2015六年级数学下册期中质量检测卷

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1、六年级数学（下册）期中质量检测卷2015.4（制卷：何咸春审核：刘卫华）一、仔细读题，认真填空。（每空1分，共33分）1、5080立方厘米=（）升4.65立方米=（）立方米（）立方分米2、0.6＝＝12÷（）＝（）：10＝（）%3、：0.75化成最简单的整数比是（），比值是（）。4、一根绳子长3米，平均剪成5段，每段是这根绳子的，每段是1米的。5、在一个比例中，两个外项的积是30，其中一个内项是，另一个内项是（）。6、已知x、y之间关系如下表，x、y成（）比例关系，把它们的关系概括成一个式子是（）。X123……y31.51……7、量得甲、乙两地之间的图上距离是12厘米，而实际距离

2、大约是600千米，那么地图上的比例尺是（）。8、右图中小军家在学校南偏（）（）°方向600米处。9、两个一样高的圆柱，底面半径的比是5：7，它们的体积比是（）。10、白兔只数是灰兔只数的，灰兔只数是白兔只数的（），灰兔只数是总只数的（），总只数是白兔只数的（）。11、一个圆柱底面半径是4分米，高是5分米，它的侧面积是（）平方分米，表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。12、以右图的右边为轴，旋转一周，形成的图形是（），新图形的体积是（）。13、一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差26立方分米，圆锥的体积是（）立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。14、如右图所示，有两个空

3、的无盖玻璃容器。先在圆锥形容器里注满水，再把水倒入圆柱形容器中，圆柱形容器里的水深（）cm。15、A÷B=C，当A一定时，B和C（）比例，当B一定时，A和C（）比例；比例尺一定，图上距离和实际距离（）比例；S=a2，S和a（）比例。（括号内填“成正”“成反”或“不成”）二、仔细推敲，准确判断（每题1分，共5分）1、长方体、正方体和圆柱的体积都可以用“底面积×高”来计算。（）2、甲、乙两个长方形面积相等，甲、乙两个长方形的长的比是4：5，那么，它们宽的比也是4：5。（）3、在一个比例里，两个外项的积除以两个内项的积，商是1。（）4、因为圆的半径扩大，圆的面积也随着扩大，半径缩小，面

4、积也随着缩小，所以圆的面积和半径成正比例。（）5、阳光下同一地点同一时间的杆高和影长成正比例。（）三、反复比较，慎重选择（每题1分，共5分）1、时间、路程和速度三个量中，当（）一定时，其他两种量成反比例。①时间②路程③速度2、男生人数的与女生人数的相等，女生人数与男生人数的比是（）。①7：10②10：17③10：7④17：103、有一盒围棋子，白棋子与黑棋子数的比是3：2，下面说法错误的是（）。①白棋子比黑棋子多20%②黑棋子与白棋子的比是2：3③白棋子数是黑棋子的1.5倍④黑棋子数占这盒棋子的40%4、（）能与：组成比例。①3：4②4：3③3：④：5、一个圆锥的高不变，底面半径

5、扩大2倍，它的体积扩大（）。①2倍②3倍③4倍④8倍四、注意审题，细心计算。（24分）1、解比例和方程。（6分）=X：12=：2.8X－X=282、能简便的要用简便方法计算。（18分）6.3×8.7＋8.7×3.7（－＋）×123÷－÷30.625×（8.3－2.5×0.12）×＋÷÷[×（＋）]五、动手操作，大显身手。（4分）1、下面左图中两个平行四边形，大平行四边形是由小平形四边形按3：1放大的。照样子把右边的四边形按2：1的比放大。（2分）2、请用1：20000的比例尺，在下图中表示出学校和医院的位置。（2分）（1）学校在图书馆南偏西60°方向800米的地方。（2）医院在图

6、书馆的北偏东40°方向600米处。六、灵活运用，解决问题。（每题4分，共32分）1、在一幅1：50000的地图上量得甲、乙两地的距离是3.2厘米，甲、乙两地的实际距离是多少千米？2、朝阳小学美术组有48人，男生人数是女生的60%。美术组男、女生各有多少人？3、 一筐苹果卖掉后，又卖掉6千克。正好卖出了这筐苹果的。这筐苹果原来有多少千克？4、一辆公共汽车共载客50人，其中一部分人在中途下车，每张票价0.6元，另一部分到终点下车，每张票价0.9元。售票员共收票款36.9元。中途下了多少人？5、一个圆锥形沙堆，底面直径为8米，高为3米，这个沙堆占地多少平方米？如果每立方米沙重15千克，

7、那么这堆沙一共重多少千克?6、用1张面值100元的纸币，换成面值分别为1元、2元、5元、10元、20元、50元的纸币。面值/元125102050张数（1）请将表格填写完整。（2）观察表格，面值和张数是否成比例？如果成比例，那么成什么比例？请说明理由。7、一些围棋子共180枚。平均分成三堆。第一堆黑子和第二堆白子同样多，第三堆有是白子。这三堆旗子中黑子一共有多少枚？8、有一张长方体铁皮（如图），剪下图中两个圆和一块长方形，正好可以做成一个圆柱体，这个圆柱体的底面半径为10厘米，那么