甘肃省2023-2024学年高一上学期1月期末考生物Word版含解析.docx

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2023~2024学年高一第一学期期末学业质量监测卷生物试卷本试卷满分100分考试时间75分钟考生注意：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个正确答案。）1.兰州植物园内有一棵枝繁叶茂的银杏树，深秋时节叶片由绿变黄，树上像是挂满了金灿灿的小扇子，在蓝天下熠熠生辉，美不胜收。关于这棵银杏树的生命系统的结构层次，正确的是（　　）A.细胞→器官→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→系统→个体2.蓝细菌分布广泛，具有固氮能力和对不良环境的抵抗能力，因此可在沙质海滩及荒漠中找到，并有“先锋生物”的美称。下列有关人体细胞与蓝细菌细胞的叙述，错误的是（　　）A.蓝细菌细胞中无叶绿体，但是能进行光合作用B.人体细胞中有染色体，而蓝细菌细胞中无染色体C.人体细胞和蓝细菌细胞结构上既有差异性也有统一性D.二者结构上最大区别是人体细胞较大，有多种复杂细胞器3.“黄羊28号”是我省自主培育的玉米新品种，与普通玉米相比，口感和营养物质组成等方面都占优势。为确定其营养成分，某实验小组做了以下鉴定实验，其中错误的是（　　）A.为确定该玉米籽粒的甜味是否为细胞中存在还原糖所致，可将斐林试剂加入组织样液煮沸1min后观察有无砖红色沉淀，即可得出结论B.实验结束时需将剩余的斐林试剂装入棕色瓶遮光保存，以便再次使用C.经鉴定、该玉米胚芽含有脂肪，鉴定过程中需要用到体积分数为50%的酒精洗去浮色D.分别向等体积该玉米籽粒和普通玉米籽粒组织样液中加入适量双缩脲试剂，结果“黄羊28号”样液中紫色更明显，说明该品种蛋白质含量较高 4.临床医学上可以使用透析型人工肾治疗尿毒症，人工肾中起关键作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是把病人血液中的代谢废物透析掉，这是模拟了细胞膜的哪项功能（　　）A.分隔功能B.控制物质进出功能C.信息交流功能D.主动运输功能5.奶牛乳腺细胞分泌的牛奶因富含乳球蛋白和酪蛋白等物质，能为人体提供高质量的蛋白质，强化免疫功能而成为早餐的必备饮品。下列相关说法，正确的是（　　）A.参与乳腺细胞中蛋白质合成的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体，同时还需要线粒体供能B.牛奶中的蛋白质通过形成膜泡，以胞吐的方式分泌到细胞外，不需要消耗能量C.人体未分化的细胞中内质网非常发达，而乳腺细胞中内质网较少D.大肠杆菌也能分泌蛋白质，其合成的蛋白质需要经过高尔基体包装后才能排出细胞6.将变形虫切割为有核和无核两部分，在培养液中培养一段时间后观察，有核部分恢复了完整结构，并且能继续增殖，无核部分则退化消失。下列叙述错误的是（　　）A.该实验结果说明细胞核可以控制细胞的代谢活动B.变形虫有核部分因含有DNA，能够控制有核部分的结构修复C.变形虫无核部分因失去细胞核，无法进行核质间的物质交换与信息交流D.切去了细胞质的有核部分恢复了完整结构，这表明细胞正常的生命活动与细胞的完整程度无关7.盐碱地中生活的某种植物细胞液泡上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，从而减轻Na+对细胞质基质中某种酶的伤害。下列叙述错误的是（　　）A.Na+进入液泡的过程要消耗能量B.Na+进入液泡的过程体现了生物膜的选择透过性C.该载体蛋白在转运Na+的过程中会发生空间结构的不可逆变化D.该过程虽然降低了细胞质基质中Na+浓度，但利于细胞吸水8.幽门螺旋杆菌（简称Hp）是胃癌的诱因之一。尿素可被Hp产生的脲酶（人体不能产生）分解为NH3和CO2，因此可让受试者口服14C标记的尿素胶囊，再定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有14CO2，即可检测Hp感染情况。下列有关叙述错误的是（　　）A.感染者呼出的14CO2不是由人体细胞呼吸作用产生的B.上述反应不需要加热，是因为脲酶为反应提供了能量C.当人体处于发烧状态时，脲酶的催化效率会下降D.酶是由活细胞产生的，但在细胞内外都能发挥作用9.ATP可将蛋白质磷酸化，磷酸化的蛋白质会改变形状做功，从而推动细胞内系列反应的进行，其机理如图所示。下列说法正确的是（　　） A.蛋白质磷酸化过程中，会发生磷酸基团的转移B.ATP水解属于放能反应，磷酸化的蛋白质做功属于吸能反应C.磷酸化的蛋白质在做功过程中，其能量主要用于再生ATPD.ATP推动细胞做功，存在吸能反应与放能反应的可逆过程10.采摘后的梨在常温下易软化，果肉中的酚氧化酶与底物接触会发生氧化反应，使果肉逐渐褐变。密封条件下4℃冷藏能延长梨的贮藏期。多余的果实还可以制作果酒。下列叙述错误的是（　　）A.4℃冷藏能抑制酚氧化酶的活性，减缓果肉褐变B.密封形成的低氧环境可促进果实的无氧呼吸，延长贮藏时间C.酿酒时要先通气，加快酵母菌繁殖，后期密闭发酵有利于酒精产生D.栽种梨树时要注意定期中耕松土，可促进根的有氧呼吸，有利于矿质离子的吸收11.细胞周期包括分裂间期和分裂期，在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（　　）A.着丝粒的分裂和细胞质的分裂B.纺锤体的出现和染色体的加倍C.赤道板的出现和细胞板的出现D.染色单体的形成和DNA的复制12.肌卫星细胞是骨骼肌中的一种干细胞。当力量训练导致肌细胞受损时会激活肌卫星细胞增殖分化．产生的新肌细胞与原有的肌细胞通过细胞融合来修复肌肉损伤。下列叙述错误的是（　　）A.从细胞水平分析，肌卫星细胞分化为肌细胞是细胞的形态、结构和功能发生改变的结果B.从细胞器水平分析，肌卫星细胞分化为肌细胞是细胞器的形态和功能发生改变的结果C.从基因水平分析，肌卫星细胞与肌细胞基因组成相同，基因表达情况不完全相同D.从蛋白质水平分析，肌卫星细胞分化为肌细胞是蛋白质的种类、数量、功能发生改变的结果二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个正确答案，错选不得分，少选无错得2分）13.下图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程。下列叙述正确的是（　　） A.提取色素时加入碳酸钙研磨可以防止光合色素被破坏B.色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同C.实验结果①的两个滤纸条上共有的色素带呈现黄色和橙黄色D.实验结果②表明韭黄中提取的色素吸收光的种类更多14.种子质量是农业生产的前提和保障，生产实践中常用TTC法检测种子活力。TTC（无色）进入活细胞后可被[H]还原成TTF（红色）。大豆种子充分吸胀后，取种胚浸于0.5%TTC溶液中，30℃保温一段时间后，部分种胚呈现红色。下列叙述错误的是（　　）A.该反应只能在光下进行B.TTF无法在细胞质基质中形成C.40℃下保温一段时间，TTF生成量会更多D.红色越深，说明种子活力越高15.下图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图，C为化学键。下列叙述中正确的是（　　）A.若A为丙氨酸、B为缬氨酸，则C可表示为肽键B.若A为多糖、B为蛋白质，则D可在细胞间传递信息C.若A为腺苷，B为三个磷酸基团，则C是含较多能量的特殊化学键D.若A为甘油，B为三分子脂肪酸，则D在糖类供能不足时可分解供能16.有丝分裂时偶尔会出现个别染色体的一侧附着有纺锤丝，而另一侧没有，细胞将停滞在中期，直至该染色体与另一极的纺锤丝相连并正确排列在赤道板上，才会进入后期。此错误排列的过程受染色体上的Mad2蛋白控制，而正确排列的中期染色体上没有该蛋白。下列叙述错误的是（　　）A.所有植物细胞均由两极发出的纺锤丝构成纺锤体B.当所有染色体上的Mad2蛋白都正常，细胞才能进入分裂后期 C.后期着丝粒一分为二，细胞中染色体和核DNA数目均加倍D.癌细胞在染色体排布异常时仍能继续分裂，可能与Mad2蛋白缺失有关三、非选择题（本题共5小题，每题12分，共60分）17.图甲是某生物细胞的部分亚显微结构示意图，图乙表示细胞利用3H标记的亮氨酸合成物质3H-X的过程，其中a、b、c、d表示细胞器。请联系所学知识回答有关问题：（1）图甲中细胞不是高等植物细胞，原因是____。（2）图甲中④的功能是____。（3）图甲中可以为生命活动提供ATP的细胞器为[]____（填字母和细胞器名称）。（4）图甲和图乙中不参与构成生物膜系统的细胞器是____（填数字和字母）；在菠菜的叶肉细胞中，具有生物膜的细胞器除了图中显示的部分细胞器外，还包括____。（5）图乙中，研究物质3H-X的合成与运输过程一般采用的方法是____。该过程前后，膜面积最终基本保持不变的是____（填字母）。18.小蚌兰叶片正面呈绿色，背而呈紫红色，是一种常见盆栽观赏植物。某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水、失水的关系，进行了如下实验：①配制不同浓度的蔗糖溶液；②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片；③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度及气孔张开程度；④将小蛙兰叶片下表皮临时装片中清水换成不同浓度的蔗糖溶液；⑤观察并记录实验结果实验结果如下表，请分析回答问题：蔗糖浓度（g·mL-1）0.200.250.300.350.400.450.500.55质壁分离程度----+++++++++气孔张开程度++++++++++++--- （“-”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示程度越大）（1）选用小蚌兰下表皮作实验材料优点是____，植物细胞原生质层的选择透过性取决于____（填具体细胞结构）。（2）根据实验结果可知，小蚌兰叶片下表皮细胞液的浓度大概在____范围内。（3）结果表明，细胞____会导致气孔关闭，这种现象在自然界中对植物体生存的意义是____。（4）小蚌兰叶片细胞发生质壁分离的过程中，外界溶液的浓度____（填“大于”“小于”或“等于”）细胞液的浓度。19.我省定西市因盛产优质马铃薯被称为“马铃薯之乡”。马铃薯块茎中富含淀粉、膳食纤维、无机盐和维生素等多种营养成份，是餐桌上的佳品。为探究酶的某种特性，研究小组利用马铃薯研磨液进行了如下实验：步骤基本过程试管A试管B试管C试管D1加入马铃薯研磨液2mL2mL--2加入蔗糖溶液--2mL2mL3加入淀粉酶溶液1mL-1mL-4加入蔗糖酶溶液-1mL-1mL5振荡摇匀，一段时间后，加入要林试剂2mL2mL2mL2mL665℃水浴3min，观察是否产生砖红色沉淀是否①②请分析回答下列问题：（1）该研究小组的实验是在研究酶具有____特性。（2）在实验过程中，要注意控制____（回答两点）等影响酶活性的因素，并将这些因素控制在____的条件下。（3）预测实验结果：①为____，②为____。（4）该小组尝试改用双缩脲试剂进行检测，出现紫色的试管为____，原因是____。20.某科研人员研究了日光温室中的黄瓜不同位置叶片的光合作用，并测定了相关数据，结果如甲、乙所示。请回答下列问题： 叶的位置基粒厚度/um片层数上位叶1.7910.90中上位叶2.4617.77基部叶3.0617.91表乙（1）光合作用可以分为____和____两个阶段，其中光能的吸收发生在____（场所）上，合成有机物发生在____（场所）里（2）研究者分别测定了日光温室中同一品种黄瓜不同位置叶片的光合速率，实验结果如图甲所示。据图甲可知，中午12时，叶片的光合速率达到最大．这是因为____（填环境因素），叶绿体产生的____促进了C3的还原，从而合成了更多的有机物。（3）由图甲可知，相同时间段不同位置的叶片光合速率不同。为探究原因，研究者进一步观察不同位置叶片的叶绿体超微结构，得到表乙所示结果。分析数据可知，____（填叶的位置）的基粒厚度最大，片层数最多，但光合作用速率却____。叶片的叶绿体超微结构与光合速率的相关性不完全一致。因此进一步推测，光合速率的差异除了与叶片着生位置不同、接受的____不同有关外，可能还与叶龄有关。21.在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲～丁四位同学剪取洋葱（体细胞染色体数为16条）根尖后，立即进行如下表所示的操作步骤（“+”表示进行了该项操作，“-”则表示没有进行）：学生操作步骤解离漂洗染色制片观察甲-++++乙+-+++ 丙++-++丁+++++（1）如果操作正确，在低倍镜下观察到根尖分生区细胞的特点是____。（2）甲观察到的实验结果可能是____。（3）若乙观察到的实验结果是看不清染色体，最可能的原因是____。（4）丁同学与其他几位同学取材情况一致，在正确制作了装片后，直接放在高倍显微镜下观察，但未找到处于分裂期的细胞。他应怎样操作，才能达到实验目的：____。（5）丁同学改进后观察到某细胞的两极各有一套染色体，则该细胞处于有丝分裂的____期，细胞中有____个染色单体。 2023~2024学年高一第一学期期末学业质量监测卷生物学本试卷满分100分考试时间75分钟考生注意：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个正确答案。）1.兰州植物园内有一棵枝繁叶茂的银杏树，深秋时节叶片由绿变黄，树上像是挂满了金灿灿的小扇子，在蓝天下熠熠生辉，美不胜收。关于这棵银杏树的生命系统的结构层次，正确的是（　　）A.细胞→器官→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→系统→个体【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞形成组织，不同的组织再组成器官，由器官直接构成整个绿色开花植物体，植物体无系统。银杏树属于植物，其结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→个体，C正确。故选C。2.蓝细菌分布广泛，具有固氮能力和对不良环境的抵抗能力，因此可在沙质海滩及荒漠中找到，并有“先锋生物”的美称。下列有关人体细胞与蓝细菌细胞的叙述，错误的是（　　）A.蓝细菌细胞中无叶绿体，但是能进行光合作用B.人体细胞中有染色体，而蓝细菌细胞中无染色体C.人体细胞和蓝细菌细胞在结构上既有差异性也有统一性D.二者结构上最大的区别是人体细胞较大，有多种复杂细胞器 【答案】D【解析】【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质；2、常考真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。【详解】A、蓝细菌为原核细胞，其中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素等光合色素，因而能进行光合作用，A正确；B、人体细胞为真核细胞，其中有染色体，而蓝细菌细胞为原核细胞，其中无染色体，B正确；C、人体细胞和蓝细菌细胞一个是真核细胞，一个为原核细胞，因此二者在结构上具有差异性，但二者也有共性，如都有细胞膜、细胞质、DNA和核糖体，因此二者在结构上也有统一性，C正确；D、蓝细菌为原核生物，而人为真核生物，因此蓝细菌与人体细胞二者结构上的最大区别是人体细胞较大，且有真正的细胞核，D错误。故选D。3.“黄羊28号”是我省自主培育的玉米新品种，与普通玉米相比，口感和营养物质组成等方面都占优势。为确定其营养成分，某实验小组做了以下鉴定实验，其中错误的是（　　）A.为确定该玉米籽粒的甜味是否为细胞中存在还原糖所致，可将斐林试剂加入组织样液煮沸1min后观察有无砖红色沉淀，即可得出结论B.实验结束时需将剩余的斐林试剂装入棕色瓶遮光保存，以便再次使用C.经鉴定、该玉米胚芽含有脂肪，鉴定过程中需要用到体积分数为50%的酒精洗去浮色D.分别向等体积该玉米籽粒和普通玉米籽粒组织样液中加入适量双缩脲试剂，结果“黄羊28号”样液中紫色更明显，说明该品种蛋白质含量较高【答案】B【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀，需现用现配。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。【详解】A、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀，A正确；B、斐林试剂需要现用现配，不能将剩余的斐林试剂装入棕色瓶遮光保存，再次使用，B错误； C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，为便于观察，需要用到体积分数为50%的酒精洗去浮色，C正确；D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，紫色更明显，说明该品种蛋白质含量较高，D正确。故选B。4.临床医学上可以使用透析型人工肾治疗尿毒症，人工肾中起关键作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是把病人血液中的代谢废物透析掉，这是模拟了细胞膜的哪项功能（　　）A.分隔功能B.控制物质进出功能C.信息交流功能D.主动运输功能【答案】B【解析】【分析】生物膜的功能特点：1、特点：细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。2、具体表现：水分子可自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。【详解】生物膜具有选择透过性，可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。血液透析膜可将代谢废物透析掉，留下有用的成分，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能，体现了选择透过性。故选B。5.奶牛乳腺细胞分泌的牛奶因富含乳球蛋白和酪蛋白等物质，能为人体提供高质量的蛋白质，强化免疫功能而成为早餐的必备饮品。下列相关说法，正确的是（　　）A.参与乳腺细胞中蛋白质合成的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体，同时还需要线粒体供能B.牛奶中的蛋白质通过形成膜泡，以胞吐的方式分泌到细胞外，不需要消耗能量C.人体未分化细胞中内质网非常发达，而乳腺细胞中内质网较少D.大肠杆菌也能分泌蛋白质，其合成的蛋白质需要经过高尔基体包装后才能排出细胞【答案】A【解析】【分析】分泌蛋白的合成和分泌过程：氨基酸在内质网上的核糖体上脱水缩合形成肽链→肽链进入内质网中进行加工，形成囊泡，运输到高尔基体→来自内质网的蛋白质进入高尔基体→高尔基体对蛋白质进行进一步加工、分类和包装，由囊泡运输到细胞膜→细胞膜将成熟的蛋白质分泌到细胞外，在过程需要的能量主要由线粒体提供。【详解】A、分泌蛋白的合成需要核糖体、内质网、高尔基体，同时还需要线粒体供能，A正确；B、分泌蛋白以胞吐的形式出膜，需要消耗能量，B错误； C、乳腺细胞中有分泌蛋白的合成，内质网比未分化的细胞发达，C错误；D、大肠杆菌属于原核生物没有高尔基体，D错误。故选A。6.将变形虫切割为有核和无核两部分，在培养液中培养一段时间后观察，有核部分恢复了完整结构，并且能继续增殖，无核部分则退化消失。下列叙述错误的是（　　）A.该实验结果说明细胞核可以控制细胞的代谢活动B.变形虫有核部分因含有DNA，能够控制有核部分的结构修复C.变形虫无核部分因失去细胞核，无法进行核质间的物质交换与信息交流D.切去了细胞质的有核部分恢复了完整结构，这表明细胞正常的生命活动与细胞的完整程度无关【答案】D【解析】【分析】变形虫的有核部分恢复了原来的完整结构，并且还能增殖，而无核部分则退化消失，说明细胞正常的生命活动与细胞的完整程度有关，且细胞核控制着细胞代谢和遗传。【详解】A、变形虫有核部分恢复了原来的完整结构，该实验结果说明细胞核可以控制细胞的代谢活动，A正确；B、变形虫有核部分含有遗传物质核DNA，一段时间恢复了原来的完整结构，而无核部分退化消失，说明核DNA能够控制有核部分的结构修复，B正确；C、细胞核的核膜上有核孔，核孔与核质间的物质交换和信息交流有关，变形虫无核部分因失去细胞核，无法进行核质间的物质交换和信息交流，C正确；D、虽然有核部分能够恢复完整结构，但无核部分则退化消失，不能恢复到原来的完整结构，更不能增殖，均说明了细胞正常的生命活动与细胞完整情况有关，D错误。故选D。7.盐碱地中生活的某种植物细胞液泡上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，从而减轻Na+对细胞质基质中某种酶的伤害。下列叙述错误的是（　　）A.Na+进入液泡的过程要消耗能量B.Na+进入液泡的过程体现了生物膜的选择透过性C.该载体蛋白在转运Na+的过程中会发生空间结构的不可逆变化D.该过程虽然降低了细胞质基质中Na+浓度，但利于细胞吸水【答案】C【解析】【分析】由题干“液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”可知，Na+ 进入液泡的过程属于主动运输，“减轻Na+对细胞质基质中酶的伤害”，说明细胞质基质中过多的Na+可能影响酶的结构。【详解】A、Na+逆浓度转运进入液泡，同时要依赖载体蛋白，属于主动运输，需要消耗能量，A正确；B、Na+进入液泡的方式为主动运输，主动运输体现了生物膜的选择透过性，B正确；C、该载体蛋白在转运Na+的过程中没有失活，会发生空间结构的可逆变化，C错误；D、该过程虽然降低了细胞质基质中Na+浓度，但Na+逆浓度转运入液泡后，使细胞液的浓度增高，植物细胞吸水能力增强，所以有利于细胞吸水，D正确。故选C。8.幽门螺旋杆菌（简称Hp）是胃癌的诱因之一。尿素可被Hp产生的脲酶（人体不能产生）分解为NH3和CO2，因此可让受试者口服14C标记的尿素胶囊，再定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有14CO2，即可检测Hp感染情况。下列有关叙述错误的是（　　）A.感染者呼出的14CO2不是由人体细胞呼吸作用产生的B.上述反应不需要加热，是因为脲酶为反应提供了能量C.当人体处于发烧状态时，脲酶的催化效率会下降D.酶是由活细胞产生的，但在细胞内外都能发挥作用【答案】B【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。酶的特性：专一性、高效性、作用条件较温和。影响酶活性的因素：温度、pH等。题意分析，幽门螺旋杆菌为原核生物，没有细胞核，只有核糖体一种细胞器，以DNA为遗传物质，产生的脲酶催化分解尿素为NH3和14CO2。【详解】A、根据题干信息可知，感染者呼出的14CO2是由幽门螺旋杆菌产生的脲酶分解尿素产生的，不是人体细胞呼吸作用产生的，A正确；B、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，不能为反应提供能量，B错误；C、当人体处于发烧状态时，温度升高，脲酶的活性降低，催化效率会下降，C正确；D、酶是由活细胞产生的，但在细胞内外都能发挥作用，D正确。故选B。9.ATP可将蛋白质磷酸化，磷酸化的蛋白质会改变形状做功，从而推动细胞内系列反应的进行，其机理如图所示。下列说法正确的是（　　） A.蛋白质磷酸化过程中，会发生磷酸基团的转移B.ATP水解属于放能反应，磷酸化的蛋白质做功属于吸能反应C.磷酸化的蛋白质在做功过程中，其能量主要用于再生ATPD.ATP推动细胞做功，存在吸能反应与放能反应的可逆过程【答案】A【解析】【分析】据图分析，ATP将蛋白质磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白质，同时蛋白质的空间结构发生改变，当磷酸化的蛋白质上的磷酸集团脱落时会发生性状改变做功。【详解】A、由图可知，蛋白质磷酸化的过程中，ATP水解，其中一个磷酸基团在ATP上脱落下来，连接到蛋白质上，所以这个过程中有磷酸基团的转移，A正确；B、ATP水解后分子势能降低，所以是放能反应，磷酸化的蛋白质做功后分子势能也降低，所以磷酸化的蛋白质做功也是放能反应，B错误；C、磷酸化的蛋白质做功释放能量，生成磷酸基团和去磷酸化的蛋白质，并没有ATP生成，生成ATP所需要的能量主要米自于光合作用中的色素吸收的光能和呼吸作用中有机物的氧化分解，而不是磷酸化的蛋白质做功，C错误；D、ATP推动细胞做功，存在吸能反应和放能反应，但能量是不可逆的，不是可逆反应，如蛋白质的磷酸化过程是吸能反应，能量来自ATP水解，磷酸化的蛋白质做功是放能反应，能量却不能用于ATP的合成，所以不是可逆反应，D错误。故选A。10.采摘后的梨在常温下易软化，果肉中的酚氧化酶与底物接触会发生氧化反应，使果肉逐渐褐变。密封条件下4℃冷藏能延长梨的贮藏期。多余的果实还可以制作果酒。下列叙述错误的是（　　）A.4℃冷藏能抑制酚氧化酶的活性，减缓果肉褐变B.密封形成的低氧环境可促进果实的无氧呼吸，延长贮藏时间 C酿酒时要先通气，加快酵母菌繁殖，后期密闭发酵有利于酒精产生D.栽种梨树时要注意定期中耕松土，可促进根的有氧呼吸，有利于矿质离子的吸收【答案】B【解析】【分析】低温会抑制酶的活性，高温会破坏酶的空间结构，使酶变性失活。水果、蔬菜的储藏应选择零上低温、低氧等环境条件。【详解】A、酶活性的发挥需要适宜的温度等条件，结合题意“果肉中的酚氧化酶与底物接触发生氧化反应，逐渐褐变，密封条件下4℃冷藏能延长梨的贮藏期”可知，低温抑制了梨的酚氧化酶活性，果肉褐变减缓，A正确；B、低氧条件下，有氧呼吸和无氧呼吸都弱，消耗的有机物少，故利于保鲜，B错误；C、酿酒时要先通气，加快酵母菌繁殖，后期密闭发酵有利于无氧呼吸酒精产生，C正确；D、栽种梨树时要注意定期中耕松土，可促进根的有氧呼吸，有利于矿质离子的吸收，也能防止烂根，D正确。故选B。11.细胞周期包括分裂间期和分裂期，在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（　　）A.着丝粒的分裂和细胞质的分裂B.纺锤体的出现和染色体的加倍C.赤道板的出现和细胞板的出现D.染色单体的形成和DNA的复制【答案】D【解析】【分析】细胞有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、着丝粒的分裂发生在有丝分裂后期，而细胞质的分裂发生在有丝分裂末期，A错误；B、纺锤体的出现发生在有丝分裂前期，而染色体的加倍发生在有丝分裂后期，B错误； C、赤道板不是真实存在的结构，而细胞板的出现发生在有丝分裂末期，C错误；D、染色单体的形成和DNA的复制都发生在间期，D正确。故选D。12.肌卫星细胞是骨骼肌中的一种干细胞。当力量训练导致肌细胞受损时会激活肌卫星细胞增殖分化．产生的新肌细胞与原有的肌细胞通过细胞融合来修复肌肉损伤。下列叙述错误的是（　　）A.从细胞水平分析，肌卫星细胞分化为肌细胞是细胞的形态、结构和功能发生改变的结果B.从细胞器水平分析，肌卫星细胞分化为肌细胞是细胞器的形态和功能发生改变的结果C.从基因水平分析，肌卫星细胞与肌细胞基因组成相同，基因表达情况不完全相同D.从蛋白质水平分析，肌卫星细胞分化为肌细胞是蛋白质的种类、数量、功能发生改变的结果【答案】B【解析】【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】A、从细胞水平分析，细胞分化是细胞形态、结构和功能发生了稳定性差异，肌卫星细胞分化为肌细胞是细胞的形态、结构和功能发生改变的结果，A正确；B、从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果，但细胞器的形态和功能未发生改变，B错误；C、从基因水平分析，细胞分化是基因选择性表达的结果，这是细胞分化的根本原因，肌卫星细胞与肌细胞基因组成相同，基因表达情况不完全相同，C正确；D、从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的直接原因，肌卫星细胞分化为肌细胞是蛋白质的种类、数量、功能发生改变的结果，D正确。故选B。二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个正确答案，错选不得分，少选无错得2分）13.下图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程。下列叙述正确的是（　　） A.提取色素时加入碳酸钙研磨可以防止光合色素被破坏B.色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同C.实验结果①的两个滤纸条上共有的色素带呈现黄色和橙黄色D.实验结果②表明韭黄中提取的色素吸收光的种类更多【答案】AC【解析】【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。（3）各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。（4）结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】A、色素能溶解在无水乙醇等有机溶剂中，碳酸钙能防止研磨中色素被破坏，所以提取色素时加入碳酸钙研磨可以防止光合色素被破坏，A正确；B、色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，B错误；C、韭菜和韭黄共有的色素带是叶黄素和胡萝卜素，对应的颜色是黄色和橙黄色，所以实验结果①的两个滤纸条上共有的色素带呈现黄色和橙黄色，C正确；D、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，所以实验结果②表明韭菜比韭黄中提取的色素吸收光的种类更多，D错误。故选AC。14.种子质量是农业生产的前提和保障，生产实践中常用TTC法检测种子活力。TTC（无色）进入活细胞后可被[H]还原成TTF（红色）。大豆种子充分吸胀后，取种胚浸于0.5%TTC溶液中，30℃ 保温一段时间后，部分种胚呈现红色。下列叙述错误的是（　　）A.该反应只能在光下进行B.TTF无法在细胞质基质中形成C.40℃下保温一段时间，TTF生成量会更多D.红色越深，说明种子活力越高【答案】ABC【解析】【分析】种子不能进行光合作用，[H]应是通过有氧呼吸第一、二阶段产生，场所分别对应细胞质基质和线粒体基质。【详解】A、大豆种子充分吸水胀大，此时未形成叶绿体，不能进行光合作用，该反应不需要在光下进行，A错误；B、细胞质基质和线粒体基质可通过细胞呼吸第一阶段和第二阶段产生[H]，TTF可在细胞质基质和线粒体基质中生成，B错误；C、温度会通过影响酶活性进而影响细胞呼吸产生[H]，相对30℃而言，40℃温度相对较高，酶活性可能减弱，因此产生的[H]反而较少，从而还原成TTF会更少，C错误；D、相同时间内，种胚出现的红色越深，说明种胚代谢越旺盛，据此可判断种子活力的高低，D正确。故选ABC。15.下图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图，C为化学键。下列叙述中正确的是（　　）A.若A为丙氨酸、B为缬氨酸，则C可表示为肽键B.若A为多糖、B为蛋白质，则D可在细胞间传递信息C.若A为腺苷，B为三个磷酸基团，则C是含较多能量的特殊化学键D.若A为甘油，B为三分子脂肪酸，则D在糖类供能不足时可分解供能【答案】ABD【解析】【分析】1、两个氨基酸脱水缩合形成肽键。2、糖类有单糖、二糖、多糖，其中二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由两分子葡萄糖组成，蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖组成，乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖组成。 【详解】A、若A为丙氨酸、B为缬氨酸，则D代表二肽，是通过脱水缩合形成的，所以C可表示为肽键，A正确；B、若A为多糖、B为蛋白质，则D为糖蛋白，具有识别功能，可在细胞间传递信息，B正确；C、若A为腺苷，B为三个磷酸基团，则腺苷与磷酸基团相连的化学键是磷酸二酯键，所以C不是含较多能量的特殊化学键，C错误；D、若A为甘油，B为三分子脂肪酸，则D为脂肪，是细胞内的良好储能物质，在糖类供能不足时可分解供能，D正确。故选ABD。16.有丝分裂时偶尔会出现个别染色体的一侧附着有纺锤丝，而另一侧没有，细胞将停滞在中期，直至该染色体与另一极的纺锤丝相连并正确排列在赤道板上，才会进入后期。此错误排列的过程受染色体上的Mad2蛋白控制，而正确排列的中期染色体上没有该蛋白。下列叙述错误的是（　　）A.所有植物细胞均由两极发出的纺锤丝构成纺锤体B.当所有染色体上的Mad2蛋白都正常，细胞才能进入分裂后期C.后期着丝粒一分为二，细胞中染色体和核DNA数目均加倍D.癌细胞在染色体排布异常时仍能继续分裂，可能与Mad2蛋白缺失有关【答案】AC【解析】【分析】细胞有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、高等植物细胞由细胞两极发出的纺锤丝构成纺锤体，低等植物细胞由中心粒发出的星射线构成纺锤体，A错误；B、由题意可知，当所有染色体上的Mad2蛋白都正常，细胞才能进入分裂后期，B正确；C、后期着丝粒一分为二，细胞中染色体数目加倍，核DNA数目不变，C错误；D、由题意可知，癌细胞在染色体排布异常时仍能继续分裂，可能与Mad2蛋白缺失有关，D正确。故选AC。三、非选择题（本题共5小题，每题12分，共60分） 17.图甲是某生物细胞的部分亚显微结构示意图，图乙表示细胞利用3H标记的亮氨酸合成物质3H-X的过程，其中a、b、c、d表示细胞器。请联系所学知识回答有关问题：（1）图甲中细胞不是高等植物细胞，原因是____。（2）图甲中④的功能是____。（3）图甲中可以为生命活动提供ATP的细胞器为[]____（填字母和细胞器名称）。（4）图甲和图乙中不参与构成生物膜系统的细胞器是____（填数字和字母）；在菠菜的叶肉细胞中，具有生物膜的细胞器除了图中显示的部分细胞器外，还包括____。（5）图乙中，研究物质3H-X的合成与运输过程一般采用的方法是____。该过程前后，膜面积最终基本保持不变的是____（填字母）。【答案】17.有中心体、无细胞壁18.生产蛋白质（合成肽链）19.[①]线粒体20.①.④、⑥、a②.叶绿体和液泡21.①.同位素标记法②.d【解析】【分析】分析图甲：①线粒体，②核仁，③内质网，④核糖体，⑤细胞膜，⑥中心体，⑦高尔基体。分析图乙，核糖体（a）是蛋白质的合成场所，合成的蛋白质首先需要经过内质网（b）的加工，再经过高尔基体（d）的加工和分泌，全过程中都需要线粒体（c）提供能量。【小问1详解】图甲中细胞不是高等植物细胞，原因是有中心体、无细胞壁。【小问2详解】图甲中④为核糖体，其功能是生产蛋白质（合成肽链）。【小问3详解】图甲中可以为生命活动提供ATP的细胞器为[①]线粒体。【小问4详解】 生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，所以图甲和图乙中不参与构成生物膜系统的细胞器是④、⑥、a；在菠菜的叶肉细胞中，具有生物膜的细胞器除了图中显示的部分细胞器外，还包括叶绿体和液泡。【小问5详解】图乙中，研究物质3H-X的合成与运输过程一般采用的方法是同位素标记法。该过程前后，内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积增大，所以膜面积最终基本保持不变的是d高尔基体。18.小蚌兰叶片正面呈绿色，背而呈紫红色，是一种常见盆栽观赏植物。某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水、失水的关系，进行了如下实验：①配制不同浓度的蔗糖溶液；②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片；③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度及气孔张开程度；④将小蛙兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液；⑤观察并记录实验结果。实验结果如下表，请分析回答问题：蔗糖浓度（g·mL-1）0.200.250.300.350.400.450.500.55质壁分离程度----+++++++++气孔张开程度++++++++++++---（“-”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示程度越大）（1）选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是____，植物细胞原生质层的选择透过性取决于____（填具体细胞结构）。（2）根据实验结果可知，小蚌兰叶片下表皮细胞液的浓度大概在____范围内。（3）结果表明，细胞____会导致气孔关闭，这种现象在自然界中对植物体生存的意义是____。（4）小蚌兰叶片细胞发生质壁分离的过程中，外界溶液的浓度____（填“大于”“小于”或“等于”）细胞液的浓度。【答案】18.①.其细胞的中央大液泡呈紫红色，便于观察实验现象②.细胞膜和液泡膜19.0.35~0.40g/ml20.①.失水②.有利于减少水分的散失21.大于【解析】【分析】据表格分析，随着蔗糖浓度的增加，质壁分离程度越来越大，而气孔张开程度越来越小；且蔗糖浓度为0.40g/mL时才开始出现质壁分离，蔗糖浓度为0.45g/mL时气孔不再张开。【小问1详解】 小蚌兰下表皮细胞的中央大液泡呈紫红色便于观察察实验现象，可以作为质壁分离和复原实验的好材料，植物细胞原生质层具有选择透过性，由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成，其中细胞膜和液泡膜都具有选择透过性。【小问2详解】分析表格可知，小蚌兰叶片下表皮细胞在0.35~0.40g/mL之间的蔗糖溶液中开始发生质壁分离，说明小蚌兰叶片下表皮细胞的细胞液浓度在0.35~0.40g/mL之间。【小问3详解】根据表格数据分析，在高浓度的蔗糖浓度下，细胞失水发生质壁分离，导致气孔关闭，有利于减少水分的散失。【小问4详解】小蚌兰叶片细胞发生质壁分离的过程中，由于细胞液中的水经细胞质基质渗出到外界溶液，故外界蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度。19.我省定西市因盛产优质马铃薯被称为“马铃薯之乡”。马铃薯块茎中富含淀粉、膳食纤维、无机盐和维生素等多种营养成份，是餐桌上的佳品。为探究酶的某种特性，研究小组利用马铃薯研磨液进行了如下实验：步骤基本过程试管A试管B试管C试管D1加入马铃薯研磨液2mL2mL--2加入蔗糖溶液--2mL2mL3加入淀粉酶溶液1mL-1mL-4加入蔗糖酶溶液-1mL-1mL5振荡摇匀，一段时间后，加入要林试剂2mL2mL2mL2mL665℃水浴3min，观察是否产生砖红色沉淀是否①②请分析回答下列问题：（1）该研究小组的实验是在研究酶具有____特性。（2）在实验过程中，要注意控制____（回答两点）等影响酶活性的因素，并将这些因素控制在____ 的条件下。（3）预测实验结果：①为____，②为____。（4）该小组尝试改用双缩脲试剂进行检测，出现紫色的试管为____，原因是____。【答案】19.专一20.①.温度、pH②.相同且适宜21.①.否②.是22.①.A、B、C、D②.淀粉酶、蔗糖酶的本质都是蛋白质（或马铃薯研磨液中含有少量蛋白质），蛋白质与双缩脲试剂混合会产生紫色【解析】【分析】1、生物实验设计时应遵循对照原则和单一变量的原则。2、酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。【小问1详解】该同学的实验，设计了同种酶不同底物及同底物不同酶的实验，故要验证的是酶具有专一性。【小问2详解】生物实验设计应遵循对照原则和单一变量原则，减少无关变量对实验所造成的影响，在实验过程中，要注意控制温度、pH等影响酶活性的因素，并将这些因素控制在相同且适宜的条件下。【小问3详解】①加入了蔗糖溶液和淀粉酶溶液，蔗糖没有被还原成还原糖，所以加入斐林试剂没有砖红色沉淀；②加入了蔗糖溶液和蔗糖酶溶液，蔗糖被还原为葡萄糖，所以加入斐林试剂会出现砖红色沉淀。【小问4详解】该同学尝试改用双缩脲试剂进行检测，A、B、C、D都出现紫色；因为淀粉酶、蔗糖酶的化学本质是蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应。20.某科研人员研究了日光温室中的黄瓜不同位置叶片的光合作用，并测定了相关数据，结果如甲、乙所示。请回答下列问题： 叶位置基粒厚度/um片层数上位叶1.7910.90中上位叶2.4617.77基部叶3.0617.91表乙（1）光合作用可以分为____和____两个阶段，其中光能的吸收发生在____（场所）上，合成有机物发生在____（场所）里（2）研究者分别测定了日光温室中同一品种黄瓜不同位置叶片的光合速率，实验结果如图甲所示。据图甲可知，中午12时，叶片的光合速率达到最大．这是因为____（填环境因素），叶绿体产生的____促进了C3的还原，从而合成了更多的有机物。（3）由图甲可知，相同时间段不同位置的叶片光合速率不同。为探究原因，研究者进一步观察不同位置叶片的叶绿体超微结构，得到表乙所示结果。分析数据可知，____（填叶的位置）的基粒厚度最大，片层数最多，但光合作用速率却____。叶片的叶绿体超微结构与光合速率的相关性不完全一致。因此进一步推测，光合速率的差异除了与叶片着生位置不同、接受的____不同有关外，可能还与叶龄有关。【答案】（1）①.光反应②.暗反应③.类囊体薄膜④.叶绿体基质（2）①.光照充分②.ATP和NADPH（3）①.基部叶②.最低③.光照强度【解析】【分析】光合作用的过程：①光反应阶段a、水的光解：2H2O→4[H]+O2(为暗反应提供氢)b、ATP的形成：ADP+Pi+光能—→ATP(为暗反应提供能量)②暗反应阶段：a、CO2的固定：CO2+C5→2C3b、C3化合物的还原：2C3+[H]+ATP→(CH2O)+C5 场所：光反应在叶绿体基粒片层膜上，暗反应在叶绿体的基质中。由题图可知研究者分别测定日光温室中同一品种黄瓜上位叶、中上位叶和基部叶，即不同叶位叶片的光合速率。据图可知，日光温室内黄瓜叶片的光合速率从大到小依次为中上位叶、上位叶和基部叶。研究者推测，其差异在于叶片中叶绿体的发育状况不同有关。【小问1详解】光合作用吸收光能发生在光反应阶段发生在叶绿体类囊体薄膜，合成有机物发生在暗反应阶段发生在叶绿体基质。【小问2详解】分析图甲可知中午12时，叶片的光合速率达到最大，是因为此时光照强度最大，叶绿体光反应产生的ATP和NADPH为暗反应C3的还原提供了能量与还原剂。【小问3详解】综合分析曲线图和表中信息可知：上位叶、中上位叶和基部叶的基粒厚度和片层数依次增加，而光合速率由小到大依次为基部叶、上位叶和中上位叶，叶片的叶绿体超微结构与光合速率的相关性不完全一致，进一步推测还可能与光照强度等有关。21.在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲～丁四位同学剪取洋葱（体细胞染色体数为16条）根尖后，立即进行如下表所示的操作步骤（“+”表示进行了该项操作，“-”则表示没有进行）：学生操作步骤解离漂洗染色制片观察甲-++++乙+-+++丙++-++丁+++++（1）如果操作正确，在低倍镜下观察到根尖分生区细胞的特点是____。（2）甲观察到的实验结果可能是____。（3）若乙观察到的实验结果是看不清染色体，最可能的原因是____。（4）丁同学与其他几位同学取材情况一致，在正确制作了装片后，直接放在高倍显微镜下观察，但未找到处于分裂期的细胞。他应怎样操作，才能达到实验目的：____。（5）丁同学改进后观察到某细胞的两极各有一套染色体，则该细胞处于有丝分裂的____期，细胞中有____个染色单体。 【答案】21.细胞呈正方形，排列紧密22.细胞未分离，相互重叠23解离后未漂洗，影响了染色效果24.先在低倍镜下找到目标细胞区域后并移到视野的中央，再换高倍镜观察25.①.后②.0【解析】【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用甲紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。【小问1详解】如果操作正确，在低倍镜下观察到根尖分生区细胞的特点是细胞呈正方形，排列紧密。【小问2详解】解离的目的是使细胞分离，而甲同学没有解离，因此会导致细胞未分离，相互重叠，无法观察到染色体。【小问3详解】漂洗的目的是洗去解离液，便于染色，而乙解离后未漂洗，影响了染色效果，因此会导致染色体着色很浅，模糊不清。【小问4详解】丁同学在正确进行上述步骤后，直接在高倍显微镜下观察，观察到了许多细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，说明其没有找到分生区的细胞，应该先在低倍镜下找到目标细胞区域后并移到视野的中央，再换高倍镜观察。【小问5详解】丁同学改进后观察到某细胞的两极各有一套染色体，则该细胞处于有丝分裂的后期，细胞中有0个染色单体。