1）物质①的化学式；（2）物质②中的阳离子；（3）物质③的化学式；（4）物质④所含元素的符号；（5）标出物质⑤化学式中带点元素的化合价；（6）生成物质⑥的化学方程式。17、（4分）观察下列图1和图2，按要求回答问题：8（1）图1所